谈汉语特殊疑问句的语调类型?中学语文论文
谈汉语特殊疑问句的语调类型
李纯溼
在现代汉语课堂中,笔者观察发现：谈及语调时,很多学生认为在现代汉语 中的疑问句语调类型都是升调,且举不出反例。而事实上,在汉语中语调问题是 相当复杂的。本文从汉语特殊疑问句人手，通过实验分析对特殊疑问句的语调类 型进行了讨论。
在现代汉语中，语调一般指短语或小句中音高的变化（吴宗济，1982）。随看 对于语调研究的深入，学者发现除了音高之外,音长、音强、停顿、节奏等其他 的语音特征也属于影响语调的范畴（胡明扬，1987 \\语调不会自然产生,而是 通过言语社团的约定而具有社会性的特点。汉语作为一种声调语言,字调与句调 之间存在看互相影响与制约的关系。一般认为，汉语语调类型分为平升曲降四种, 不同的语调可以表达不同的语气。
从疑问句的类型来看，现代汉语的疑问句类型一般分为一般疑问句、特殊疑 问句、是非疑问句、反问句和选择疑问句五类。其中特殊疑问句最显著的特点是 在特殊疑问句中一定有疑问词的存在，疑问词包括\哪里\哪儿\哪 个\什么\等疑问代词,或者\怎样\如何”\ 问代词的位置更加灵活,可以出现在小句中的不同位置。本文以疑问代词\哪 里\的句中位置为例,讨论在特殊疑问句中语调类型问题。
笔者在华中师范大学文学院2013级本科生中选取十名学生进行测试，被试 男生女生各五人，普通话等级考试均在二级甲等以上。要求所有被试读表中的特 殊疑问句并进行录音，并使用praat语音测试软件进行语调分析。在采集录音的 过程中采
用了自然语流连读的方法,避免在句子的起始部分语调偏高。
实验材料的设计方面以含有常见疑问代词\哪里\的特殊疑问句为例，首先 考虑到句末语气词可能对句末语调产生的影响，将实验材料分为有无句末疑问词 两类，随后再按照疑问词\哪里\在句中的位置分为疑问词位于句首、句末、句 中三类,每个被试对象共连读六条语料:
通过对实验收集数据的分析，可以发现以下现象:
1. 所有采集到的语调曲线变化趋势基本一致。
2. 在疑问词位置,语调曲线会出现波峰，成为总体语调高点之一。
3?疑问词在句子中的不同位置显著影响到了语调的总体变化趋势。疑问词 位于
句首时，总体语调呈现在句首下降的趋势（例如图1）；疑问词位于句中时, 总体语调呈现升降的曲调趋势；在疑问词位于句末时，总体语调呈现出总体平缓 在句末上升的趋势。
4.句末疑问语气词对于特殊疑问句的总体语调影响不大。
通过实验结论分析我们可以发现，个人言语中的语调具有相对一致性，对于 同一个句子,所有被试的总体语调类型和音高高点出现的位置基本相同。
疑问词位置出现音高高点一定程度上也受到重音的影响。近年来的语调研究 也表明,重音是影响语调的重要因素,往往读重音的词音高相对会提高。在现代 汉语中，疑问词在句子中一般会以语法重音的形式进行突出强调，疑问代词和指 示代词会比别的词读得重一些,同样在音高方面也会相应提高。
在特殊疑问句中，疑问词的位置显著影响到了特殊疑问句中的语调类型，在 语流正常和没有逻辑重音影响的情况下，特殊疑问句的语调呈现出复杂情况，- 般疑问
词位于句首出现降调，疑问词位于句中出现曲调而在句尾则出现升调。特 殊疑问句升高语调强调疑问词的原因主要在于社会约定和语言习惯，这也是所有 被试的语调基本一致的原因。
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由此可见，在学生中间对于语调问题的认识还存在看一定的误区，这也反映 了在现代汉语教学中语调的教学不够细化，以至于使得学生产生了过于简单的认 识。升调一般可以用来表达疑问语气，但是疑问句的语调比较复杂,往往不可一 概而论。在音节数量少长度短的句子中,语调的情况比较简单,—般疑问语气可 以用简单的升调表示。但是在较长的句子中语调的情况则会更加复杂,而特殊疑 问句因为有疑问词的存在所以往往相对较长。这启示我们无论在现代汉语教学还 是在对外汉语教学中，对于语调的教学应该结合最新的研究成果，应该得到更多 重视,以及时纠正学生在认识上的误区。
谈汉语特殊疑问句的语调类型
