师：这时候他最需要的是什么？ 生（全班）：朋友！ （出示课题：学会交朋友） 二、角色扮演（小熊请客）。
（看完表演后）师：我们与人交往就要像小熊这样——[全班齐说：热情、大方、有礼貌]这样，我们就会拥有很多很多的朋友。 三、学唱儿歌：找朋友。 四、交友游戏（略）。 五、结束活动。
第二十二课 “合作乐园”
活动目标：
1、通过活动使小朋友初步感受到齐心协力就能把事情做好。 2、在活动中体验合作的愉快心情，培养合作精神。 活动准备：
1、《火车开了》的音乐。
2、道具：蚂蚁的食物、蚂蚁头饰。贴图：用卡纸剪成的一双手及五座小房子（分别代表动画室、演播厅、故事屋、任务栏），各种小奖品。
3、多媒体课件的辅助应用。
活动过程：
一、有个地方叫“合作”乐园，那儿不但能学到很多知识，而且非常的好玩，让我们坐上小火车出发吧！（播放《火车开了》音乐，生律动。）
二、来到“合作”乐园。（播放课件，拔萝卜flash）
小朋友，看了动画片，谁能说说它们是怎样拔萝卜的？它们的心情怎样？（生汇报）
三、让我们的小火车继续吧！（播放《火车开了》音乐，学生律动） 我们来到演播室，这儿要表演蚂蚁搬食物的节目，可是缺少演员呢！谁会演？（请一学生当小蚂蚁）一只小蚂蚁好不容易找到食物，它要搬回家，在艰难地移动食物。 对话：（采访小蚂蚁）（略）
表演：（小蚂蚁请一个个小蚂蚁来帮忙，一起把食物搬回家）让我们为小蚂蚁们叫口号：“一二一，一二一，齐心合力搬回去。” 四、小火车开到故事屋。（播放《火车开了》音乐，学生律动） （出示课件：三只羊）老师讲三只羊的故事。
五、火车继续开，来到了“任务栏” （播放《火车开了》音乐，学生律动）
请小朋友和同桌合作完成一幅画，又快又好者为胜。告诉你一个秘密：先分好工，再合作画才能画得又快又好。 六、集体舞。（师生合作歌伴舞《洗手绢》） 七、小结：
小朋友们在“合作”乐园懂得：大家齐心努力，做事就能得胜利。希望小朋友乐于帮助别人，多与别人合作。心往一处想，力往一处使，事情就能做成功！
第二十三课：睡眠充足身体棒
教学目的：
1、让学生了解有充足的睡眠的重要性。 2、知道起居要定时，睡足10小时。 教学重点：
养成良好的起居习惯，睡足10小时，知道充足的睡眠对身体的健康有密切的联系。 教学过程：
一、 讲解课文中的第一部分的意思 1、 2、 3、
睡眠的重要性 起居环境要安静 起居要定时
二、 讲解课文四副图 1、 2、
早起身体好，按时睡觉，侧卧睡觉 养成起居和睡姿是保证身体健康的起码条件
三、 说一说课文中的四副图，判断是否正确 1、 2、
第一幅的小朋友，不按时睡觉，看电视太晚 第二个小朋友不按时起床，睡太晚
3、 4、
第三个小朋友平卧 第四个小朋友吃零食
第二十四课：个人卫生很重要
一、教学目标：
教导学生懂得从小养成良好的个人卫生习惯的意义，自觉养成良好的个人卫生习惯。
二、重点：让学生懂得良好的个人卫生习惯的具体内容。 三、难点：教会学生经常保持良好的卫生习惯。 四、教学过程：
良好的个人卫生习惯，与一个人的生长发育和健康有密切的关系。要做到以下8点： 1、勤洗头、勤洗澡。
2、勤换衣。内衣宜每次洗澡后更换，外衣可2~3天换一次。 3、勤剪指甲，每周剪一次指甲。
4、勤理发，男同学每20~30天剪一次头发，女同学要每天梳理。 5、饭前饭后要洗手，避免细菌、病毒或寄生虫卵通过脏手侵入身体引致疾病。
6、不偏食，少吃零食，避免营养素摄入不足，影响身体发育。 7、早晚洗脸刷牙，保持脸部，口腔、牙齿清洁，防止蛀牙。
8、不与他人共用毛巾，水杯，防止传染皮肤病及胃肠道传染病。 五、小结 六、思考题：
1、良好的个人卫生习惯有哪些内容？
二年级卫生与健康教案62538
