课题:搜索、下载、整理Internet信息
（浙江省《初中信息技术》第一册第三章第二节）
教材分析： 学生已经学会上网浏览网页，及利用搜索引擎快速找到自己所需的信
息。由于网上信息更新很快，所以需要下载文件图片等网上信息，便于以后查用。本节内容与各科的联系比较紧密，操作方法易于掌握。所以本节采用任务驱动法，主要由学生自己操作。对于众多信息，如何进行分析，采人之长，实现“拿来主义”为我所用。这才是我们学习这节内容的根本目的。所以，本课安排了讨论，在辨论中看清问题的实质。
教学目标：1、知识目标：掌握下载网页、图片、文字信息的方法步骤
2、能力目标：①培养学生自主获得知识的能力
②引导学生对所获得的信息加以整理后，结合个人评论，写
出小论文。
3、情感目标：①培养学生对信息技术的兴趣和意识 ②使学生认识到合作学习的重要性。 ③培养学生的爱国主义思想
教学重点：下载信息资源，并进行讨论。 教学难点：搜索所需信息，选择性下载。 教学方法：任务驱动教学法
教学思路：布置任务→教师示范→探索问题（先共同做，再分组探索）→讨论并个人
发言→评价（检验任务）
课堂时间分配图如下：
课堂引入 教师(15)
课内练习 学生（15）
分组讨论 学生（15）
总结评价 教师（5）
教学准备： ①硬件设备：奔腾P100以上的电脑、投影仪、每生一台电脑、宽带上网。
②软件： Windows 95以上操作系统；
Internet Explorer 4.0以上浏览软件； Acdsee 3.0以上看图软件； Word 6.0以上文字处理软件。
③学习资料准备：学生人手一份操作指南，具体见附一。
教学过程：
教 学 过 程 教师活动 一、引入 我们已经学会了浏览信息，利用搜索引擎，可以快速查找到所需的信息。看到那些漂亮的图片、精彩的文章，想不想把它们放到自己的爱机里 学生活动 1、启动IE浏览器，进入新浪网站。 2、输入查找条件：华航空难，进行搜索。 呢？这就是我们这一节课的目标。 （发放操作指南） 二、新课 1、 同学们，参照操作指南，来学习下载文件的方法。教师演示下载方法 ，并指出注意事项。 2、 教师巡回进行个别辅导。 3、下载失事飞机的机型、机龄，坠毁地点等 等情况。
3、 刚才我们下载了文章，要是能配上图片就更好了。来，我们试一试。教师演示操作方法。 4、 教师巡回辅导。 5、 我们现在来试试下载整张网页。教师演示操作方法。 6、 教师巡回辅导。 7、 把学生分组，布置每组探索任务。详见操作指南。 8、 教师巡回辅导，注意各组完 6、按照操作指南，完成相应的任务。 5、下载华航空难网页 4、下载失事飞机的图片，并保存在同一个文件夹中。 成情况，进行辅导和协调。 9、 按照任务顺序，指定部分学生打开并展示下载的内容，师生共同阅读。师生概括出大意。组织学生进行讨论 10、进行小结。 8、讨论 7、打开D：/HH下的文件
初中信息技术教案《搜索、、整理Internet信息
