预期目标： 依据国家职业标准确定的人才培养模式和课程体系。成立行业、企业专家共同开发的课程研究团队，对现有课程体系进行整合优化，构建基于工作过程导向的课程体系，制定专业主干课程的课程标准，完成核心主干课学习任务设1．专业核心课程标准制定 验收要点： 1. 课程建设活动计划、活动记录、照片等 2.主干课程教学标准初稿 课程与教学资源建设 3. 核心主干课程学习任务方案 4.新教学模式教学研讨计划、活动记录、照片等 5.课程建设相关研究论文或经验总结 6.实施新课程教学模式的过程资料 预期目标： 根据人才培养方案和新课程标准，在实施新课程教学模式的同时，论证研讨项目驱动校本特色教材，购买相关专业资料，完成教材开发的2．专业核心课程特色教材开发 前期准备工作。 验收要点： 1. 项目驱动课程教材编写计划（2本以上） 2. 项目驱动课程教材编写的教学研讨资料 3. 教材编写大纲，任务分配书。 预期目标： 根据人才培养方案和新课程标准，在实施新课程教学模式的同时，编写出版符合当地实际的项目驱动校本教材，并在教学实践中推广使用、丰富完善。 验收要点： 1. 课程教材编写进度表 2. 项目驱动课程教材编写的教学研讨资料 3. 完成2-3本教材编写，正式出版发行，在2016级新生和社会培训中使用 预期目标： 继续实施学习领域的课程标准和专业教学计划，继续实施新课程教学模式，并进行实施效果分析，加强质量监控，对学习领域的课程标准进行修订、完善。 1.新课程标准实施过程资料、照片等记录 2.有关修订并完善教学计划和新课程标准活动记录 3.新教学模式教学研讨计划、活动记录、照片等 4.有关课程新教学模式的研究论文或经验总结 5.实施效果与质量监控分析报告 计；实施基于工作过程导向的新课程教学模式。 验收要点： 预期目标： 研究论证培养民汉兼通的少数民族专业人才的有效途径，探讨少数民族学生在会计专业学习3．少数民族会计专业教育研究工作 的特点和提高教育教学质量的方式方法。 验收要点： 探讨、学习、研究资料和记录。 预期目标： 在专业建设指导委员会指导下，会计专业将专业理论授课内容课件化。 4．多媒体课件 验收要点： 1.专业制作课件科目分工表、进度安排、奖惩制度 2.共享交流平台上传的相关课件 预期目标： 在专业建设指导委员会指导下，完成专业核心课视频制作的前期准备和硬件设施的配套完5．视频教学资料 善。 验收要点： 2.共享交流平台中上传的相关视频教学资料 预期目标： 建设教学资源信息交流平台，开通学校及专业6.信息资源平台技术建设 学生、教师个人空间，完成信息资源平台论证和建设的前期准备工作。 验收要点： 预期目标： 会计专业少数民族学生培养方案的修订完善 验收要点 1.公开发表的会计专业维文教法的论文 2.修订后的人才培养方案 预期目标： 在专业建设指导委员会指导下，会计专业共同将7-8门主要专业理论授课内容课件化，有一定浏览量和点击率。 验收要点： 1.专业制作课件科目分工表、进度安排表 2.共享交流平台上传的相关课件及获奖教师情况 预期目标： 在专业建设指导委员会指导下，将2-3门专业核心课制作成视频教学资料，有一定浏览量和点击率。 验收要点： 2.共享交流平台上传的相关视频教学资料 预期目标： 结合新课程教学标准的实施，对教学资源进行建设，创建学习资源库，创建仿真和模拟教学；加强教学硬件建设，建设满足教学需要的多媒体教室，在信息资源平台上提升专业服务能1.制作课程视频的分工、进度安排、奖惩制度 1.制作课程视频的分工、进度安排、奖惩制度 1.教师、学生个人空间账号 2.教师个人空间里上传的专业教学资料 3.专业教学资源交流的信息内容 力、。 验收要点： 1. 查看信息资源平台上的学习资源。 2.学习资源库建设现场察看和设备清单 3.多媒体教室建设现场察看和设备清单 4.教学软件运行及使用现场察看
课程与教学资源建设
