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小学数学定义新运算典型例题

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小学数学定义新运算典型例题

1. 若A*B表示(A+3B)×(A+B),求5*7的值。

2. 定义新运算为a△b=(a+1)÷b,求6△(3△4)的值。

3.对于数a、b、c、d,规定,< a、b、c、d >=2ab-c+d,已知< 1、3、5、x >=7,求x的值。

4.规定:符号“&”为选择两数中较大数的运算,“◎”为选择两数中较小数的运算。计算下式:[(7◎3)& 5]×[ 5◎(3 & 7)]

5.如果1※2=1+11 2※3=2+22+222

3※4=3+33+333+333+3333 计算:(3※2)×5。

小学数学定义新运算典型例题答案:

例【1】 若A*B表示(A+3B)×(A+B),求5*7的值。 分析 A*B是这样结果这样计算出来:先计算A+3B的结果,再计算A+B的结果,最后两个结果求乘积。 解 由A*B=(A+3B)×(A+B) 可知:5*7=(5+3×7)×(5+7) =(5+21)×12 =26×12 =312

例【2】 定义新运算为a△b=(a+1)÷b,求6△(3△4)的值。

分析 所求算式是两重运算,先计算括号,所得结果再计算。 解 由a△b=(a+1)÷b得,3△4=(3+1)÷4=4÷4=1; 6△(3△4) =6△1 =(6+1)÷1 =7

例【3】 对于数a、b、c、d,规定,< a、b、c、d >=2ab-c+d,已知< 1、3、5、x >=7,求x的值。

分析 根据新定义的算式,列出关于x的等式,解出x即可。 解 将1、3、5、x代入新定义的运算得:2×1×3-5+x=1+x,又根据已知< 1、3、5、x >=7,故1+x=7,x=6。

例【4】 规定:符号“&”为选择两数中较大数的运算,“◎”为选择两数中较小数的运算。计算下式:[(7◎3)& 5]×[ 5◎(3 & 7)]

分析 新定义运算进行计算时如果遇到有括号的,要先计算小括号里的,再计算中括号里的。

解 [(7◎6)& 5]×[ 5◎(3 & 9)] =[ 6 & 5] ×[ 5◎9 ] =6×5 =30

例【5】 如果1※2=1+11 2※3=2+22+222

3※4=3+33+333+333+3333 计算:(3※2)×5。

分析 通过观察发现:a※b中的b表示加数的个数,每个加数数位上的数字都由a组成,都由一个数位,依次增加到b个数位。 解 (5※3)×5。 =(5+55+555)×5 =3075

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小学数学定义新运算典型例题

小学数学定义新运算典型例题1.若A*B表示(A+3B)×(A+B),求5*7的值。2.定义新运算为a△b=(a+1)÷b,求6△(3△4)的值。3.对于数a、b、c、d,规定,=2ab-c+d,已知=7,求x的值。4.规定:符号“&”为选择两数中较大数的运算
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