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精选2019-2020年川教版历史九年级上册第三单元 中世纪的西欧和拜占庭第7
课 法兰克王国与西欧封建制度课后练习第四十四篇
第1题【单选题】
“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣，而更高一级封君又是一个大关系网络中的封君手下的一名封臣。”这一现象出现在( )
A、古代希腊 B、古代日本 C、中古欧洲 D、近代俄国 【答案】：
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第2题【单选题】
查理马特改革后，西欧逐渐形成了严格的等级制度。这一制度的主要特点( ) A、以中央集权为特色 B、以土地分封为纽带 C、以政教合一为基础 D、以城市自治为核心 【答案】：
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第3题【单选题】
中古欧洲社会被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。关于这一时期的说法不正确的是( ) A、查理?马特改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度 B、罗马教廷拥有至高无上的权力
C、西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的
D、法兰克等国君主是西欧最大的土地所有者和西欧封建制度的精神支柱 【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
在圣诞节前夜,传说会有“圣诞老人”专门为孩子送上礼物。与该节日相关的宗教创始于 ( ) A、公元前6世纪 B、公元前3世纪 C、公元1世纪 D、公元7世纪 【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及封君与封臣、封建等级制、克洛维皈依基督教、教皇举行加冕礼、三分帝国等。据此判断这堂课正在探究的是( )
A、史前时期的人类 B、亚洲文明古国 C、世界三大宗教 D、西欧封建国家
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【答案】：
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第6题【单选题】
下列关于世界三大宗教诞生的先后顺序排列，正确的是( ) A、伊斯兰教——基督教——佛教 B、基督教——伊斯兰教——佛教 C、基督教——佛教——伊斯兰教 D、佛教——基督教——伊斯兰教 【答案】：
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第7题【单选题】
843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，各自统治的区域分别发展成为三个国家，其中不包括( )
A、意大利 B、德意志 C、英格兰 D、法兰西 【答案】：
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第8题【单选题】
中国古代纪年方法主要有年号纪年、干支纪年等，新中国成立后确立了国际通行的公元纪年，这一纪年法与下列哪位人物有关( )
A、耶稣 B、释迦牟尼 C、孔子
D、穆罕默德 【答案】：
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第9题【判断题】
（判断题 ）西方的圣诞节12月25日是纪念救世主耶稣出生的日子。( ) A、正确 B、错误 【答案】：
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第10题【判断题】
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西欧庄园中的居民全部都是领主的农奴。 A、正确 B、错误 【答案】：
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第11题【填空题】
公元7世纪，基督教在阿拉伯半岛应运而生，创始人是穆罕默德。 错误：______；订正：______ 【答案】：
【解析】：
第12题【材料分析题】
改革是推动历史发展进步的强大动力。每一个国家，每一个民族，要发展进步，就必须与时俱进，勇于改革。阅读材料，回答下列问题。材料一：法兰克宫相查理·马特改革了土地制度，改变了以往将土地无偿分给贵族的做法，把土地有条件地分封给贵族。这种分封土地的基础上，产生了西欧的封建制度，形成了封建贵族等级制度，奠定了骑士制度的基础。材料二：646年，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行了一系列的改革。实行“班田收授法”和租庸调制，建立中央集权体制，中央设二官八省，地方设国、郡、里，由中央派人管理。材料三：在1978年11月召开的中央工作会议上，邓小平提出改革经济体制的任务，语重心长地告诫全党：“再不实行改革，我们的社会主义事业就会被葬送。”材料四：1992年邓小平视察了深圳、珠海、上海等地，他反复讲这样的道理：社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，计划和市场都是经济手段。邓小平的南方谈话带来了改革开放的第二个春天。
根据材料指出，这是法兰克历史上的什么改革？改革有何影响？
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精选2019-2020年川教版历史九年级上册第三单元 中世纪的西欧和拜占庭第7课 法兰克王国与西欧封建制度课后练
