广州市小升初（英语）40个必考知识点
项内容安排 目 小升初考题及分值 考查可数名词的单复数、所有格以及不可数名词的数量表达；近1 名词 四年在单项选择/单词拼写/词正确形式填空/完形填空/改写句子中分别考了6，3，10, 10道题，每题1分 考查不定冠词“a/an”,定冠词“the”及零冠词的区别和用法；20132 冠词 年在单项选择中考到一题，其他的都是间接考查（基他题型中的固定搭配以及写作中的运用） 考查人称代词、物主代词、反身代词不定代词及疑问代词的用3 代词 法；近四年在单项选择/完形填空/改写句子中分别考到2，3，3，5题，每题1分。 考查and , but, or ,so , if, because等的用法；近四年在单项选择4 连词 题/完形填空中分别考了1，1，2，1道题，每题1分 考查1.表示时间的介词2.表示方位和运动方向的介词3.常用介词用法辨析4、介词与其它词类的搭配1）形容词与介词的搭配2）5 介词 动词与介词的搭配3）名词与介词的搭配；近四年在单项选择/单词拼写/完形填空中分别考了2，4，2，2道题，每题1分
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考查1.基数词和序数词(包括时刻表达法和分数表达法)2.hundre6 数词 d, thousand 等词的用法；近四年在单项选择//词的正确形式填空/单词拼写/完形填空中分别考了3，2，1，1道题，每题1分 考查形容词的原形，比较级及最高级的用法；近四年在单项选择7 形容词 /语法选择/完形填空/单词拼写中分别考到6，6，7，6题，每题1分。 近四年考查副词的原形，比较级及最高级的用法；在单项选择/8 副词 单词拼写/词的正确形式填空/完形填空/改写句子中分别考到3，4，1，4题，每题1分 考查1.情态动词的基本用法（没有数和人称的变化，后面加动词原形）； 9 情态动词 2.情态动词的正确选用以及普遍用法；3.情态动词的句型转换；2010年、2012年及2013年在单项选择题/完形填空各考了2，1，1题，每题1分 1一般现在时 0 1近四年考查动词时态在单项选择/单词拼写/词的正确形式填空/完一般过去时 形填空/改写句子中分别考了10，10，13，7道题，每题1分 1 1一般将来时 2
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1现在进行时 3 1考查在感叹句中如何使用what与how，2013年在按要求改写句感叹句 子考了1题，2分 考查祈使句的否定句与祈使句的反意疑问句两点；近四年20104 1年在词汇运用中考了2题，2分；2011年在单项选择题考了1祈使句 题，1分；2012年在词汇运用中考了1题，1分；2013年在单项选择及词汇运用各考了1题，2分 5 16 1陈述句（肯定近四年考查四种时态肯定及否句句在写作中句子的正确的表及否定） 述，另外就是在改写句子中会考；分值约4分 考查语序及一些特殊词的转换；近四年在单项选择/改写句子/词一般疑问句 汇运用中分别考了1，2，1，2道题，每题1分 考查疑问词的选择及语序；近四年在单项选择/改写句子/词汇运特殊疑问句 用中分别考了1，2，1，2道题，每题1分 考查反意疑问句的谓语及主语的选择，2011年在单项选择题考了反意疑问句 1题，1分；2012年在改写句子中考了1题，1分 考查I wish I could + 动词原形；在2011及2012年单项选择题I wish句型 中各考了1题，1分。 7 18 19 20
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考查：1.there be句型中be动词的单复数及时态表达；2.there be2句型的各种句式转换（否定句、一般疑问句、特殊疑问句、反意There be句型 疑问句）；3.there be句型与have/has的区别；近四年在单项选择中各考了1，2，2，0题，每题1分 考查some & any、too & also & either、still & yet，few、a few& 1 22 易混词汇的区a little、 little等易混词辨析；近四年单项选择中各考了2，1，0，分 12题，每题1分 23 2固定短语/句子的用法 考查搭配的表达及词语的辨析：单项选择/词汇运用/完形填空考了0，1，3，10题，每题1分 打电话，购物，指路等是常考交际情境；近四年在单项/对话重新日常交际用语 4 25 26 27 28 排列中各考了7，0，1，1题，每题1分。 语音（一）元音 语音（二）辅考查1.音标认读；2. 辅音字母及辅音字母组合发音规律学习；3.音 元音字母及常见元音字母组合发音规律学习；4.根据音标拼读单语音（三）字词并能够根据音标写出单词；5.找出重音所在音节；近四年语音母组合 语音（四）重读音节 考查各10题，每题1分，共10分
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29 语音（五）语音综合备考 所有语法点的综合考查，题型分析：该题型所占分值为20分，10到小题，每题两分，考察的语法点范围非常广，因此需要关注3单项选择题 0 知识的重点、难点及易错点，然后就是对该题型的题型训练，一定要让学生首先对该题型所用知识有一个明确的概念。经过训练，该题型得分要在12分以上 根据句义及首字母的提示，补全单词或词组(注意单词正确拼写)；题型分析：该题型刚出现时是比较难的，但是近两年的考试3题目与之前的考题有很多的重复，因此难度比较低，并且考察词首字母填空 汇多是形容词，很容易总结和归类，但在学生水平提高的基础上，对于该题型的训练也需要提高难度，因此需要训练短文首字母填空 提供动词、形容词、副词、名词等，根据语境分析写出正确形式；题型分析：该题型通常情况下是10分，其中考察动词的有6-71 32 用所给词的适分，其他考察名词、形/副词、数词占3-4分，考察的知识点比较当形式填空 具有针对性，所以在进行知识总结的情况下再进行对应的题型训练，就比较容易提高该题的得分率
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