年级上册美术教学计划
、学生情况分析:
1、学生由幼儿园转入小学，习惯比较差，易失去注意力。 2、学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养。
3、美术课的课堂常规对学生来说是一个新鲜的内容，教师需要在教学中不 断地
指导。
4、学生来自不同的幼儿园，所学技能与方法在不同程度上有所差别。
二、教材分析:
本册教材分造型?表现、设计?应用、欣赏.评述、综合?探索四个方面。本学 期美术共20课，教材的内容充分的拓
展了学生的思维，使他们在轻松、愉求异为目的，形式多种多样。内容丰富， 快的 氛围中创作学习。培养学生的求新、 从而使学生的头脑中逐渐形成简单、 有所要求，学习一些简单的简笔画，
具体的形象。本学期在绘画的具体形象上 把基础打实。
1、全册教学目标要求:
通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。学习美术的基础知识和基 本技能。培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。培养学生观察能力，想 象能力，形象思维能力等。
1、知识教育要点:
(1) 认识和运用各种平面形、常用色。
(2) 运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。
(3) 学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等 手工制作法，养成正确地绘画、制作姿势与习惯。
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(4)欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。 2、能力培养要点:
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（1）在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无意想象过渡 到有意想象，从再现想象过渡到创造想象。
（2在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情 ）
提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。 提高对色彩美、形状美的能力。
3、审美教育要点:
（1）培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。 （2）让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣。 2、全册重难点:
学习有关美术的基本知识和基本技能。培养学生空间知觉，形象记忆，创 造能力等。
（一）重点:
1、用蜡笔或油画棒的形式进行平涂作画，描绘观察、记忆、想象中的动植 物， 2、线条流畅，色彩均匀丰富，造型大胆、夸张、生动活泼，富有一种童 趣； 3、传授版画的方法和步骤，并进行一系列练习; 4、用撕纸拼贴方法进行简单画面制作;
5、欣赏大自然中的动植物和中外儿童优秀美术作品。
（二）难点:
1、在绘画训练中，要求线条自然流畅，色彩鲜艳丰富，造型大胆生动，富 有儿
童趣。
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2、在工艺制作中，培养学生初步的造型能力，培养按步骤操作的良好习惯, 培养
学生发散性思维和思维的 灵活性与敏捷性。
3、在欣赏过程中，提高欣赏能力，发现美和创造美、鉴赏美的能力。
三、全期提高教学质量的措施与方法:
1、教师联系各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，明确地向学生提 出正
确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。
2、利用课堂教学，充分发挥教师的直观性演示，动作要规范化，给学生以 楷
模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。
3、选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的教学形式，激发和培养 学生
学习美术的兴趣。
4、注意学生的情绪，语言要亲切，气氛要轻松，要积极鼓励学生动脑筋, 大胆添
画，来培养他们的想象能力和创造能力。
四、教学内容及进度安排:
周次
课时
教学内 容 认识美术工具
2大家都来做 3彩线连彩点
国庆节
4下雨啦 5五彩的烟花
6美丽的印纹 7小挂饰 8鱼儿游游 9我在空中飞 10我
的新朋友
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十 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八
2 2 2 2 2 2 2 2
11花儿寄深情 12我做的文具 13会动的小纸人
14繁忙的大街15乘上列车去画画 16童话里的小屋
17会滚的玩具18电脑美术
佃过年啦
20美丽的动物、植物
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人教版一年级上册美术教学计划92871
