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九年级上册物理考点典型习题解析

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第十一章 :简单机械

考点一:杠杆的概念及力臂的作法

要点:1、杠杆的五要素 2、力臂的作图方法

例1、图1的O为支点,在图中标出动力F1和阻力F2,并画出动力臂L1和阻力臂L2。 例2、图2的O为支点,在图中标出动力F1和阻力F2,并画出动力臂L1和阻力臂L2。

例3、图3所示,O为杠杆的支点,要用最小的力的杠杆平衡,画出力F和它力臂L。 例4、如图4所示杠杆,在图中画出杠杆平衡时作用在B点最小的力和力臂。

考点二:探究杠杆的平衡条件

要点:如何准确也得出杠杆平衡条件的关系式

例5、在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,某同学记录了三次实验数据如下表: 实验次数 1 2 3 动力F1/N 2.0 1.0 2.5 动力臂L1/m 0.04 0.02 0.03 阻力F2/N 4.0 0.5 1.5 阻力臂L2/m 0.02 0.01 0.05 (1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向_______调。杠杆在水平位置平衡目的是 ① ;② 。 (2)由表中的数据得到的结论是 ,但实验时,杠杆如右图所示的平衡时,发现F1L1≠F2L2,究其原因是 ,如果就按图中算,F1L1 F2L2(填“大于”或“小于”)

(3)这三次实验数据中有一次是错误的,错误数据的实验次数是 ,此实验做了多次目的是 。

(4)如下图所示,当在A处挂了三个钩码时,要使杠杆平衡,应在C处挂 个钩码。(每个钩码的质量相等)。

(5)若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点,如图所示,杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa,若在A点斜向上拉,杠杆要求在水平位置再次平衡时,弹簧测力计的示数为Fb,则Fa Fb (填“大于、小于、等于”) 考点三:杠杆平衡条件的应用

要点:利用杠杆平衡条件进行简单计算或定性的分析

例6、如图是体育课上,某同学做俯卧撑运动,可将他视为杠杆,他的重心在A点,他的质量为60kg,那么他将身体撑起,双手对地面的压力至少为 N,他能在半分钟内做

15个俯卧撑,每次肩部平均上升0.6m,则他做俯卧撑的时的功率是 W。(g到10N/kg) (写出计算过程)

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F

例7、如图所示,AB是可绕O点转动,绳AD连在以A为圆心的弧形导轨MN上,D可在MN上自由滑动,当绳的D端从N向M滑动的过程中,杠杆仍能保持平衡,则AD上拉力的变化情况( ) A、变大 B、变小 C、先变大后变大 D、先变大后变小 考点四:杠杆的分类

要点:各类杠杆的特点并能区分杠杆

例9、如图3所示,使用中属于费力杠杆的工具是

A.剪刀 B.起子 C.镊子 D.钢丝钳

考点五:定滑轮、动滑轮及滑轮组

要点:1、定滑轮、动滑轮的特点 2、滑轮组的计算及绕线

例10、如右图所示,一物体重500N,滑轮重为20N,绳重和摩擦均忽略不计,要拉起这个物体甲图中需_______N拉力,乙图中需________N拉力。在甲图中改变F1的拉力方向,F1的大小 (变化/不变化)。 考点六:功

要点:1、做功的条件: 2、功的计算: 例11、下列说法中正确的是( )

A.用手从地面提起水桶,手的拉力对水桶做了功

B.提着水桶在路面上水平向前移动一段路程,手的拉力对水桶做了功 C.抛出手的铅球在空中向前运动的过程中,推力对它做了功

D.用力推一辆汽车,汽车静止不动,推力在这个过程中对汽车做了功

例12、为办好2010年上海世博会,上海市正在大规模修建相关参展场馆,施工人员用挖掘

机开挖地基.挖掘机每次可将0.8m体积的泥土举高3m再水平移动5m倒人卡车货箱,此过程中挖掘机对泥土做了多少功?(泥土密度为1.5×10 kg/m,g取l0N/kg)

考点七:功率

要点:1、功率的物理意义: 2、功率的公式: 3、功率的单位: 4、功率的测量: 例12、下列关于功率的说法中,正确的是( ) A.物体做功越多,功率越大 C.物体做功越快,功率越大

B.物体做功时间越短,功率越大

3

3

3

D.物体做功时间越长,功率越大

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例13、甲、乙两同学参加爬楼比赛,甲同学爬上教学楼的5楼用时15s,乙同学爬上5楼用时20s,赛后测得甲同学的质量是乙同学的1.2倍,则甲和乙的爬楼的功率之比为多少?

例14、如右图所示,小明在跑步机上锻炼身体.设他在跑步机上以2m/s的速度匀速跑动30min,跑动的总动力为30N。 求:(1)他在这段时间内相当于跑了多少路程?

(2)他在这段时间内做了多少功? (3)他做功的功率是多少?

例15、学过功率以后,引起了同学们对功率的兴趣,李明和王华想测一测正常上楼时所用的功率大约为多少,于是他们带上相应的器材,来到学校的教学楼前,打算让王华从一楼以正常的速度走上三楼,测算其功率:

(1)他们需要的器材有: ;

(2)下面是他们测量的一些物理量:a.测出了楼梯的总长度L ;b.测出了一层楼的高度h ;c.测出了从一楼走上三

楼所用的时间t;d.用体重计测出王华的质量m 以上必须测量的物理是 ;

(3)请用第2题中的相关物理量,表示王华上楼的功率 ; (4)若第二次王华快速奔上三楼,则他的功率将 (变大/变小/不变)。 考点八:有用功、额外功和总功

要点:1.有用功、额外功及总功定义 2.有用功、额外功和总功之间的关系

例16、春节前每家都要除尘,李华利用空闲时间妈妈帮忙,他用10N的桶提起重为100N的水沿长为10m的楼梯运动高为5m的二楼让妈妈拖地,李华的体重为400N,这一整个过程中,他做的有用功和额外功分别是多少?

A.500J 50J B.500J 2050J C.550J 2000J D.2500J 50J

例17、一个工人用如图所示的滑轮组提起2000N的货物,所用的拉力为500N,绳子自由端移动5m,求有用功、总功和额外功各是多少?

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考点九:机械效率的计算

要点:1、机械效率概念的理解 2、机械效率的计算

例18、某人分别用甲、乙两个滑轮把同一件物体从地面提上二楼,若甲滑轮所做的有用功是W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的有用功是W2,机械效率为η2,若不计绳重和摩擦,则( )

A.W1=W2 ,η1=η2 B.W1=W2 ,η1>η2 C.W1η2 D.W1>W2 ,η1<η2

例19、小明利用如图所示的滑轮组将重为900N的物体从一楼匀速提升至三楼,所用的拉力为360N.(己知每层楼高3m) 求:(1)求该装置的机械效率是多少?

(2)若第二次接着提升1500N的重物,机械效率又是多少?通过计算你发现什么规律? (3)这个装置中所用的绳子最大只能承受700N的拉力,机械效率最大是多少?

考点十:测定滑轮组的机械效率 要点:测定滑轮组机械效率的实验

例20、九(1)班的物理小组“滑轮组机械效率与哪些因素有关”的实验,你帮他们完成下列步骤: (1)该实验原理是 ;需要的测量器材有 、 ;

(2)在测量拉力时应 拉动弹簧测力计并读数,如果在静止时读数,测得的机械效率将 (偏大/偏小/不变); (3)将第3次实验的机械效率计算好,并填在表的空格中,你能分析一下机械效率不能是100%的原因吗?请你试着写出两条: 、 ; (4)在右图中画出第一次实验的装置图(每个钩码重2N)

(5)分析表中的数据,可以得到的结论是: _______________________ ;

(6)为了验证滑轮组的机械效率与动滑轮个数(动滑轮重)有关,请写出有简要的实验步骤:

__________________________________________________________________________________________________ 。

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第十二章 机械能和内能

考点一:能量的概念

要点:有无“能量”的标志是它“能否做功”,但“能够做功”不等于“正在做功” 例1、下面关于功和能的关系,说法正确的是( )

A.物体具有的能越多,它做的功越多 B.物体有了能就一定正在做功 C.吊在屋顶上的日光灯,因为没有做功,所以没有重力势能 D.能是物体具有“做功的本领”,不一定正在做功

例2、飞行的子弹能穿透钢板,是靠子弹的 能来做功的;蓄在高处的水能够发电,是利用水的 能来做功的;上紧发条的时钟能走动,是靠发条的 能来做功的。 考点二:动能及动能的影响因素

要点:1.动能的概念 2.影响动能大小的因素 3.探究影响动能大小的因素的实验 例3、如图所示,是“探究动能及其影响动能大小的因素”的实验装置图:将A、B、C三小车先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA=mBhC),行驶的距离如图所示:

(1)探究中让小车从装置中的同一高度滚下的目的是 ;

(2)探究中通过比较 __________________________ 得出小车具有动能的大小;

(3)要探究动能与质量的关系,应选择 两图进行比较;要探究动能与速度的关系,应选择 两图进行比较; (4)比较甲图和丙图,得出的结论是 。

(5)探究“动能跟哪些因素有关”的探究方法是 法;再列举一个利用此方法的实验,写出实验名称: 。

(6)如果水平面足够光滑,______(能/不能)比较动能的大小,因为_______________________________________。 考点三:重力势能及其影响重力势能大小的因素

要点:1.重力势能的概念: 2.影响重力势能大小的因素: 3.重力势能的研究方法: 例4、如图所示,是探究“重力势能及其影响重力势能大小的因素”的实验装置图:

(1)探究中,通过观察 来确定“重锤”具有重力势能的大小; (2)把三根相同的木桩(a)、(b)、(c)插入沙子中的同一深度,让同一重物从不同高度打击(a)、(b),再用较大质量的重物(与打击a的高度相同)打击(c),木桩打入沙子中不同深度。

比较(a)和(b),说明 _____________ ; 比较(a)和(c)说明 ________________________ 。

(3)从能量转化角度分析,举重运动员为什么都是身体矮壮的人,如果选拔举重运动员身高太高有什么不利因素: 。 考点四:弹性势能

要点:1.弹性势能的概念 2.弹性势能与弹性形变的关系 3.弹性势能在日常生活中的应用

例5、近几年国家对枪支的严格管制,鸟类开始逐渐多起来,可最近有一些不法分子用土制的“弹弓”利用晚上打鸟,这种弹弓拉得越长,钢球射得越远,试分析原因。

分析: 弹弓拉得越长,橡皮的弹性形变越大,弹性势能越大,能对钢珠做的功越多,钢珠射得越远。

例6、市场上的乒乓球质量参差不齐,陈华同学买了两种不同品牌的乒乓球,为了比较两只乒乓球弹性的大小,他人设计了几种方案,你认为最好的是( )

A、把两球向墙掷去,比较它们反弹后离墙的距离

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九年级上册物理考点典型习题解析

第十一章:简单机械考点一:杠杆的概念及力臂的作法要点:1、杠杆的五要素2、力臂的作图方法例1、图1的O为支点,在图中标出动力F1和阻力F2,并画出动力臂L1和阻力臂L2。例2、图2的O为支点,在图中标出动力F1和阻力F2,并画出动力臂L1和阻力臂L2。例3、图3所示,O为杠杆的支点,要用最小的力
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