2016年医院外科护理组健康教育知晓率查检标准及计算公式（过程性指标）
指标名称 计算公式 查检标准 1、确定要查检的项目，“留置胃管期间患者健康教育知晓率”。 改善标准 目标 2、查检前制定细化的标准，对于留置胃管期间患者需宣教以下内容： ●妥善固定管道: 活动幅度不可太大，避免牵拉动作，防止管道脱出 ●保持引流通畅:避免折叠、扭曲、受压 ●保持口腔清洁：意识清者鼓励自行刷牙2次/日,意识不清的护士会给予口腔护理2次/日。 ●保持有效负压：护士会每天更换负压引流器并保持负压状态，病人及家属不能自行打开引流器的任何连接处，不能倾倒引流液。 ●面部皮肤：保持清洁干燥，避免打湿、污染、松动胃管固定贴 11、健康教育知=患者实际知晓的健康教育项目/患晓率（留置胃管者应知晓的健康教育项目×100% 期间的患者） （%） ●饮食：多为禁饮食，以医护人员的告知为准。 ●不适的处理：恶心、咳嗽时可以多做深呼吸，避免腹压过高将胃管吐出。 ●管道脱出的处理：管道脱出或经口吐出时，务必呼叫护士，不可自行处理。 3、访谈患者知晓的内容，计算知晓率 4、如果查1个患者，8项目中完全落实4，该项措施落实率为（4/8）*100%=50% 5、如果检查多个患者，可以用（知晓项目总数/查检项目总数）*100% 6、记录指标值的同时，记录具体的缺陷项目 7、记录指标值可以用来比较质量改进趋势，记录具体的缺陷项目能指导科室有针对性的制定整改措施。 指标上升
留置胃管期间的患者健康教育知晓率指标查检表
2016年10月 落实率 %
序号 日期 床号 姓名 ①妥善固定管道 ②保持引流通畅 ③保持口腔清洁 ④保持有效负压 ⑤面部皮肤 ⑥饮食 ⑦不适的处理 ⑧管道脱出的处理 责任人 查检人 应落实项目数 实际落实项目数 合计 落实的“√”标示，未落实的或落实不到位的“×”标示。
“留置胃管患者健康教育知晓率”细化查检标准
