现代远程教育工作室管理制度 2020年最新中小学建设管理制度

X X X 中 小 学

2020年最新中小学管理制度

文件编制 文件审核 文件批准 文件编号 发布日期 2020 年 03 月 22日 编制日期 审核日期 批准日期 年03月10日 2005年03月06日 2005年03月10日 受控状态 ?受控 □非受控 接收人员 发放编号 文件接 收部门 □总经理 □管 代 □行政部 □品质部 □物流部 □财务部 □业务部 □

1

管理制度更改履历表 序号 更改人 更改原因 更改内容 版本号 2

现代远程教育工作室管理制度

远程教育工作室是学校开展现代远程教育工作，进行远程教育资源接收、下载和整理加工的场所，主要为远程教育和学校教育教学工作服务。学校安排具有一定业务水平的教师专人负责工作室日常接收和管理工作。

一、工作室向全体教师开放，鼓励学科教师到工作室收看、查阅和借用资源。

二、面积不小于12平方米，适当装修布置，室内安装空调（或风扇）、窗帘，防止阳光直射设备，保持适宜设备运行的室内温度和湿度。

三、工作室实行专人管理。保持室内整洁，注意文明卫生，不得在室内吸烟。不得在工作室内进行与项目工作无关的活动。 四、严禁将易燃易爆、有腐蚀有毒性、强氧化强磁场或放射性物品带入室。

3