学前中小学专业辅导
教学内容 课题： 圆柱、圆锥、长方体、正方体之间的转换 考点与难点 等体积等底面积的圆柱和圆锥，圆锥的高是圆柱高的3倍； 1
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9.圆锥的纵切：切1次，增加2个三角形，三角形的底是圆锥的直径，三角形的高是圆锥的高 12.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，说明底面周长和高的比是1：1，半径和高的比是1：2?；直径和高的比是1：? 13.当侧面积一定时，越是细、长的圆柱体积越小，越是粗、矮的圆柱体积越大； 经典例题分析： 1. 把一张长方形铁皮剪开（如下图，单位：厘米），正好可以做一个圆柱。这个圆柱两个底面的面积之和是多少平方厘米？ 2
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2. 将一个长为2.5米，底面直径为20厘米的圆柱形木块，沿底面直径纵切为2块。其中一块的表面积是多少平方厘米？ 3.自来水管内直径是2cm，水管内水的流速为每秒8cm，照这样计算，1分钟流出的水是多少升？ 4.一个圆柱形蛋糕盒，底面直径40cm，高25cm，现在用绳子包扎起来（如图）接头部分长30cm，需要多长的绳子？ 3
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5.把一张铁皮按下图剪料，正好能制一只铁皮油桶，求所制油桶的容积。 28.84cm 6.一根长方体木料，长、宽、高分别是6分米，4分米，3分米，削一个最大的圆锥，圆锥的体积是多少？ 7.一根长方体木料，长、宽、高分别是6分米、4分米、3分米，削成一个最大的圆柱，圆柱的体积是4
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多少？ 8.将一个底面半径2分米，高3分米的圆锥形铁块浸没在一个盛满水的木桶里，将有多少升的水会溢到桶外？ 9.下图是从圆柱中挖去一个圆锥后的剩余部分，请计算它的体积。（单位：cm） 练习： 一、填空题 1.（ ）统计图不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减的变化情况。 （ ）统计图可以表示各部分数量与总数之间的关系。 2.右图中，空白部分占整个圆的（ ）%。 画斜线的部分相当于空白部分的（ ）%。 3.将一张长30厘米，宽18厘米的长方形白纸卷成一个圆柱，这个圆柱的侧面积（ ）5
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(完整word版)苏教版六年级下册圆柱圆锥经典题目练习(最新)
