《中国化马克思主义基本著作和重要文献选读》课程教学大
纲
课程名称：中国化马克思主义基本著作和重要文献选读 英文译名：Selected Reading of Chinese Marxism Works 开课单位：人文社会科学学院
预修课程：马克思主义经典著作选读 开课学期：3 课内总学时：32 学 分：2 考核方式：考试 一、教学目的及要求
1、本课程主要通过精读中国化马克思主义基本著作和重要文献的若干篇目，使学生在了解马克思主义中国化的历史发展进程中，掌握中国化马克思主义基本著作和重要文献的写作背景、基本内容、基本精神和现实意义，从而加深对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，学会运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题，解决问题，认识和把握我国社会发展规律、党的建设规律和人类社会发展规律，树立建设中国特色社会主义的信念和共产主义的远大理想，为自觉贯彻、执行党的路线、方针、政策奠定理论基础。
2、《中国化马克思主义基本著作和重要文献选读》通过对毛泽东、邓小平、江泽民等人代表作的概要介绍，梳理中国化马克思主义形成发展和发展的基本线索，进而从整体上把握马克思主义中国化的历史进程。重点研读的中国化马克思主义基本著作和重要文献有：《中国社会各阶级分析》、《湖南农民运动考察报告》、《星星之火，可以燎原》、《反对本本主义》、《中国的红色政权为什么能够存在》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》、《〈共产党人〉发刊词》、《实践论》、《矛盾论》、《改造我们的学习》、《论人民民主专政》、《论十大关系》、 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》、 《“两个凡是”不符合马克思主义》、 《解放思想 实事求是 团结一致向前看》、 《一个国家 两种制度》、《科学技术是第一生产力》、 《在武昌 深圳 珠海 上海等地的谈话要点》、 《党和国家领导制度的改革》、 《在新的历史条件下 我们党如何做到“三个代表”》、 《正确认识和全面贯彻“三个代表”要求》、 《在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话》、 《“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源》、《关于改进党的作风》、《推进党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展》等。 二、课程内容及学时分配 1、课程主要内容
第一讲 导论
一、研究中国化马克思主义基本著作和重要文献的研究动态与特点 二、中国化马克思主义基本著作和重要文献重要性与意义 三、中国化马克思主义基本著作和重要文献与其他课程关系 第二讲 新民主主义革命理论基本著作和重要文献选读 一、《中国社会各阶级分析》与《星星之火，可以燎原》导读 二、《反对本本主义》与《〈共产党人〉发刊词》导读 三、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》导读 四、《实践论》、《矛盾论》导读
第三讲 新民主主义向社会主义过渡理论和社会主义若干重大理论问题的探索成果基本著作和重要文献选读
一、新民主主义向社会主义过渡理论基本著作和重要文献选读
二、社会主义若干重大理论问题的探索成果基本著作和重要文献选读 第四讲 社会主义国家理论基本著作和重要文献选读 一、《党和国家领导制度的改革》与《建设有中国特色的社会主义》导读 二、《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》导读 三、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》导读 四、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》导读 第五讲 社会主义本质论和动力论基本著作和重要文献选读 一、《解放思想，实事求是，团结一致向前看》导读 二、《社会主义首先要发展生产力》导读 三、《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》导读
第六讲 社会主义现代化建设理论基本著作和重要文献选读 一、《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》导读
二、《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》导读
第七讲 “三个代表”重要思想的重要文献选读 一、《始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源》导读 二、《在“三个代表”研讨会上的重要讲话》导读 三、《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》导读 第八讲 科学发展观重要文献选读 一、《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》导读
二、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》导读
三、《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》导读 二、课程内容及学时分配 1、课程主要内容
2、课程具体学时分配 章 节 第一讲 第二讲 第三讲 导论 新民主主义革命理论基本著作和重要文献选读 新民主主义向社会主义过渡理论和社会主义若干重大理论问题的探索成果基本著作和重要文献选读 第四讲 第五讲 第六讲 社会主义国家理论基本著作和重要文献选读 社会主义本质论和动力论基本著作和重要文献选读 社会主义现代化建设理论基本著作和重要文献选读 3 1 3 1 3 1 3 1 教 学 内 容 教学环节的学时分配 讲授 2 4 讨论 2 实验 上机 自学 第七讲 第八讲 合 计 三、教材
“三个代表”重要思想的重要文献选读 3 科学发展观重要文献选读 32 3 24 1 1 8 苏志宏,李杰主编.马克思主义原著及重要文献选读.四川大学出版社.2004 四、参考文献
1、翁志勇.马克思主义经典原著选编导读.上海大学出版社.2004
2、教育部社会科学研究室与思想政治工作司组编.毛泽东思想基本著作选读.人民出版社.2001
3、毛泽东选集（1-4卷）.人民出版社.1991 4、邓小平文选（1-3卷）.人民出版社.1993 5、江泽民文选（1-3卷）.人民出版社.2006 6、胡锦涛总书记关于科学发展观的系列讲话文献
《经济社会发展与组织管理专题》课程教学大纲
课程名称：经济社会发展与组织管理专题
英文译名：Special study on economic and social development and organization management 开课单位：人文社会科学学院
预修课程：科学社会主义理论与实践、中国社会主义经济理论与实践、中国化马克思主义的基本原理 开课学期：3 课内总学时：16 学 分：1 考核方式：考查 一、教学目的及要求
1、本课程主要通过精读中国化马克思主义基本著作和重要文献的若干篇目基础上，学习经济社会发展与组织管理知识，使学生在了解马克思主义中国化的历史发展进程中，掌握中国化经济社会发展与组织管理知识，从而加深对毛泽东思想、邓小平理论和中国特色社会主义理论在经济社会发展与组织管理方面的贡献，学会运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题，解决问题，认识和把握我国社会发展规律、党的建设规律和人类社会发展规律，树立建设中国特色社会主义的信念和共产主义的远大理想，为自觉贯彻、执行党的路线、方针、政策奠定理论基础。
2、《经济社会发展与组织管理专题》主要由三部分内容构成：第一部分是经济社会发展方面的知识与理论；第二方面是组织管理方面的知识与理论；第三方面是马克思主义中国化的经济社会发展与组织管理理论。梳理中国化马克思主义形成发展和发展过程中对于中国经济社会发展与组织管理方面的进程，进而从整体上把握马克思主义中国化的历史进程对中国经济社会发展与组织管理的理论和实践贡献。重点马克思主义中国化的经济社会发展与组织管理理论。
二、课程内容及学时分配 1、课程主要内容
第一讲 关于社会发展与现代转型的理论探讨
一、社会发展 二、社会转型 三、现代化
第二讲 当代中国社会结构与社会建设
一、当前中国社会的突出矛盾及其机构性分析 二、中国进入社会建设的新阶段 三、关于推进社会建设的几个问题
第三讲 组织社会学50 年来发展的反思和NPO研究概况
一、组织社会学50 年来发展的反思 二、社会组织研究概况 第四讲 中国社会组织的合法性困境
一、社会组织及合法性的概念 二、民间组织合法律性困境
三、社会组织“合法律性”困境的原因：执法层面 四、社会组织“合法律性”困境的原因：立法层面 五、现行社会组织法规的合法性问题
第五讲 转型期社会组织治理中问题与探索 一、陷阱之一：为行政权力所“俘获” 二、陷阱之二：为市场所“俘获” 三、陷阱之三：为精英所“俘获”
第六讲 社会组织在加快转变经济发展方式中的作用 一、社会组织内涵科学定位 二、社会组织法律地位和社会地位 三、政府与社会组织合作伙伴性关系 四、社会组织管理更加规范有序
第七讲 建构与适应：社会组织自身的整合管理理论与实践 一、组织建构与治理能力
二、社会组织自身的整合理论与实践探索
2、课程具体学时分配 教学环节的学时分配 课章 节 教 学 内 容 讲授 第一讲 第二讲 第三讲 第四讲 第五讲 第六讲 第七讲 实践 合 计 三、教材 自编讲义。 四、参考文献 （一）经典文献 1、毛泽东著作
《新民主主义论》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》、《论十大关系》、《关于社会主义商品生产问题》、《价值法则是一个伟大的学校》、《读苏联<政治经济学教科书>的谈话（节选）》 2、邓小平著作
《解放思想，实事求是，团结一致向前看》、《社会主义和市场经济不存在根本矛盾》、《建设有中国特色的社会主义》、《社会主义首先要发展生产力》、《社会主义必须摆脱贫穷》、《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
16 16 关于社会发展与现代转型的理论探讨 当代中国社会结构与社会建设 2 2 讨论 1 1 1 1 1 1 实验 上机 外自学 2 2 4 4 组织社会学50 年来发展的反思和NPO研究概况 2 中国社会组织的合法性困境 转型期社会组织治理中问题与探索 社会组织在加快转变经济发展方式中的作用 建构与适应：社会组织自身的整合管理理论与2 2 3 3 3、江泽民著作
《论三个代表》、《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪——在中国共产党第十五次全国代表大会上的报告》 4、胡锦涛著作
关于科学发展观、和谐社会等方面的论述 （二）专业必读书
1、程恩富.马克思主义经济思想史.中国出版集团东方出版中心.2006 2、朱国宏.经济社会学导论.复旦大学出版社.2005
3、《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》辅导读本.人民出版社.2003 4、吴易风.马克思主义经济学和新自由主义经济学.中国经济出版社.2006 5、张宇.中国的转型模式：反思与创新.经济科学出版社.2006 6、十七大报告辅导读本.人民出版社.2007 7、车维汉.发展经济学.清华大学出版社.2006
8、郑永廷等编.中国化马克思主义发展概论.中国人民大学出版社.2007 9、张家麟编著.组织社会学.安徽人民出版社.1988 10、高放.中国政治体制改革的心声.重庆出版社.2006 11、中宣部理论局.科学发展观学习读本.学习出版社.2006
12、李培林等.社会冲突与阶级意识—当代中国社会问题研究.社会科学文献出版社.2005 13、罗文东.中国特色社会主义理论体系概论.人民出版社.2008
《中国化马克思主义基本着作和重要文献选读》课程教学大纲
