第三章 物态变化
一、物态变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化;固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。
二、温度
1.温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量。热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同;我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠; 2.摄氏温度：
(1) ℃(2)摄氏温度的规定(3)摄氏温度的读法。 2.温度计
（1）常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的。 （2）温度计的分类。 （3）温度计的使用：
A:使用前要：观察温度计的量程、分度值(每个小刻度表示多少温度)，并估测液体的温度，不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计).
B:测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁和容器底部;读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面相平。 3.体温计：
(1)用途：专门用来测量人体温的(2)测量范围：35℃～42℃;分度值为0.1℃(3)体温计读数时可以离开人体(4)体温计的特殊构成：缩口. 三、熔化和凝固：
1．物质从固态变为液态叫熔化;从液态变为固态叫凝固;熔化和凝固是可逆的两物态变化过程;熔化要吸热，凝固要放热; 2．固体可分为晶体和非晶体;
A: 常见的晶体：海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属。常见的非晶体：松香、玻璃、蜂蜡、沥青等。
B:晶体：熔化时有固定温度(熔点)的物质;非晶体：熔化时没有固定温度的物质;晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点(熔化时温度不变继续吸热)，非晶体没有熔点(熔化时温度升高，继续吸热);(熔点：晶体熔化时的温度); C:同一晶体的熔点和凝固点相同;
3．晶体熔化的条件：温度达到熔点;继续吸收热量;晶体凝固的条件：温度达到凝固点;继续放热;
4．晶体的熔化、凝固曲线：
（1）物质熔化和凝固所用时间不一定相同;
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（2）热量只能从温度高的物体传给温度低的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在温度差;
(3)温度为熔点的物质既可能是固态、液态，也可能是固液共存状态。 四、气化和液化 1.汽化
①定义：物质从液态变为气态的过程叫汽化。 ②汽化的两种方式：沸腾和蒸发 ③沸腾：
A.沸腾是在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
B.沸点：液体沸腾时的温度叫沸点。不同的液体沸点不同；同一种液体的沸点还与上方的气压有关系。
C.液体沸腾的条件：一是温度达到沸点，二是需要继续吸热。 D.液体沸腾时吸热温度持在沸点不变。 E.液体沸腾实验(见附页) ④蒸发
A.蒸发是在任何温度下且只在液体表面发生的汽化现象。
B.发快慢的因素：液体的温度越高蒸发越快；液体的表面积越大蒸发越快；液体表面上的空气流动越快蒸发越快。
C.蒸发的特点：在任何温度下都能发生；只发生在液体表面；是一种缓慢的汽化现象；蒸发吸热。
D.蒸发致冷：是指液体蒸发时要从周围或自身吸收热量，从而使周围物体或自身温度下降。
⑤蒸发和沸腾的异同 异同点 蒸发 沸腾 发生部位 不 温度条件 同 剧烈程度 点 影响因素 温度变化 降温致冷 吸收热量，温度不变 相同点 ⑥汽化吸热 2.液化：物质从气态变为液态的过程叫液化。 ①液化的两种方法：降低温度；压缩体积。 ②气体液化时要放热。
③常见的液化：雾和露的形成；冰棒周围的“白气”；冷饮瓶外的水滴。火箭上燃料“氢”和助推剂“氧”都是通过加压的方法变成液态氢和氧的。
3.电冰箱是根据液体蒸发吸热，气体压缩体积液化放热的原理制成的。 五、升华和凝华
1.升华：物质从固态直接变为气态的过程叫升华。物质在升华过程中要吸收大量的热，有制冷作用。生活中可以利用升华吸热来得到低温。常见的升华现象：樟脑丸先变小最后不见了；寒冷的冬天，积雪没有熔化却越来越少，最后不见了；用久的灯丝变细。 2.凝华：物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。物质在凝华过程中要放热。常见的凝华现象：玻璃窗上的冰花；霜；用久的灯泡变黑；冰棒上的“白粉”。
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初中物理中考总复习：物态变化学案
