研究性学习成果报告

课题编号： 高二（2） 班 号

浙江省中学

研究性学习成果报告

课题名称 关于“上海世博会带来的影响”研究性学习结题报告 组 长 组 员 王 宁 指导教师

序号 一 二 三 四 五 开题报告 结题报告 名 称 数量 备 注 1 1 1 1 调查（问卷）资料及参考资料等 导师指导记录及评价 小组成员体会 六 研究成果评定 1

一、开题报告 （若空间不够，可另附页）

课题 名称 关于“上海世博会带来的影响”研究性学习结题报告 张枫 组 员 指导 老师 郝佳根 组 长 一、问题的提出（课题研究背景和意义） 研究背景：自2010年5月1日上海世博会开幕以来，世博会无疑成了全中国最大的盛事，亦成为今年最热门的话题。对于这一空前盛事带来的巨大影响，群众对其态度各不相同。为此，我们小组的成员就“上海世博会带来的影响”这一主题展开了研究性学习 意义：更好的了解世博。虽然有小部分人对于世博会带有不满的情绪，但世博会 在经济文化等各方面带来的巨大影响是毋庸置疑的。借此机会，深入了解其所带来的实际的和潜在的影响以及意义。 二、可行性论证（研究该课题的知识要求、课题组成员的分工、活动所需要的条件等） 1. 知识要求： 1.对世博历程的了解 2.对世博发展的了解 3.对申博的了解 4.对世博场地的熟悉 5.对某些展馆相关知识的了解 2. 成员分工 姓 名 张枫 王馨雨 吴青青 闵雯雯 沈佳宁 负 责 内 容 编排人员，调配工作 撰写研究性学习结题报告 撰写研究性学习成果报告 照相以及摄影，记录调查的历程 查阅、收集、整理、输入输出资料 王馨雨，吴青青，闵雯雯，沈家宁 1

3. 所需条件 1.资金 2.摄像设备 3.电脑以及书籍 4.旅行装备（便于实地考察） 三、研究计划（研究假设、研究方法、研究进度、预期研究成果及形式等） 1. 研究假设 上海世博会在生产生活上都有一定的影响 2. 研究方法 □文献法 □调查法 □实验法 □制作法 □观察法 □其他 3. 研究进度 已完成。 4. 预期研究成果及形式等 □调查报告 □论文 □实验报告 □图片资料 □摄像资料 □设计模型 □其他 1

四、研究中可能存在的困难和问题 1.怎么去上海 2.资料去哪里查阅 3.分工分组 4.人员集中 二、结题报告 要求：结题报告内容包括摘要、背景、活动过程、研究方法与手段、研究结果与分析、参考文献等，字数在1000字以上。（请打印，另附文本）

三、调查（问卷）资料及参考资料等

要求：请多查阅参考文献，认真设计调查问卷、分析收集调查资料等、活动照片、实验设计实物照片等。 （请打印，另附文本，并请在各类资料

上签名）

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