体育（与健康）实践课教案
年级 班级 三年级 人数 40 周次 总课次 组班形式 日期 执教者 1. 多人合作走 保持身体平衡，前脚掌有力蹬地 重点 内容2. 负重走。 主题 3. 30米加速跑。 难点 合作的形式，负重的力量弱 1. 引导学生体验合作走、负重走，提高走的能力，发展下肢力量。 学习2.引导学生提高步频与掌握快速摆臂动作，发展他们跑步的速度。 目标 3.培养学生的思维和创造能力，加强他们同伴间友好交往与合作的 运动负荷 课序 开 始 部 分 基 本 部 分 教学内容 体委整队 报数点名 安排见习生 宣布本课内容 组织慢跑 小游戏 模仿动物走 小鸭子 小兔子 小青蛙 大象 一、多人合作走 1.2人合作走 2.多人合作走 小组拿竹竿统一前进 二、负重走 1．二人一组探讨合理的背法、保护法并展示、 试做。 2.学生二人一组原地试 做 。 教师活动 指挥 口令 组织 1、提出动物名称 2、指挥学生 3、引导学生思考 4、组织进行评议 示范动作 学生模仿练习 强调动作安全性 教师指点 指挥 纠错 组织队形 学生活动 组织形式与要求 次 时 强 数 间 度 快速 组织： * 安静 认真听讲 ＋＋＋＋＋＋＋＋＋ ＋ 2路纵队慢跑 ＋＋＋＋＋＋＋＋＋ ＋ 积极思考 踊跃练习 4列横队 ♂♂♂♂♂♂♂♂ ♂♂♂♂♂♂♂♂ ♀♀♀♀♀♀♀♀ 2人一组手搭肩膀，步伐一致。 ♀♀♀♀♀♀♀♀ 小组合作 认真完成练习 积极动脑， ♂♂♂♂♂♂♂♂ 勇于创新 ♀♀♀♀♀♀♀♀ 向同伴说出身体组织：四路练习队形 感受，根据感受 结 束 部 分 3.二人一组8米往返负重走 三、30米加速跑 1.摆臂练习2.30米加速跑 放松 小结本课 收拾器材 下课 调整姿势 两人协同配合， 身体协调用力， ♂♂♂♂♂♂♂♂ ♂♂♂♂♂♂♂♂ 教师讲解示范 1.学生认真听讲 组织点评 示范放松操 对本课小结 2、学生按要求练♀♀♀♀♀♀♀♀ 习 ♀♀♀♀♀♀♀♀ 组织队形 围成圆形队伍 积极放松身心 帮助老师回收器 材 安全 保障 预计 练习密度 全课 内容主题 强 度 场 地 器 材 课 后 反 思
体育三上走和跑教案：第1课时
