数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，......，依次类推。
14．03；40【解析】【解答】不改变40030的大小化简后是4003；把04扩大到原来的100倍是40故答案为：4003；40【分析】小数点后的零中在零的后面没有非零的数字了这时候零可以去掉大小不变计数
解析：03；40
【解析】【解答】 不改变40.030的大小，化简后是40.03； 把0.4扩大到原来的100倍是40。
故答案为：40.03；40。
【分析】小数点后的零中，在零的后面没有非零的数字了，这时候零可以去掉，大小不变，计数单位改变。如果零后面还有非零的数字，零不能去掉。
一个数扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍……，小数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位……
15．左；两【解析】【解答】解：若甲数的小数点向右移动两位要使积不变乙数的小数点应向左移动两位故答案为：左；两【分析】在小数乘法计算中甲数的小数点向右移动两位说明将甲数扩大100倍要使积不变那么乙数应该缩
解析： 左；两
【解析】【解答】解：若甲数的小数点向右移动两位，要使积不变，乙数的小数点应向左移动两位。 故答案为：左；两。
【分析】在小数乘法计算中，甲数的小数点向右移动两位，说明将甲数扩大100倍，要使积不变，那么乙数应该缩小100倍，也就是说，将乙数的小数点向左移动两位。
16．个；4；一；十分；8；01【解析】【解答】48中的4在个位上表示4个一；8在十分位上表示8个01故答案为：个；4；一；十分；8；01【分析】一个数字在哪个数位上就表示有几个这个数位上数例如8在十分位
解析： 个；4；一；十分；8；0.1
【解析】【解答】4.8中的4在个位上，表示4个一；8在十分位上，表示8个0.1. 故答案为：个；4；一；十分；8；0.1.
【分析】一个数字在哪个数位上，就表示有几个这个数位上数。例如8在十分位上，就表示有8个0.1或8个十分之一，据此解答。
17．1；302【解析】【解答】08的计数单位是01；302里面有302个001故答案为：01；302【分析】一位小数的计算单位是01二位小数的计算单位是001三位小数的计算单位是0001以此类推；小数点
解析：1；302
【解析】【解答】0.8的计数单位是0.1；3.02里面有302个0.01。 故答案为：0.1；302.
【分析】一位小数的计算单位是0.1，二位小数的计算单位是0.01，三位小数的计算单位
是0.001，......，以此类推；小数点去掉后这个数字是几，就有几个这样的计数单位，据此解答。
18．158；1000；110【解析】【解答】158÷100=0158；90÷009=1000；26÷26=110故答案为：0158；1000；110【分析】将一个小数的小数点向左移动两位用这个数除以10
解析：158；1000；
【解析】【解答】15.8÷100=0.158； 90÷0.09=1000； 2.6÷26=。
故答案为：0.158；1000；。
【分析】将一个小数的小数点向左移动两位，用这个数除以100，据此解答；
要求扩大或缩小的倍数，用现在的数除以原来的数，得到扩大或缩小的倍数，据此计算。
19．3；75【解析】【解答】03里面有3个01；075里面有75个001故答案为：3；75【分析】03的计数单位是01075的计数单位是001据此解答即可
解析： 3；75
【解析】【解答】0.3里面有3个0.1；0.75里面有75个0.01。 故答案为：3；75。
【分析】0.3的计数单位是0.1，0.75的计数单位是0.01，据此解答即可。
20．706；五百零二点七零六；50271【解析】【解答】5个百2个一7个十分之一和6个千分之一组成的数是502706读作：五百零二点七零六502706≈50271故答案为：502706；五百零二点七零六
解析：706；五百零二点七零六；502.71
【解析】【解答】5个百、2个一、7个十分之一和6个千分之一组成的数是502.706，读作：五百零二点七零六。 502.706≈502.71
故答案为：502.706；五百零二点七零六；502.71。
【分析】写数时，哪一个数位上是几就在那一个数位上写几，哪一个数位上什么也没有，就在那一个数位上写0。
读数时，整数位按照整数的读数规则来读，小数点直接读做“点”，小数位按顺序依次读出各数，这一数位上是几就读几。
三、解答题
21． 解：图中的这张正方形纸被平均分成100小份，有8小份被涂黑了，所以这个图用分数表示是
， 用小数表示是0.08。
【解析】【分析】如果一大张正方形纸被涂黑，那么就表示1，用分数表示是大张正方形纸被平均分成100份，那么一份就表示0.1，用分数表示是可。
22． 1÷100×10=0.01×10=0.1（厘米） 答：10张A4纸是0.1厘米。
【解析】【分析】厚度÷张数=一张的厚度；一张的厚度×10张=10张的厚度。 23． （1）解：13.6×10000÷2000=68（棵） 答：要消耗68棵3米高的大树。 （2）解：68÷17×1=4（吨）
答：今年该地区至少回收4吨废纸，才能抵消元旦时销售贺卡所消耗的大树。
；如果一
， 据此作答即
【解析】【分析】（1）用售出的总卡片数（注意13.6万变成13.6×10000）除以1棵3米高的大树可生产卡片的数量，即可得到需要消耗几棵3米高的大树。
（2）用（1）中求得消耗3米高的大树的数量除以17即可得出回收废纸的吨数。 24． 解：因为6.81>6.67>6.65>6.64>6.541>6.54>6.53>6.47，用时越少说明跑的越快，即成绩越好，所以获得冠军的选手是苏炳添（中国）。 答：在这次决赛中，获得冠军的选手是苏炳添（中国）。
【解析】【分析】将8名选手所用时间进行比较，时间用的越少说明跑的越快，据此进行解答即可。
25． 解：43.2÷10=4.32（元） 4.32×100=432（元）
答：每支钢笔4.32元；买100支这样的钢笔应付432元。
【解析】【分析】每支钢笔的价钱=买10支钢笔花的钱数÷10；买100支这样的钢笔应付的钱数=每支钢笔的价钱×100。据此代入数据作答即可。
26． 解：图中有两张大的正方形纸被涂黑了，第三张正方形纸被平均分成100小份，有64小份被涂黑了，所以这个图用分数表示是
， 用小数表示是2.64。
；如果一
【解析】【分析】如果一大张正方形纸被涂黑，那么就表示1，用分数表示是大张正方形纸被平均分成100份，那么一份就表示0.1，用分数表示是可。
， 据此作答即
成都市小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(有答案解析)
