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高中数学课时分层作业2排列与排列数公式含解析北师大版选修2310213140

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高中数学课时分层作业2排列与排列数公式含解析北师大

版选修2310213140

课时分层作业(二)

(建议用时:60分钟)

[基础达标练]

一、选择题

1.下列选项中, 不属于排列问题的是( )

A.从六名学生中选三名学生参加数学、物理、化学竞赛,共有多少种选法 B.有十二名学生参加植树活动,要求三人一组,共有多少种分组方案 C.从3,5,7,9中任取两个数做指数运算,可以得到多少个幂 D .从1,2,3,4中任取两个数作为点的坐标,可以得到多少个点 B [选项A,C,D都与顺序有关,而选项B与顺序无关.] 2.A10=( ) A.10×9×8×7×6×5 C.10×9×8×7

6

6

B.10×9×8×7×6 D.6×5 ×4×3×2×1

A [由排列数 公式知A10=10×9×8×7×6×5.]

n!

3.若x=,则x=( )

3!

A.An C.A3

n3

B.An D.A?n-3?

nn-3

n!n-3n-3

B [因为An=n(n-1)…[n-(n-3)+1]=n(n-1)(n-2)×…×4=,所以x=An.]

3!

4.某段铁路所有车站共发行132种普通车票,那么这段铁路共有的车站数是( ) A.8

C.16 D.24

B [设车站数为n,则An=132,n(n-1)=132, ∴n=12.]

5.不等式An-1-n<7的解集为( ) A.{n|-1

2

2

2

B.12

B.{1,2,3,4} D.{4}

C [由An-1-n<7,得(n-1)(n-2)-n<7, 即-1

- 1 -

故选C.] 二、填空题

6.如果An=15×14×13×12×11×10,那么n=________,m=________ . 15 6 [15×14×13×12×11×10=A15, 故n=15,m=6.]

7.按ABO血型系统学说,每个人的血型为A,B,O,AB型四种之一,依血型遗传学,当且仅当父母中至少有一人的血型是AB型时,子女的血型一定不是O型,若某人的血型为O型 ,则其父母血型的所有可能情况有________种.

9 [因为某人的血型为O型,故父母均不为AB型,故父母的血型可能为(A,B),(A,O),(B,O),(B,A),(O,A),(O,B),(A,A),(B,B),(O,O),共9种.]

8.从a,b,c,d,e五个元素中每次取出三个元素,可组成________个以b为首的不同的排列.

12 [画出树形图如下:

6

m

可知共12个.] 三、解答题

9.某药品研究所研制了5种消炎药a1,a2,a3,a4,a5,4种退热药b1,b2,b3,b4,现从中取两种消炎药和一种退热药同时进行疗效试验,但a1,a2两种药或同时用或同时不用,a3,b4两种药不能同时使用,试写出所有不同试验方法.

[解] 如图,

由树形图可写出所有不同试验方法如下:

a1a2b1,a1a2b2,a1a2b3,a1a2b4,a3a4b1,a3a4b2,a3a4b3,a3a5b1,a3a5b2,a3a5b3,a4a5b1,a4a5b2,a4a5b3,a4a5b4,共14种.

10.证明:An+kAn=An+1.

kk-1

k - 1 -

n!n!

[证明] 左边=+k

?n-k?!?n-k+1?!

==

n! [?n-k+1?+k]

?n-k+1?!

?n+1?n!?n+1?!

=,

?n-k+1?!?n-k+1?!

k右边=An+1=

k?n+1?!

?n-k+1?!

k所以An+kAn=An+1.

[能力提升练]

1.若S=A1+A2+A3+A4+…+A100,则S的个位数字是( ) A.8 C.3

n1

2

3

4

100

k-1

B.5 D.0

1

2

3

C [因为当n≥5时,An的个位数是0,故S的个位数取决于前四个排列数,又A1+A2+A3

+A4=33.]

2.四张卡片上分别标有数字“2”“0”“1”“1”,则由这四张卡片可组成不同的四位数的个数为( )

A.6 C.12

B.9 D.24

4

B [构成四位数,可从特殊元素0进行分类:第一类,0在个位有2110,1210,1120,共3个;第二类,0在十位有2101,1201,1102,共3个;第三类,0在百位有2011,1021,1012,共3个,故由这四张卡片可组成不同的四位数的个数为9.]

3.集合P={x|x=A4,m∈N+},则集合P中共有________个元素.

3 [因为m∈N+,且m≤4,所以P中的元素为A4=4,A4=12,A4=A4=24,即集合P中有3个元素.]

4.A,B,C,D四名同学重新换位(每个同学都不能坐其原来的位子),试列出所有可能的换位方法.

[解] 假设A,B,C,D四名同学原来的位子分别为1,2,3,4号,树形图如下:

1

2

3

4

m

换位后,原来1,2,3,4号座位上 坐的同学的所有可能排法有:BADC,BCDA,BDAC,CADB,

CDAB,CDBA,DABC,DCAB,DCBA.

- 1 -

5.沪宁铁路线上有六个大站:上海、苏州、无锡、常州、镇江、南京,铁路部门应为沪宁线上的这六个大站准备(这六个大站间)多少种不同的火车票?

[解] 对于两个大站A和B,从A到B的火车票与从B到A的火车票不同,因为每张车票对应于一个起点站和一个终点站.因此,每张火车票对应于从6个不同元素(大站)中取出2个元素(起点站和终点站)的一种排列.所以问题归结为从6个不同元素中取出2个不同元素的排列数A6=6×5=30.

故一共需要为这六个大站准备30种不同的火车票.

2

- 1 -

高中数学课时分层作业2排列与排列数公式含解析北师大版选修2310213140

高中数学课时分层作业2排列与排列数公式含解析北师大版选修2310213140课时分层作业(二)(建议用时:60分钟)[基础达标练]一、选择题1.下列选项中,不属于排列问题的是()A.从六名学生中选三名学生参加数学、物理、化学竞赛,共有多少种选法B.有十二名学
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