又到幼升小关键时刻了,不少民办学校将在五一期间举行入学面谈,而公办小学的面谈也会在月下旬举行。今年广州市的小一新生比去年还多,有个别区甚至激增3000人。这一波奥运宝宝的尾巴如何顺利入学,让不少爸妈操碎了心。地段生的担心面谈表现不好被调剂到不好的班,上民办小学的又害怕面试过不了关。那小学面谈到底考些啥,需要做哪些准备呢?
方案计划参考范本
【幼教资料】2019-2020学年度最新幼儿园发展规划
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小学生报名所谓的面试,其实家不必紧张。就是大家在一起玩游戏,孩子们可以很放松地融入到游戏中,这也有利于老师去了解孩子们,有利于将来的因材施教。我们会尽量让孩子在很自然的状态下展现自己。孩子们第一次踏进小学校门,陌生、紧张随之而来。所以我们摒弃传统的师生一对一面试形式,每一次让10个孩子进入课室,分成个孩子一组,共两组来进行游戏。老师会给孩子做示范,如何进行自我介绍,接着孩子一个接一个介绍自己,在这个过程,可以观察到孩子的表达能力、普通话能力、个性仪态等。动作协调能力也会是很多学校要考察的项目之一。1 / 6
又到幼升小关键时刻了,不少民办学校将在五一期间举行入学面谈,而公办小学的面谈也会在月下旬举行。今年广州市的小一新生比去年还多,有个别区甚至激增3000人。这一波奥运宝宝的尾巴如何顺利入学,让不少爸妈操碎了心。地段生的担心面谈表现不好被调剂到不好的班,上民办小学的又害怕面试过不了关。那小学面谈到底考些啥,需要做哪些准备呢?
现状分析:
实验小学附属幼儿园在20XX年的9月彻底转型为幼儿园,这就要求我们从根本要进行转型。新楼的建成使我园的硬件建设以逐步完善,但我园现在的软件建设还相当薄弱。
首先,我们在目标管理、计划管理上还没有形成幼儿园的管理体系,在保教工作方面存在着轻游戏重上课,轻德重智等倾向,忽视培养幼儿的合作、交往以及生活自理能力,忽视对幼儿多元智力潜能的开发,幼儿社会性发展较差,在课程改革上还刚刚起步。我们的教师队伍在不断的学习中精神面貌已有所转变,但还存在着一些潜在的消极因素,大部分教师在思想上还很陈旧,观念还需要进一步的更新,另外大部分教师对幼儿园的教育教学还没有经验,实际工作的能力还有待于提高。我园现在的大环境以初步完善,但内部环境如走廊文化、家园联系、班级环境、墙刊设计等还需进一步完善。为了使我园能以最快的速度发展起来,在较短时间内能走向正规,成为市级、省级一流的示范园,特制定未来三年的发展规划; 总目标:
沿着一条主线:实现科学规范的幼儿园管理,争创省级示范园; 创建两大特色:
课程生活化、管理特色化; 遵行三个第一:安全第一、质量第一、健康第一 瞄准四个目标:
建立具有我们自己特色的协作型团体、以全面实施和谐教育为主线,努力打造和谐的育人环境、注重幼儿多元智力潜能的开发、三年内达到市内创示范、地区争排头、省内有影响的一流幼儿园水平。 分步实施目标与计划:
小学生报名所谓的面试,其实家不必紧张。就是大家在一起玩游戏,孩子们可以很放松地融入到游戏中,这也有利于老师去了解孩子们,有利于将来的因材施教。我们会尽量让孩子在很自然的状态下展现自己。孩子们第一次踏进小学校门,陌生、紧张随之而来。所以我们摒弃传统的师生一对一面试形式,每一次让10个孩子进入课室,分成个孩子一组,共两组来进行游戏。老师会给孩子做示范,如何进行自我介绍,接着孩子一个接一个介绍自己,在这个过程,可以观察到孩子的表达能力、普通话能力、个性仪态等。动作协调能力也会是很多学校要考察的项目之一。2 / 6
又到幼升小关键时刻了,不少民办学校将在五一期间举行入学面谈,而公办小学的面谈也会在月下旬举行。今年广州市的小一新生比去年还多,有个别区甚至激增3000人。这一波奥运宝宝的尾巴如何顺利入学,让不少爸妈操碎了心。地段生的担心面谈表现不好被调剂到不好的班,上民办小学的又害怕面试过不了关。那小学面谈到底考些啥,需要做哪些准备呢?
20XX年3月—20XX年7月 阶段目标:
全面的实施和谐教育,完善生活课程建设,进一步完成新楼的内部环境布置,提高教师自身建设,逐步完善幼儿园的管理体系,建立起我们自己特色的协作型团体, 措施与计划:
一、搞好生活课程建设,生活课程是幼儿园基础中的基础,所以要放在首位.
二、搞好教师的队伍建设,要建立具有我们自己特色的协作型团体.发挥每位教师的潜能,为我园的发展释放能量。
三、健全各种规章制度,做到各种规章制度上墙的同时要求全体教师还要把规章制度牢记在心,用它时刻的约束自己。并更好的运用到实际的工作中。
四、完善园内内部环境,如走廊文化、家园联系、班级环境、墙刊设计等还需进一步的完善。
五、走课程改革的第一阶段,把主题活动全面的引进来,逐渐形成自己的特色。
六、组织教师进行“纲要”培训,深入学习《纲要》解读的第三章、第四章理论部分。吃透“纲要”精神,转变教育观念。用自己培训自己的方法,用各种交流活动或每月一文、案例分析、教育随笔等来提高教师的写作水平。
七、做好家园联系工作,设计好每月一次的“家长园地”栏目,包括教师承诺、家长须知、育儿知识、各种计划、安排等,做到家园教育相互配合。
八、带领教师深刻领会其和谐教育实质、掌握其和谐教育内涵,让全体教师都尽快把和谐教育引入幼儿一日生活中,使幼儿学会独立
小学生报名所谓的面试,其实家不必紧张。就是大家在一起玩游戏,孩子们可以很放松地融入到游戏中,这也有利于老师去了解孩子们,有利于将来的因材施教。我们会尽量让孩子在很自然的状态下展现自己。孩子们第一次踏进小学校门,陌生、紧张随之而来。所以我们摒弃传统的师生一对一面试形式,每一次让10个孩子进入课室,分成个孩子一组,共两组来进行游戏。老师会给孩子做示范,如何进行自我介绍,接着孩子一个接一个介绍自己,在这个过程,可以观察到孩子的表达能力、普通话能力、个性仪态等。动作协调能力也会是很多学校要考察的项目之一。3 / 6
【幼教资料】2019-2020学年度最新幼儿园发展规划



