九年级化学第一次月考试题
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一、单项选择题(每题2分，共32分) 题1 2 3 4 5 6 7 8 号 答 案 9 10 11 12 13 14 15 16 1、 化学是一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是( ) A. 计算
B. 实验
C. 测量
D. 推理
2、 下列实验项目所选择的仪器错误的是( ) A. 少量试剂的反应—试管 C. 较多量液体加热一烧杯
B. 吸取和滴加少量液体—胶头滴管 D. 盛放固体药品—细口瓶
3、下列实验操作中，错误的是( ) A. 将块状固体放入直立的试管内 B. 倾倒液体时标签向着手心
C. 用药匙取固体药品后，立刻用干净的纸擦拭干净 D. 用胶头滴管吸取并滴加试剂后，立即用清水冲洗干净 4.下列不属于工业“三废”的是（） A 废水 B 废气 C 废渣 D 废土
5、我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化。以下属于物理变化的是( ) A.菜刀生锈 B.湿衣晾干 C.大米酿酒 D.食物腐败 6、水是纯净物的特征是( )
A.由同种物质组成 B.是无色的 C.能洗净许多物质 D.是透明的 7、下列概念中，前者一定包括后者的是( )
A.化合反应 氧化反应 B.纯净物 氧化物 C.混合物 纯净物 D.物理性质 化学性质
8、为方便运输和使用，很多气体都用钢瓶储存，为了方便识别，不同气体的钢瓶漆成不同的颜色。装有氧气的钢瓶会漆成( )
A.白色 B.蓝色 C.黑色 D.黄色
9、小明同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是( )
3
10、2003年3月，美英联军在伊拉克遭遇沙尘暴。沙尘暴已成为世界环境问题中的一个重点问题，下列措施可以防止沙尘暴的是( )
A.植树造林，加强绿化 B.合理使用化肥和农药
C.工业“三废”经处理后再排放 D.矿物产品的综合开发和利用 11、下列化学反应既不属于分解反应又不属于化合反应的是( ) A.硫+氧气?二氧化硫 B.高锰酸钾?锰酸钾+二氧化锰+氧气 C.氢气+氯气?氯化氢 D.二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
12、下列制取氧气的操作，先后顺序不规范的是( ) A.先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯 B.先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯 C.先检查装置气密性，再加入高锰酸钾
D.先盖上玻璃片，再从水中取出集气瓶正放在桌面上
13、有两种不同的铀原子，一种原子核内有92个质子和143个中子，另一种原子核内有92个质子和146个中子，则它们不相等的是( )
A.相对原子质量 B.核电荷数 C.核内质子数 D.核外电子数 14.我国人均水资源量是世界平均水平的（） A 15% B 25% C 35% D 45%
15、我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量新值。铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115。铟原子的核外电子数为( )
A.115 B.49 C.66 D.164
16、下列各组原子结构示意图中，所表示的两种元素具有相似化学性质的是( )
点燃点燃加热
二、填空题(每空1分 共27分)
16、保护环境，保护地球成为我们人类共同的呼声，也是每个人的责任和义务。请你举出三个你所了解的会对空气造成污染的例子：
(1) ；(2) ；
3
(3) 。
17、实验室用加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集，回答下列问题：
(1)制取氧气前要先检验装置气密性，目的是防止装置 ； (2)常在试管口塞一团棉花，其目的是 ； (3)伸入制氧气试管里的导管不宜过长，原因是 ； (4)试管口略向下倾斜，防止 ； (5)加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是 ； (6)用排水法收集气体时，当气泡时再开始收集，原因是 。 18、Al和Al3+属于同一种元素，因为它们的 相同。Al和Al3+属于（相同或不同） 的粒子，两者的性质 。因为它们核外的电子总数 同。
19．写出下列实验所需主要仪器的名称（只写一种） （1）量取一定体积的液体__________________________。 （2）用作收集或贮存少量气体时需用________________。 （3）溶解较多量固体时应用________________________。 （4）给物质加热时需用____________________________。 （5）少量试剂反应时需用__________________________。 （6）将试管置于酒精灯上加热需用__________________。
20．酒精灯火焰分为_____________、___________、___________三个部分，其中_________温度最高，应用_______________加热。
21.用量筒量取液体时，正确的读数方法是：视线应与量筒内凹液面的_______________保持水平，若仰视量筒，则读数_______________，若俯视量筒， 则读数_____________。
三、推断题(每空3分 共15分)
22、有一种暗紫色固体A，加热后生成无色气体B，同时生成的另外两种固体分别为C、D。将固体C、D分离后，把C加入一无色液体E中，也能迅速产生B气体，B能使带火星的木条复燃，请你推断出A、B、C、D、E各是什么物质。(写出它们的名称) A. ；B. ；C. ；D. ；E. 。
四、实验题(共26分)
23、小华为了探究空气的成分，设计了如下实验(如右图示)：将导管上的弹簧夹夹紧，在燃烧匙中装满红磷，把燃烧匙放在酒精灯火焰上，点燃红磷后，迅速插入集气瓶内，塞紧橡皮塞。小华观察到红磷在瓶内继续燃烧，瓶内充满白烟。待集气瓶冷却到室温,瓶内白烟消失后，发现燃烧匙内红磷有剩余。把导管的另一端插入盛水的烧杯中，打开弹簧夹，水进入集气瓶。
(1)写出红磷燃烧的符号表达式 。 (2)水进入集气瓶的原因是 。
3
(3)燃烧后，广口瓶内剩余的气体主要是氮气。请结合实验推测氮气的物理性质和化学性质 。
24、实验室还可以用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制氧气。反应的文字表达式如下： 氯酸钾?氯化钾+氧气
加热二氧化猛为探究二氧化锰在该反应中所起的作用，设计实验如下： 实验步骤 观察到的现象 (1)称取5g氯酸钾放在试管里稍稍加热，将带火星木条插入 管口。继续加热几分钟至氯酸钾熔化，再将带火星木条插入。 (2)称取5g氯酸钾和2g二氧化锰加入试管中，稍稍加热片刻， 把带火星的木条插入管口。 (3)将2g二氧化锰加入试管中，加热几分钟，再将带火星的木条放入试管口。 (1)请你将可能观察到的现象填入表格。 (2)你认为根据上面的实验能否得出：二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂的结论？为什么？
(3)为证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，你认为还应增加哪些实验？
(4)氧化铜也能做氯酸钾分解的催化剂，你能按上面的方案设计实验吗？
25.下图是某同学设计的实验室制取氧气的装置图。
(1)写出有标号的仪器名称：
①____________，②____________，③____________，④____________。 (2)改正图中的错误：
①____________________________________________________________。 ②____________________________________________________________。 ③____________________________________________________________。 ④____________________________________________________________。 ⑤____________________________________________________________。
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化学第一次月考试题
