珍珠鸡
制作人：1甲天下1?教学对象：9岁及以上?课程设置：8课时
?教学工具：宣纸、墨、国画颜料、水桶、毛笔、调色盘
?教学目标：
?1、通过对中国画的用笔用墨方法的讲解和练习,使学生了解中国画的笔墨技法与造型的关系,以及笔墨情趣在中国画中的审美作用。???????2、体会和感受国画的笔墨情趣，生动、形象、有趣的激发学生产生求知的极大兴趣。体现创新精神及个人风格。?3、?提高学生的审美能力，突出美术特色，渗透人格、品德教育，培养热爱祖国绘画艺术的感情。
?教学重点：
?1、写意动物画中珍珠鸡的表现方法之翎毛画法、撒点画法。
?2、如何培养学生掌握中国画的笔墨技法,以及笔墨情趣在中国画中的体现。
?珍珠鸡性情温和、胆小、机警，环境一有异常或动静，均可引起其整群惊慌，重点画出它缩手缩脚的神态。
l知识点
写物创意/以形写神
导入
l有一种禽类其貌不扬，是花鸟画中的“丑小鸭”表面看来没有什么华丽的冠羽，但仔细端详
样子倒是还蛮有意思。它圆圆的身子，短短的尾，浑身的羽毛呈黑灰色，上有珍珠粒大小的白斑，人们称之为“珍珠鸡”
l珍珠鸡外观似雌孔雀，头很小，面部淡青紫色，喙强而尖，喙尖端淡黄色，后部红色，在喙
的后下方左右各有一个心状肉垂。眼部四周无毛，有一圈白色斑纹直延至颈上部。颈细长，披一圈紫蓝色针状羽毛。脚短，小时脚红色，成年后呈灰黑色。行走迅速。珍珠鸡全身羽毛灰色，并有规则的圆形白点，形如珍珠，故有“珍珠鸡”之美称。
l珍珠鸡形体圆矮，没有鸡冠，头顶部无毛，而有角质化突起，称之头盔，尾部羽毛较硬略垂。
胆小易惊珍珠鸡仍保留野生鸟的特性，喜登高栖息，晚上亦能看到它的活动。尤其是雏鸡有较大活性，常到处乱钻而引起死亡。珍珠鸡性情温和、胆小、机警，环境一有异常或动静，均可引起其整群惊慌，母鸡发出刺耳的叫声，鸡群会发生连锁反应，叫声此起彼伏。l群居性和归巢性珍珠鸡通常一群生活在一起，决不单独离散。另外，珍珠鸡具有较强的归巢
性，傍晚归巢时，往往各回其屋，偶尔失散也能归群归巢。
l善飞翔、爱攀登、好活动珍珠鸡两翼发达有力，1日龄就有一定的飞跃能力。一天中，几乎能
不停地走动。休息时或夜间爱攀登高处栖息
珍珠鸡的基本知识
珍珠鸡外观似雌孔雀，头很小，面部淡青紫色，喙强而尖，喙尖端淡黄色，后部红色，在喙的后下方左右各有一个心状肉垂。眼部四周无毛，有一圈白色斑纹直延至颈上部。颈细长，披一圈紫蓝色针状羽毛。脚短，小时脚红色，成年后呈灰黑色。行走迅速。珍珠鸡全身羽毛灰色，并有规则的圆形白点，形如珍珠，故有“珍珠鸡”之美称。珍珠鸡形体圆矮，没有鸡冠，头顶部无毛，而有角质化突起，称之头盔，尾部羽毛较硬略垂。胆小易惊珍珠鸡仍保留野生鸟的特性，喜登高栖息，晚上亦能看到它的活动。尤其是雏鸡有较大活性，常到处乱钻而引起死亡。珍珠鸡性情温和、胆小、机警，环境一有异常或动静，均可引起其整群惊慌，母鸡发出刺耳的叫声，鸡群会发生连锁反应，叫声此起彼伏。
美术教案课件——4珍珠鸡
