【幼儿教案】幼儿园中班语言活动：会滚动的汽车(学说故事中的简单对话)

幼儿园中班语言活动：会滚动的汽车（学说故事中的简

单对话）

葛少林

活动目标：

1. 理解故事的主要内容，学说故事中的简单对话。 2. 能够围绕主题谈话，愿意表达自己的想法。 3. 感受故事中朋友们团结互助的快乐。 活动准备：

1. 教师教学资源《会滚动的汽车》（视频、课件）、教学挂图《会滚的汽车》。

2. 木桶、小鸡、小鸭、小鹅、孤狸图片各1张。 3. 幼儿对木桶会滚动的特征有所了解。 4. 幼儿学习资源④第30~33页。 活动过程：

1. 谈话导人，激发兴趣。

“你见过会滚动的汽车吗？瞧，一辆会滚动的汽车开来了！看看它是谁呀？”

“会滚动的汽车里面还装着一个好听的故事呢！一起来听听吧！” 2. 教师结合课件完整讲述故事。 （1）会滚动的汽车都遇见了谁? （2）发生了什么事情? （3）最后怎样了呢?

3. 借助图片，师幼互动讲述第二遍故事。 （1）会滚动的汽车遇见了谁？它们说了什么？

引导幼儿学说：“会滚动的汽车，停一停，请你送我回家好吗？”“好呀，好呀！请上车吧！”

（2）狐狸用什么办法上了会滚动的汽车？狐狸进木桶里做了什么事?

（3）“会滚动的汽车用什么方法把三只小动物都救了出来?”幼儿学说故事中的简单对话。

4. 引导幼儿大胆想象，创意联想。

大木桶还会滚到什么地方？会遇到谁？它们会说什么?