教 案
学 科：信息技术 年 级：四年下 任课教师：何慧娟 起止时间：2015.2-2015.7
乌兰哈达中心小学
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日期 2.28-3.4 教学进度 网络浏览我也行 搜索信息真轻松 网络资源会珍藏 网络信息任我搜 文字输入我在行 文字变化样式多 文档整齐又美观 神奇美妙艺术字 文中配图要恰当 丰富多彩文本框 绘制图形很便捷 长篇文档我完善 个性表格巧制作 修饰表格有方法 数据处理真轻松 3.7-3.11 3.14-3.18 3.21-3.25 3.28-4.1 4.4-4.8 4.11-4.15 4.18-4.22 4.25-4.29 5.2-5.6 5.9-5.13 5.16-5.20 5.23-5.27 5.30-6.3 6.6-6.10 6.13-6.17 6.20-6.24 6.27-7.1 2 / 41
教材分析 为满足内蒙古自治区开设信息技术课的需要,我信依据小学生的年龄、兴趣、知识、认知结构等特点，选择了较实用、较新的教学内容，编写了这套科书。编写时，按从简单到复杂，从形象到抽象，由浅入深，螺旋上升等原则安排教学内容。“立足基本操作，渗透基础知识，注重任务驱动，以学生为中心”是这套教科书要尽力体现的一些特色，也是这套教科书的教学策略。 这套教科书为四年级起点版，共6册，每册可供一学期教学之用。本书是这套教科书的四年级下册。分为两个活动。第1-4课为活动1，介绍利用因特网浏览网页、搜索信息、感受网络资源的多样性和获取的便利性。第5-15课为活动2，介绍用字处理软件编排文档的基本操作，初步建立美化文档的意识和审美观。 3 / 41
新版四年级下册信息技术教案
