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个人专业发展规划模板修改(冯红霞)

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个人专业发展规划——模板

姓名 学历 职务 课题名称 冯红霞 本科 教师 性别 职称 所任学科 如何提高识字效率 个人2014年发展规划 可从自身优势、不足等方面分析。 女 一级教师 年龄 教龄 语文 39 21年 优势: 1、热爱语文教学,爱学习,勤思考,谦虚、积极要求上进,能认真听取有经验的老师的指导与建议。 2、能运用多媒体手段丰富课堂教学。 3、兴趣广泛,注重对自己多方面能力的培养。 个人专业发展基础 4、能以发展的眼光要求自己,坚持边工作边继续学习。 不足: 1、知道阅读的重要性,但阅读不能坚持,本学科以外的知识不能得到丰富。 2、有些理论与实际操作脱节,缺乏转化后进生的方法和经验,对优等学生的提高指导不到位。 3、不太注重案例研究,不善于搜集和积累资料。 4、不善于表现自己,没有培养成较突出的特长。 可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。 1、 坚持在教育教学工作中加强师德素养的锤炼,多阅读书籍,做到有信心、爱心、细心、耐心、潜心,促进教育教学质量明显提高。 个人专业发展目标 3、 2、 以先进的教育思想为原则, 不断熟悉教材,钻研教科研。认真备课,上好每一堂课,使课堂教学充满激情和活力, 提高课堂教学效率,努力使自己业务水平再上新台阶。 树立终身学习的观念,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,积极撰写论文,做好读书笔记、写好教学反思, 时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。 可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。 1、教育理论研究和实践在教师专业化发展中发挥着先导作用。我将认真研读各种专业书籍,加强教育理论学习,突出教师专业化的特色。时时更新自己的教学理念,争取两周写一篇反思,每月写一篇读书感受。 2、教师是教育人的人,在学生心目中,教师是知识的源泉,是智慧的替身与行为的典范。因此教师不仅要关心学生的学习,还应培养他们良好的生活习惯和技能。加强师德修养,不断提高自身的教学能力,使自己的专业化逐步走向成熟,以自已的表率作用去具体措施 感染教育每一位学生。 3、在教育教学中我将认真钻研教材,立足于学生的角度研究教材,把握教学内容的横、纵向联系,选择合适的教学方法备好每一节课,上好每一堂课,并把评价与反思贯穿整个教学工作,争取所撰写的教学案例及反思能够发表。 4、 多听校内、校外的教师的示范课、观摩课、公开课,积极参加各种学习培训等,通过对比,发现其他教师中的优点,加以吸收以提高自身的教学水平。 多提供学习的机会。 所需要的学校支持 评议: 目标明确具体,按照计划进行下去,你会在教育教学中取得更大的成绩。 单位:登封市商埠街小学 姓名:白麦玲 日期:2013年10月

个人专业发展规划模板修改(冯红霞)

个人专业发展规划——模板姓名学历职务课题名称冯红霞本科教师性别职称所任学科如何提高识字效率个人2014年发展规划可从自身优势、不足等方面分析。女一级教师年龄教龄语文3921年优势:1、热爱语文教学,爱学习,勤思考,谦虚、积极要求上进,能认真听取有经验的老师的指导与建议。2、能运用多媒体手段丰富课堂教学。3、兴
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