《高级语言课程设计》课程设计
题 目： 班 级： 学生学号： 学生姓名： 指导老师： 提交时刻：
《教务管理程序》
华南农业大学 信息(软件)学院
《教务信息管理系统》课程设计报告
1 系统分析
1.1 问题描述
1.1.1 《教务管理系统》作为一个管理软件，应充分联系实际考虑它的实用性，同
时还要考虑它应用的范围，解决问题的功能。它是一款管理软件，主要的功能是实现管理员对全校教务的管理（包括学生的大体信息管理和学生的成绩管理），还有实现学生对教务信息的查询功能。
1.2 系统功能分析
1.2.1 设计一个教务信息管理系统，该程序具有以下功能：
1.2.2 （1）录入如下信息：学生大体信息：如学号、姓名、性别、年龄电、宿
舍号码、话号码等。
课程大体信息：课程编号、课程名称、考试成绩、平时成绩、综合
成绩、学分、重修否等。若是重修，需要考虑重修学期、重修成绩，而且要考虑多次重修的情形。
1.2.3 （2）录入选课信息 1.2.4 （3）录入学生成绩
1.2.5 （3）按班统计学生选课情形及考试成绩。 1.2.6 （4）按课程统计学生名单及考试成绩。
1.2.7 （5）统计并输出每一个同窗已修学分及不及三格课程。
1.3 开发平台及工具介绍
1.3.1 硬件环境
1.3.1.1.1.1 1.3.1.1.1.2 1.3.1.1.1.3 1.3.1.1.1.4
1.3.2 软件环境
1.3.2.1.1.1
处 理 器：Intel Pentium 166或更高 内 存：32MB以上 硬盘空间：2G以上
显 卡：SVGA显示适配器
操作系统：Windows98/Me/2000/XP/win7
2 系统设计
2.1 系统整体结构设计
教务管理系统是一个简易的管理系统，它需要实现管理员对全校教务的管理和不同窗生对教务的查询，所以需要设置不同的账户给不同的身份，解决这一问题能够设计结构体对不同身份的账户信息进行保留，用户需要用各自的密码才能登岸。同时结构体里面保留了不用用户（学生）的大体信息和成绩信息，通过从文件里读取相应的结构体，能够对它进行信息的查询，修改，替换，删除和保留。
不同的学校有不同的学院和专业，所以需要对不同的学院和专业进行编码，然后用结构体进行保留，在学生信息录入时能够录入编码，通过不同的编号来标记学生的学院和专业，如此方便了管理员的操作，同时也提高了操作的效率。实现的方式是管理员先对学院和专业进行编码然后保留在文件的结构体里，编写一函数，输入编号就返回该编号对应的学院和专业。
对于班级的选课管理，由于同一班的学生选课是相同的，所以能够用一个结构体来保留一个班的选课信息，如此子就大大方便了选课信息的管理。
2.2 系统各个功能模块详细设计
2.2.1 系统的模块结构图
身份选择 身份验证 管理员界面 教务信息管理系统 学生账户界面 学生信息管理 统计管理 编排学院和专业
图1 系统模块功能图 2.3 模块设计
（1） 身份选择模块设计
该模块为系统用户提供功能选择界面，管理员或学生登录系统后都会看到对应
自己权限的功能选择界面，在界面中的系统提示符处输入自己的功能选项即可跳转到相应的功能执行函数。功能选择模块功能图如下所示。
高级语言课程设计教务管理程序
