《民法学》课程考核大纲
一、课程编号：
二、课程类别：法学专业专升本课程 三、编写说明
1、本考核大纲参考马俊驹 余延满的教材《民法原论》进行编写。 2、本大纲适用于法学专业专升本考试。
四、课程考核的要求与知识点
第一章 民法概述
（一）识记
1、民法的概念概念;2、民法的对象; 3、财产关系;4、人身关系; 5、民法的性质;6、民法时间上、空间上和对人的效力。 （二）理解
1、民法的历史沿革; 2、民法调整的财产关系、人身关系的特点;3、民法的任务; （三）应用
1、说明民法是调整社会主义市场经济关系的基本法;2、分析说明民法的效力 教学手段和方法： 以教师课堂讲授为主，通过例证的方式加深学生对民法的了解。
第二章 民法的基本原则 （一）识记
1、民法的基本原则与内容 （二）理解
1、民法基本原则的效力和功能; 2、民法各项基本原则的表现和理论根据。 （三）应用
1、运用民法基本原则分析案例。
教学手段和方法： 以教师课堂讲授为主，通过例证、案例分析方法，结合课堂
讨论等方式加深学生对民法基本原则的了解。
第三章 民事法律关系 （一）识记
1、民事法律关系的概念;2、民事法律关系的特征;3、民事法律关系的主体;4、民事法律关系的内容;5、民事法律关系的客体;6、民事法律事实的概念和特征;7、法律事实构成的概念;8、民事权利和民事义务的概念;9、民事权利的分类;10、民事权利行使的方式和原则;11、民事责任的概念和特征;12、承担民事责任的十种方式。 （二）理解
1、民事法律关系分类的意义;2、民事法律事实与民事法律关系的关系;3、民事法律事实的种类;4、权利滥用的构成条件;5、民事权利保护方式;6、民事责任的分类。 （三）应用
1、举例说明民事法律关系的要素;2、分析不同法律事实引起的民事法律关系的产生、变更、消灭;3、用民事法律关系和民事权利分类的理论分析具体民事法律关系和民事权利。
教学手段和方法：以教师课堂讲授为主，通过例证的方式加深学生对民事法律关系的了解。
第四章 自然人 （一）识记
１、自然人的民事权利能力的概念；２、自然人的民事权利能力的开始；３、自然人的民事行为能力的概念；４、自然人的民事行为能力的分类和依据；５、住所的概念；６、监护的概念和特征；７、监护的种类和职责；８、监护人的撤换的条件；９、监护的终止；10、宣告失踪和宣告死亡的概念；11、宣告失踪和宣告死亡的条件和程序；12、宣告失踪和宣告死亡的法律后果；13、撤消失踪宣告和死亡宣告的法律条件和后果。 （二）理解
1、民事权利能力和民事行为能力的区别；２、自然人的民事权利能力和民事权利能力的关系；３、自然人的民事行为能力的宣告条件；４、住所的法律意义；５、监护的目的；６、宣告失踪和宣告死亡的意义。 （三）应用
１、说明自然人民事权利能力的特征；２、说明自然人民事行为能力状况不同的原因和后果；３、说明未成年人和精神病人监护人；４、举例说明宣告失踪和宣告死亡制度的意义。
教学手段和方法： 以教师课堂讲授为主，通过例证与案例分析方法加深学生对自然人相关法律制度的了解。
第五章 法 人 （一）识记
1、法人的概念;2、法人的特征;3、法人应具备的条件;4、财团法人与社团法人;5、企业法人与非企业法人;6、公司法人的种类；7、法人民事权利能力的特点;8、法人民事行为能力的特点;9、法人民事责任能力的特点;10、法人机关的含义和种类;11、法人法人定代表人的概念;12、法人财产的特点;13、法人责任的特点;14、法人变更的概念;15、法人的合并与分立的情形;16、法人终止的概念和原因;17、法人清算的概念;18、清算组织的职责。 （二）理解
1、区分企业法人与非企业法人的意义;2、法人与商品经济的关系;3、法人机关与法人的关系;4、法人设立的条件;5、法人法定代表人的职责和条件;6、法人合并和分立的条件及后果。 （三）应用
1、分析法人法定代表人与法人之间的关系;2、说明法人的行为和负责人越权行为的后果;3、分析说明法人的责任、法人投资人的责任、法定代表人的责任之间的关系。
教学手段和方法：以教师课堂讲授为主，通过案例分析方法加深学生对法人制度的了解。
《民法学》课程专升本考核大纲
