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2020年江苏省南通市高考数学模拟试卷(二)(4月份)(有答案解析)

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2020年江苏省南通市高考数学模拟试卷(二)(4月份)

一、填空题(本大题共14小题,共70.0分)

1. 已知集合A={1,3,5},B={2,3},则集合A∪B中的元素个数为______. 2. 已知复数z=a+3i(i为虚数单位),若z2是纯虚数,则实数a的值为______. 3. 已知双曲线C:x2-y2=1,则点(4,0)到C的渐近线的距离为______.

4. 设命题p:x>4;命题q:x2-5x+4≥0,那么p是q的______条件(选填“充分不必

要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”). 5. 函数f(x)=的定义域为______. 6. 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若

,则

A=______.

7. 设等差数列{an}的公差为d,其前n项和为Sn,若a4+a10=0,2S12=S2+10,则d的值

为______.

8. 如图,已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,则四棱

锥A1-BB1D1D的体积为______.

9. 已知函数f(x)=sinx(x∈[0,π])和函数g(x)=tanx的图象相交于A,B,C三点,则△ABC的面积为______.

10. 设m,n为空间两条不同的直线,α,β为空间两个不同的平面,给出下列命题:

①若m∥α,m∥β,则α∥β; ②若m⊥α,m∥β,则α⊥β; ③若m∥α,m∥n,则n∥α; ④若m⊥α,α∥β,则m⊥β. 其中的正确命题序号是______. 11. 设x>0,y>0,向量=(1-x,4),=(x,-y),若∥,则x+y的最小值为______. 12. 已知函数f(x)=ex-e-x-2x,则不等式f(x2-4)+f(3x)>0的解集为______. 13. 已知函数

,若函数g(x)=f(x)-a有三个不同的零点,则

实数a的取值范围是______.

14. 已知直线l:y=kx+3与圆C:x2+y2-2y=0无公共点,AB为圆C的直径,若在直线l

上存在点P使得

,则直线l的斜率k的取值范围是______.

二、解答题(本大题共10小题,共120.0分)

15. 在平面直角坐标系xOy中,已知角α的顶点与坐标原点重合,始边与x轴的非负半

轴重合,它的终边过点(1)求(2)若角β满足

第1页,共19页

的值;

,求cosβ的值.

16. 如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面AA1B1B为菱形,且∠A1AB=60°,AC=BC,D

是AB的中点.

(1)求证:BC1∥平面A1DC;

(2)求证:平面A1DC⊥平面ABC.

17. 已知椭圆

圆E经过点

的左右焦点坐标为

,且椭

(1)求椭圆E的标准方程;

(2)设点M是椭圆E上位于第一象限内的动点,A,B分别为椭圆E的左顶点和下顶点,直线MB与x轴交于点C,直线MA与y轴交于点D,求四边形ABCD的面积.

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18. 某海警基地码头O的正西方向30海里处有海礁界碑A,过点A且与AO成60°角(即

北偏东30°)的直线l为此处的一段领海与公海的分界线(如图所示).在码头O的正西方向且距离O点12海里的领海海面P处有一艘可疑船停留,基地指挥部决定在测定可疑船的行驶方向后,海警巡逻艇从O处即刻出发.若巡逻艇以可疑船的航速的λ倍(λ>1)前去拦截,假定巡逻艇和可疑船在拦截过程中均未改变航向航速,将在点Q处截获可疑船.

(1)若可疑船的航速为10海里/小时,λ=2,且可疑船沿北偏西30°的方向朝公海逃跑,求巡逻艇成功拦截可疑船所用的时间.

(2)若要确保在领海内(包括分界线)成功拦截可疑船,求λ的最小值.

19. 已知函数f(x)=ax3+bx2+4a,(a,b为常数)

(1)若a=1,b=3.

①求函数f(x)在区间[-4,2]上的最大值及最小值.

②若过点(1,t)可作函数f(x)的三条不同的切线,求实数t的取值范围. (2)当x∈[1,4]时,不等式0≤f(x)≤4x2恒成立,求a+b的取值范围.

20. 已知正项等比数列{an}的前n项和为

的前n项和为Tn,且

,且a3=a2+2,a2?a4=16.数列{bn}

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(1)求数列{an}的通项公式及其前n项和Sn;

(2)证明数列{bn}为等差数列,并求出{bn}的通项公式; (3)设数列

,问是否存在正整数m,n,l(m<n<l),使得

cm,cn,cl成等差数列,若存在,求出所有满足要求的m,n,l;若不存在,请说明理由.

21. [选做题]已知二阶矩阵M属于特征值3的一个特征向量为

的变换将点(-1,2)变成点(9,15),求出矩阵M.

22. 已知曲线C的极坐标方程是ρ=2sinθ,直线l的参数方程是

(t为参数).设,并且矩阵M对应

直线l与x轴的交点是M,N是曲线C上一动点,求MN的最大值.

23. 某市有A,B,C,D四个景点,一位游客来该市游览,已知该游客游览A的概率为

,游览B、C和D的概率都是,且该游客是否游览这四个景点相互独立. (1)求该游客至多游览一个景点的概率;

(2)用随机变量X表示该游客游览的景点的个数,求X的概率分布和数学期望E(X).

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24. 已知抛物线C:y2=2px经过点P(1,2),过点Q(0,1)的直线l与抛物线C有

两个不同的交点A,B,且直线PA交y轴于M,直线PB交y轴于N. (Ⅰ)求直线l的斜率的取值范围;

(Ⅱ)设O为原点,

=μ,求证:+为定值.

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-------- 答案与解析 --------

1.答案:4

解析:解:∵集合A={1,3,5},B={2,3}, ∴A∪B={1,2,3,5},

∴集合A∪B中的元素个数为4. 故答案为:4.

利用并集定义直接求解.

本题考查并集的求法,考查并集定义等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.

3 2.答案:±

解析:解:∵z=a+3i,∴z2=(a+3i)2=(a2-9)+6ai, 由z2是纯虚数,得

3. ,解得:a=±

3. 故答案为:±

由已知求得z2,再由实部为0且虚部不为0列式求解.

本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,是基础题. 3.答案:2

y=0, 解析:解:双曲线C:x2-y2=1的渐近线方程为x±点(4,0)到C的渐近线的距离为d=

=2

故答案为:2.

求得双曲线的渐近线方程,由点到直线的距离公式,可得所求值.

本题考查双曲线的方程和性质,主要是渐近线方程,考查点到直线的距离公式,属于基础题.

4.答案:充分不必要

解析:【分析】

本题考查的知识点是充分必要条件的判定,不等式的解法,难度中档. 求解不等式,进而根据充要条件的定义,可得答案. 【解答】

解:命题q:x2-5x+4≥0?x≤1,或x≥4, x>4成立,则x≤1,或x≥4,一定成立,

反过来x≤1,或x≥4成立,则x>4不一定成立, 故p是q的充分不必要条件, 故答案为充分不必要.

5.答案:[e2,+∞)

解析:解:要使f(x)有意义,则:lnx-2≥0; ∴x≥e2;

∴f(x)的定义域为:[e2,+∞). 故答案为:[e2,+∞).

可以看出,要使得函数f(x)有意义,则需满足lnx-2≥0,解出x的范围即可.

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考查函数定义域的概念及求法,对数函数的单调性,增函数的定义.

6.答案:

解析:【分析】

由已知利用正弦定理可得sinB的值,根据大边对大角,特殊角的三角函数值可求B的值,根据三角形内角和定理可求A的值.

本题主要考查了正弦定理,大边对大角,特殊角的三角函数值,三角形内角和定理在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题. 【解答】 解:∵∴由正弦定理

, ,可得:sinB=

=

=,

∵b<c,B∈(0,), ∴B=,

∴A=π-B-C=π--=. 故答案为:.

7.答案:-10

解析:【分析】

由已知条件结合等差数列的通项公式和求和公式,求解即可得答案. 本题考查等差数列的通项公式和求和公式,属基础题. 【解答】

解:由a4+a10=0,2S12=S2+10, 可得故答案:-10

,解得d=-10,

8.答案:

解析:【分析】

本题考查几何体体积的求法,判断几何体的形状是解题的关键.求出四棱锥的底面面积与高,然后求解四棱锥的体积. 【解答】

解:由题意可知四棱锥A1-BB1D1D的底面是矩形,边长分别为1和,

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四棱锥的高:A1C1=, 则四棱锥A1-BB1D1D的体积为:故答案为:.

=.

9.答案:π

解析:【分析】

本题考查了三角函数的图象与性质的应用问题,考查学生的计算能力和推理能力,属于中档题.

根据题意,令sinx=tanx,结合x∈[0,π]求出x的值,得出三个点A,B,C的坐标,即可计算△ABC的面积. 【解答】

解:根据题意,令sinx=tanx,则sinx(1-解得sinx=0或1-∴sinx=0或cosx=.

又x∈[0,π],

∴其中两点坐标分别为A(0,0),B(π,0), 由

,得

,则点

, ,

=0,

)=0,

∴△ABC的面积为故答案为

.

10.答案:②④

解析:解:由m,n为空间两条不同的直线,α,β为空间两个不同的平面,知: 在①中,若m∥α,m∥β,则α与β相交或平行,故①错误;

在②中,若m⊥α,m∥β,则由面面垂直的判断定理得α⊥β,故②正确; 在③中,若m∥α,m∥n,则n∥α或n?α,故③错误;

在④中,若m⊥α,α∥β,则由线面垂直的判定定理得m⊥β,故④正确. 故答案为:②④.

在①中,α与β相交或平行;在②中,由面面垂直的判断定理得α⊥β;在③中,n∥α或n?α;在④中,由线面垂直的判定定理得m⊥β.

本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是中档题. 11.答案:9

解析:【分析】

本题考查了向量平行的条件和基本不等式的应用,属于基础题.

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先根据向量平行得到+=1,再利用基本不等式即可求出最值. 【解答】 解:因为∥, 所以4x+(1-x)y=0, 又x>0,y>0, 所以+=1,

故x+y=(+)(x+y)=5++≥9.

当=,+=1同时成立,即x=3,y=6时,等号成立. 故(x+y)min=9. 故答案为9.

12.答案:{x|x>1或x<-4}

解析:【分析】

本题考查函数的单调性与奇偶性的判断以及应用,注意利用导数分析函数f(x)的单调性,属于基础题. 【解答】

解:根据题意,函数f(x)=ex-e-x-2x,

有f(-x)=e-x-ex-2(-x)=-(ex-e-x-2x)=-f(x),则函数f(x)为奇函数, 又由f′(x)=ex+e-x-2=ex+-2≥0,即函数f(x)在R上为增函数,

则f(x2-4)+f(3x)>0?f(x2-4)>-f(3x)?f(x2-4)>f(-3x)?x2-4>-3x, 即x2+3x-4>0,

解可得:x>1或x<-4, 故答案为{x|x>1或x<-4}. 13.答案:(1,2]

解析:【分析】

本题考查函数零点的判定,考查数形结合的解题思想方法,是中档题.

把函数g(x)=f(x)-a有三个不同的零点,转化为方程f(x)-a=0有三个不同的实数根,作出y=f(x)与y=a的图象,数形结合得答案.

【解答】

解:函数g(x)=f(x)-a有三个不同的零点,即方程f(x)-a=0有三个不同的实数根,作出y=f(x)与y=a的图象如图:

由图可知,要使函数g(x)=f(x)-a有三个不同的零点,则实数a的取值范围是(1,

第9页,共19页

2].

故答案为(1,2].

14.答案:(-,-1]∪[1,

解析:解:直线l:y=kx+3与圆C:x2+y2-2y=0无公共点, 可得

>1,解得-<k<

设P(m,n), 由题意可得+=2, 两边平方可得

2

+

2

+2?=4

2

即为2[m2+(n-1)2+1]+2=4(m2+(n-1)2), 化为m2+(n-1)2=2,

即有P在直线l上,又在圆x2+(y-1)2=2上, 可得

解得k≥1或k≤-1,

综上可得k∈(-,-1]∪[1,). 故答案为:(-,-1]∪[1,).

由直线和圆无交点可得d>r,求得k的范围,设出P(m,n),由题意可得+=2,两边平方,结合向量的数量积的性质和两点的距离公式,可得P在圆x2+(y-1)2=2上,又在直线l上,由直线和圆有交点的条件,解不等式可得所求范围.

本题考查直线和圆的位置关系,注意运用向量的中点表示和向量数量积的性质,考查直线和圆有交点的条件,化简运算能力,属于中档题.

15.答案:解:(1)∵角α的终边经过点

∴∴∴(2)∵∴

∵β=(α+β)-α,

∴cosβ=cos(α+β)cosα+sin(α+β)sinα ∴当当综上所述:

时,时,或,

…………(4分)

…………(7分)

…………(9分)

; …………(11分) …………(13分) …………(14分)

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解析:(1)由角α的终边经过点 P,结合三角函数的定义可求sinα,cosα,然后结合两角和的正弦公式可求 (2)由

,结合同角平方关系可求cos(α+β),然后根据β=(α+β)-α,

及两角差的余弦可求

本题主要考查了三角函数的定义及两角和的正弦公式,同角平方关系,两角差的余弦公式等知识的综合应用,属于中档试题.

16.答案:(1)证明:连结C1A,设AC1∩A1C=E,连结DE. ∵三棱柱的侧面AA1C1C是平行四边形,∴E为AC1中点 在△ABC1中,又∵D是AB的中点,∴DE∥BC1. ∵DE?平面A1DC,BC1不包含于平面A1DC, ∴BC1∥平面A1DC

(2)证明:∵ABB1A1为菱形,且∠A1AB=60°, ∴△A1AB为正三角形

∵D是AB的中点,∴AB⊥A1D.

∵AC=BC,D是AB的中点,∴AB⊥CD. ∵A1D∩CD=D,∴AB⊥平面A1DC.

∵AB?平面ABC,∴平面A1DC⊥平面ABC.

解析:(1)连结C1A,设AC1∩A1C=E,连结DE.由三角形中位线定理得到DE∥BC1.由此能证明BC1∥平面A1DC.

(2)由已知条件得△A1AB为正三角形,从而得到AB⊥CD,进而得到AB⊥平面A1DC,由此能证明平面A1DC⊥平面ABC.

本题考查平面与平面垂直的证明,考查直线与平面平行的证明,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.

17.答案:解:(1)因为椭圆焦点坐标为

所以从而

故椭圆的方程为

,所以a=2,…………(3分)

,且过点,

. …………(6分)

(2)设点M(x0,y0)(0<x0<2,0<y0<1),C(m,0),D(0,n), 因为A(-2,0),且A,D,M三点共线,所以所以同理得因此,=

,…………(12分)

,即

,代入上式

,…………(8分)

,…………(10分)

,解得

因为点M(x0,y0)在椭圆上,所以得:

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∴四边形ABCD的面积为2. …………(14分)

解析:(1)由椭圆的离心率及椭圆经过点

,列出方程组,求出a,b,由此

能求出椭圆C的方程.

(2)设点M(x0,y0)(0<x0<2,0<y0<1),C(m,0),D(0,n),由A,D,M三点共线,解得

,同理得=2

本题考查椭圆方程的求法,考查四边形的面积为定值的证明,是中档题,

18.答案:解:(1)因为巡逻艇的航速是可疑船的航速的2倍,可疑船的航速为10海里/小时,

所以巡逻艇的航速为20海里/小时,且OQ=2PQ, 设PQ=a,则OQ=2a; 又可疑船沿北偏西30°的方向朝公海逃跑,所以∠QPO=120°, 在△OPQ中,有OQ2=OP2+PQ2-2OPPQcos∠OPQ,

12acos120°即4a2=a2+144-2×,故a2-4a-48=0,

解得(负值舍去); 所以巡逻艇成功拦截可疑船所用时间为

小时;

,可得

(2)以O为坐标原点,AO的方向为x轴的正方向, 建立如图所示的平面直角坐标系,

则P(-12,0),A(-30,0),设Q(x,y),

因为巡逻艇的航速是可疑船的航速的λ倍,所以OQ=λPQ, 故x2+y2=λ2[(x+12)2+y2], 即

故可疑船被截获的轨迹是以

为圆心,以

为半径的圆;

又直线l的方程为, 即,

要确保在领海内(包括分界线)成功拦截可疑船, 则:圆心

在直线

下方,

且Q的轨迹与直线l至多只有一个公共点, 所以

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即,

解得,

故要确保在领海内(包括分界线)成功拦截可疑船,则

解析:本题考查了直线与圆的应用问题,也考查了数学模型应用问题,属于中档题. (1)由题意在△OPQ中,利用余弦定理列方程求出PQ的值,再计算巡逻艇成功拦截可疑船所用的时间;

(2)以O为坐标原点,AO的方向为x轴的正方向建立平面直角坐标系,利用坐标表示点与直线,求出可疑船被截获的轨迹是圆,以及要确保在领海内(包括分界线)成功拦截可疑船所满足的条件,从而求出λ的取值范围和最小值.

19.答案:解:(1)因为a=1,b=3,所以f(x)=x3+3x2+4,从而f'(x)=3x2+6x. ①令f'(x)=0,解得x=-2或x=0,列表: x f'(x) f(x) -4 (-4,-2) -2 + ↗ (-2,0) 0 - ↘ (0,2) 2 + ↗ -12 8 4 24 所以,f(x)max=f(2)=24,f(x)min=-12. …………(4分) ②设曲线f(x)切线的切点坐标为故切线方程为

因为切线过点(1,t),所以即令

,…………(6分)

,则

, ,

,则

所以,当x0∈(-∞,-1)∪(1,+∞)时,g'(x0)>0,此时g(x0)单调递增, 当x0∈(-1,1)时,g'(x0)<0,此时g(x0)单调递减, 所以g(x0)极小值=g(1)=t-8,g(x0)极大值=g(-1)=t, t)fx)要使过点(1,可以作函数(的三条切线,则需(9分)

(2)当x∈[1,4]时,不等式0≤ax3+bx2+4a≤4x2等价于分) 令

,则

,………(11

…………,解得0<t<8.

所以,当x∈(1,2)时,h'(x)<0,此时函数单调递减;

当x∈(2,4)时,h'(x)>0,此时函数单调递增, 故h(x)min=3,h(x)max=5. …………(13分) 若a=0,则0≤b≤4,此时0≤a+b≤4; 若a≠0,则

,从而a+b=2(3a+b)-(5a+b)∈[-4,8];

第13页,共19页

综上可得-4≤a+b≤8. …………(16分)

解析:(1)①代入a,b的值,求出函数的导数,求出函数的单调区间,从而求出函数的最值即可;

②设出切点坐标,表示出切线方程,结合函数的单调性得到关于t的不等式组,解出即可;

(2)问题等价于

,令

,结合函数的单调性求出函数的

最值,求出a+b的范围即可.

本题考查了切线方程问题,考查函数的单调性,最值问题,考查导数的应用以及分类讨论思想,转化思想,是一道综合题.

20.答案:解:(1)设正项等比数列{an}的公比为q(q>0), 则由a2?a4=16, 得

从而a3=4, 又由a3=a2+2, 得a2=2, 因此,所以

(2)方法一:因为所以从而数列故故当n≥2时,

, 是以

为首项,为公差的等差数列,

且n=1时适合, 因此,bn=n,

从而当n≥2时,bn-bn-1=1为常数,所以,数列{bn}为等差数列. 方法二:因为所以,当n≥2时,有

两式相减得:nTn+1=2nTn-nTn-1+n,即Tn+1=2Tn-Tn-1+1, 故Tn+1-Tn=Tn-Tn-1+1,即bn+1=bn+1, 又由

所以,数列{bn}为等差数列.

第14页,共19页

得T2=2T1+1=3,从而b2=T2-T1=2,故b2-b1=1,

(3)因为所以

假设存在存在正整数m,n,l(m<n<l), 使得cm,cn,cl成等差数列, 则即令

则原问题等价于存在正整数m',n',l'(3≤m'<n'<l'), 使得

即2dn'=dm'+dl'成立. 因为

若l'-n'≥2,即l'≥n'+2,则dl'≥dn'+2, 从而

即dl'>2dn', 而2dn'=dm'+dl', 因此,dm'<0,

这与dm'>0恒成立矛盾, 故只能有l'-n'=1,即l'=n'+1, 从而故即

①若n'为奇数, 则记从而因为数列所以数列故当n'≥4时,

, ,

单调递增, 单调递减,

,(*)

(因为n≥3),故数列{dn}单调递增,

而2m'∈N*,故t?N,因此,(*)式无正整数解. ②若n'为偶数, 则记

第15页,共19页

即,

同理可得(*)无正整数解.

综上,不存在存在正整数m',n',l'(3≤m'<n'<l'),

使得cm',cn',cl'成等差数列,也即不存在正整数m,n,l(m<n<l), 使得cm,cn,cl成等差数列.

解析:(1)直接利用递推关系式求出数列的通项公式和数列的前n项和. (2)利用等差数列的定义和递推关系式求出数列的通项公式.

(3)利用存在性问题的应用,利用数列的等差中项进行判断求出结果.

本题考查的知识要点:数列的通项公式的求法及应用,等差数列的通项公式和性质的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于难题.

21.答案:解:设

由题意有,

,且

∴,

解得,

解析:先设矩阵,这里a,b,c,d∈R,由二阶矩阵M有特征值λ=3及对应的

一个特征向量e1及矩阵M对应的变换将点(-1,2)变成点(9,15),得到关于a,b,c,d的方程组,即可求得矩阵M.

本题主要考查了二阶矩阵,以及特征值与特征向量的计算,属于基础题.

22.答案:解:曲线C的极坐标方程可化为ρ2=2ρsinθ.又x2+y2=ρ2,x=ρcosθ,y=ρsinθ,

∴曲线C的直角坐标方程为x2+y2-2y=0. 将直线l的参数方程消去t化为直角坐标方程:

令y=0,得x=2,即M点的坐标为(2,0).又曲线C的圆心坐标为(0,1), 半径r=1,则, ∴.

x=ρcosθ,y=ρsinθ,解析:利用x2+y2=ρ2,可把曲线C的极坐标方程化为直角坐标方程.将直线l的参数方程消去t化为直角坐标方程:

令y=0,可得M点的坐标为(2,0).利用|MN|≤|MC|+r即可得出.

本题考查了极坐标方程化为直角坐标方程、点到直线的距离,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

23.答案:解:(1)记“该游客游览i个景点”为事件Ai,则i=0,1;

第16页,共19页

所以,

所以该游客至多游览一座山的概率为

;…………(4分)

(2)由题意知,随机变量X的可能取值为0,1,2,3,4; 计算

所以X的概率分布为: X P 0 1 2 3 4 ,

…………(8分) 数学期望为

答:X的数学期望为.…………(10分)

解析:(1)利用相互独立事件的概率公式和互斥事件的概率和,求得所求的概率值; (2)由题意知随机变量X的可能取值,计算对应的概率值,写出X的分布列,求出数学期望值.

本题考查了离散型随机变量的分布列与数学期望的计算问题,也考查了有关概率的计算问题,是中档题.

24.答案:解:(Ⅰ)∵抛物线C:y2=2px经过点 P(1,2),∴4=2p,解得p=2,

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设过点(0,1)的直线方程为y=kx+1, 设A(x1,y1),B(x2,y2) 联立方程组可得

消y可得k2x2+(2k-4)x+1=0,

∴=(2k-4)2-4k2>0,且k≠0解得k<1, 且k≠0,x1+x2=-,x1x2=,

又∵PA、PB要与y轴相交,

∴直线l不能经过点(1,-2),即k≠-3, 故直线l的斜率的取值范围:

(-∞,-3)∪(-3,0)∪(0,1);

(Ⅱ)证明:设点M(0,),N(0,), 则因为

=(0,=λ

-1),

=(0,-1) -1=-, , (x-1)

,所以

故λ=1-,同理μ=1-

直线PA的方程为y-2==

(x-1)=

=+=

(x-1), ,同理可得

=

令x=0,得因为+====

+

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=∴+=2,

==2,

∴+为定值.

解析:本题考查抛物线的方程,直线与抛物线的位置关系,考查韦达定理的应用,考查转化思想,计算能力,属于中档题.

(Ⅰ)将P代入抛物线方程,即可求得p的值,设直线AB的方程,代入椭圆方程,由>0,即可求得k的取值范围;

(Ⅱ)根据向量的共线定理即可求得λ=1-yM,μ=1-yN,求得直线PA的方程,令x=0,求得M点坐标,同理求得N点坐标,根据韦达定理即可求得+为定值.

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2020年江苏省南通市高考数学模拟试卷(二)(4月份)(有答案解析)

2020年江苏省南通市高考数学模拟试卷(二)(4月份)一、填空题(本大题共14小题,共70.0分)1.已知集合A={1,3,5},B={2,3},则集合A∪B中的元素个数为______.2.已知复数z=a+3i(i为虚数单位),若z2是纯虚数,则实数a的值为______.3.已知双曲线C:x2-y2=1,则点(4,0)到C的渐近线的距离为______
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