的小诗的一段：
那轻柔的微风， 曾经爱抚过花朵， 我一心把你听着， 世界上第一个早晨的声音。
④是的，世界上第一个早晨的声音，不就是诗的声音？只是迎接黎明的诗人，才有福份听到。
⑤多少年来，在这世界上我开始了感伤的旅行，我曾经爱过不少的事物，但终于发现，它们全无可爱之点，但对于诗，我一直保持着那份不渝的爱。只为有了诗，我才能独立于生活的悬崖，凝望着清丽的涧花溪草，悠然自得；只为有了诗，我才能忍耐着荒原的寂寞，魂游于百花的芬芳馥郁，欣然色喜。在那无边的寂静里我常常屏息而听，我似乎听到小溪自足边过路，知更鸟在柳林欢唱，实际上，那一段美妙清韵，既非小溪的长歌，更非鸣禽短曲，却是宇宙的内在声音，应和着我歌唱的心灵。
⑥【丙】英国诗人霍普金斯说：“到诗的国度，别无捷径，只有飞！”
⑦当真，只有飞，我有时坐在窗槛上，凝望着自水田升上的一轮秋月，我的心灵已插上了翅膀，比明月升得更高，蓝的天，轻的翅膀，将自己的影子印上一片薄云。
⑧我甚至不敢想象，没有诗的心灵，没有诗的生活，将是何等的幽暗可怕，甚过失了灯影的雨夜。在这世界上，如果获得了一切，而失去了诗，又有什么意味？一个人，即便失落了一切，但如有诗的眷顾，已应无憾。 16. 给下面加点的字注音。（2分） 曼声吟哦（）芬芳馥郁（） ．．
17. 文章多处引用著名诗人的诗句，请从【甲】【乙】【丙】中任选一处说说它在文中的作用？（3分） 答：我选择【】
它在文中作用是：
18. 谈谈你对文中划线句的理解（2分）： 答：
19. 阅读全文，你认为作者爱诗的原因有哪些？请简要概括。（3分） 答：
20. 如果将文章题目“诗和我”换成“我和诗”好不好？为什么？（2分）
答：
一棵大树
〔美〕谢尔·西弗斯汀著 / 陈丹燕译
(1)从前有一棵树，她很爱一个男孩。每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一个树冠，装成森林之王。有时候，他爬上树去，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子。有时，他们还在一块玩捉迷藏。要是他累了，就在树荫里休息，所以，男孩也很爱这棵大树。
(2)童年的男孩多快乐呀！ (3)树感到很幸福。
(4)日子一天天过去，男孩长大了。树常常变得孤独，因为男孩不来玩了。
(5)有一天，男孩又来到树下。树说：“来呀，孩子，爬到我的树干上来，在树枝上荡秋千，来吃果子，到我的树荫下来玩，来快活快活。”
(6)然而，男孩却只是静静地站在那里，动也不动。
(7)“我长大了，不想再这么玩。”男孩说：“我要娱乐，要钱买东西，我需要钱。你能给我钱吗？”
(8)“很抱歉，”树说，“我没钱。我只有树叶和果子，你采些果子去卖吧，卖到城里去，就有钱了，这样你就会高兴的。”
(9)男孩爬上去，采下果子来，把果子拿走了。 (10)树感到很幸福。
(11)此后，男孩很久很久没有来。树又感到悲伤了。
(12)终于有一天，那男孩又来到树下，他已经长大了。树高兴地颤抖起来，她说：“来啊，男孩，爬到我的树干上来荡秋千，来快活快活。”
(13)“我忙得没空玩这个。”男孩说，“我要成家立业，我要间屋取暖。你能给我间屋吗？”
(14)“我没有屋，”树说：“森林是我的屋。我想，你可以把我的树枝砍下来做间屋，这样你会满意的。” (15)于是，男孩砍下了树枝，背去造屋。树心里很高兴。
(16)但男孩又有好久好久没有来了。有一天，他又回到了树下，树是那样的兴奋，连话都说不出来了，过了一会，她才轻轻地说：“来啊，男孩，来玩。”
(17)“我又老又伤心，没心思玩。”男孩说：“我想要条船，远远地离开这儿。你给我条船好吗？” (18)“把我的树干锯下来做船吧。”树说，“这样你就能离开这里，你就会高兴了。” (19)男孩就把树干砍下来背走，他真的做了条船，离开了这里。 (20)树很欣慰，心底里却很难过。
(21)又过了好久，男孩重又回到了树下。树轻轻地说：“我真抱歉，孩子，我什么也没有剩下，什么也不能给你了。”
(22)她说：“我没有果子了。” (23)他说：“我的牙咬不动果子了。” (24)她说：“我没有树枝了，你没法荡秋千。” (25)他说：“我老了，荡不动秋千了。” ……
(26)树低语说：“我很抱歉。我很想再给你一些东西，但什么也没剩下。我只是个老树墩，我真抱歉。”
(27)男孩说：“现在我不要很多，只需要一个安静地方坐一会儿，歇一会儿，我太累了。” (28)树说：“好吧。”说着，她尽力直起她的最后一截身体，“好吧，一个老树墩正好能坐下歇歇脚，．．．．．．来吧，孩子，坐下，坐下休息吧。”于是男孩坐在了树墩上。
21．概括出文中男孩与树的形象（4分）
这是一个________________________________________的男孩。（2分） 这是一棵________________________________________的大树。（2分） 22．在以下选项中选出对文章理解正确的一项（ ）（2分）
A．本文的主人公是一棵树和一个小男孩，这是一篇关于爱的故事。文章的主旨是表达对大树的赞美之情，告诉我们要珍惜和爱护大树。 B．文中两次写到“树感到很幸福”，这里运用了反复手法，在结构上起呼应的作用。 C．男孩坐船走了以后，划线句树“心底却很难过”表现了树知道自己被男孩利用后的悲愤之情。
D．第一自然段结尾划线处“男孩也很爱这棵大树”，作者在这里运用了讽刺手法。 23．结合加点字，理解(28)段中划线句子的含义。（2分）
24．树的人称本应用“它”，作者为何要用“她”，作者的用意何在？（3分）
25．请你为文章补上一个富有深意的结尾。(2分)
又过了好久，男孩又回到树下，这时……
四、作文（30分）
26、以下两题任选一题作文。
（一）阅读下列文段，按要求作文。
秋天，葡萄熟了，高高的葡萄架下来了一只只馋嘴的狐狸。第一只狐狸在葡萄架下
一次次跳起，又一次次重重地摔在地上，但它坚信“坚持就是胜利”，最终因体力衰竭而死。第二只狐狸具有林黛玉式的忧郁气质，它在一次次的失败后找到一根藤条在葡萄架下自杀了。第三只是一只生性急躁的“张飞狐”，失败的耻辱让它怒火中烧继而破口大骂，结果这只骂街的狐狸被农民一锄头打死了。第四只狐狸是有名的乐天派，几次无功而返后，它咽下几口唾沫，自语道：“这一定是‘金玉其外，败絮其中’的酸葡萄。”于是它又唱着
“鸡呀羊呀都到哪里去呀”的小曲走远了；第五只是一只精神脆弱的狐狸，这次的失败使它的精神分裂了，从此人们常可以见到一只蓬头垢面的狐狸，口中念念有词：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮……” 在人生中有谁不会遭遇到挫折和失败？这个故事会引发你想些什么呢？请以“面对失败”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以另外编写故事、寓言，等等。 要求：（1）立意自定。（2）文体自选。（诗歌除外）（3）题目自拟。（4）不少于600字。
（二）按要求作文。
当别人误解时，当遭受挫折时，当…… 不要尘封你的心灵／青春的世界里／没有忧郁 不要学着冷漠／忘了给别人也给自己／一声笑语 不要蜷缩在书堆里／外面是花香鸟语／阳光属于你 青春如此可贵／需要你／欣赏、创造、亮出自己 生活如此美好／师恩、亲情、真诚的友谊／萦绕着你 世界如此辽阔／等着你／远足、寻访、探索奥秘 快打开／把心儿打开 去收获——
一份惊喜／一份感动／一种人生的美丽
——摘自《意林》有删改
请以“当___________,把心儿打开”为题写
一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，发表议论，展开想像，抒发情感…… 要求：①将题目补充完整。文体自选(除诗歌外)； ②不少于600字；
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
出题人： 曹裕 林洁欣 徐华兵 审题人： 李英杰
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