、与学生谈话记录
———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期：
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第1周与学生谈心活动记录
学生姓名：陈果
谈话时间：2015年3月7日
谈话目的：了解新学期班级管理工作 谈话要点：
一、班级学生的返校情况， 二、新学期精神面貌； 三、关心同学， 四、关心班集体。 学生认识态度：
新学期应该有个好的开端。 效果： 良好。
第2周与学生谈心活动记录
学生姓名：陈果
谈话时间：2015年3月10日 谈话目的：带头守纪，当好班长 谈话要点：
一、带头遵守纪律， 二、认真搞好学习； 三、关心同学， 四、关心班集体。 学生认识态度：
做出表率自己搞好学习的同时乐意为同学们服务。 效果： 良好。
第3周与学生谈心活动记录
学生姓名：陈果
谈话时间：2015年3月16日
谈话目的：新任班长后工作中有哪些困难? 谈话要点：
一、你对班长工作的任务和重要性有何认识? 二、你对怎样开展我们班的工作有些什么意见？ 三、还有些什么困难？ 四、老师对你的希望。 学生认识态度：
一、积极主动反映情况。
二、提出评选优秀班委干部的建议。 三、对自己有时未起带头作用有认识。 效果：沟通良好，达到目的。
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第4周与学生谈心活动记录
对象：黄顺达、左洁钰、陈果、张超群、徐宇周 谈话时间：2014年3月24日 谈话目的：找出上课睡觉的原因 谈话要点：
一、上课为什么睡觉?
二、晚上10:30熄灯号后是否入寝？ 三、睡眠质量差的原因。 四、提出合理进行体育锻炼，保证充足睡眠，倡导健康生活理念，拒绝上课睡觉。 学生认识态度：
意识到上课睡觉的危害，决心改掉这一坏习惯。 效果：有进步
第5周与学生谈心活动记录
对象：黄顺达、左洁钰、陈果、张超群、徐宇周 谈话时间：2014年3月31日
谈话目的：找出上课不专心听讲的原因 谈话要点：
一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗？ 二、老师讲的课你能听懂吗？ 三、你是不是有些什么困难？ 四、你要按时完成作业。 学生认识态度：
通过细心谈话，提高学生对认真听课的认识，态度诚恳，并表示愿意更加认真地听课。
效果：有进步
第6周与学生谈心活动记录
对象：黄顺达、左洁钰、陈果、张超群、徐宇周 谈话时间：2014年4月11日
谈话目的：找出上课玩手机的原因 谈话要点：
一、手机为什么具有吸引力? 如何克制手机游戏的吸引。 二、上课玩手机的原因？ 三、分析上课玩手机的危害。 学生认识态度：
意识到上课玩手机的危害，决心改掉这一坏习惯。 效果：有进步
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第7周与学生谈心活动记录
对象：黄顺达、张超群、徐宇周 谈话时间：2014年4月16日
谈话目的：使学生意识到不吃早餐的危害 谈话要点：
一、不吃早餐对学习的影响。 二、不吃早餐对健康的危害
三、养成按时按量吃早餐的习惯。 学生认识态度：
认识到不吃早餐的危害性，决心养成良好的饮食习惯。 效果：良好
第8周与学生谈心活动记录
对象：陈果、张超群、黄顺达、左洁钰等 谈话时间：2015年4月22日
谈话目的：努力学习，完成作业。 谈话要点：
一、你为什么要来学校读书（提高认识）？ 二、父母为你交书费容易吗？ 三、你学习上还有些什么困难？
四、你应该上课用心听讲按时完成作业。 学生认识态度：
一、认识了是为自己、为祖国读书，不是父亲要我读。 二、答应把作业写工整。 效果：进步很明显。
第9周与学生谈心活动记录
对象：黄顺达、左洁钰、陈果、张超群、徐宇周 谈话时间：2015年4月27日
谈话目的：五一劳动节期间的安全问题 谈话要点：
一、交通安全知识普及。 二、防止中介诈骗？ 三、拒绝沉迷网络。 学生认识态度：
做好五一期间日程安排，过一个有意义的劳动节。 效果：良好
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与学生谈话记录
