部编版语文八年级下册第10课 《小石潭记》同步练习及其
参考答案
01 积累运用 1．给下列加点字注音。
篁．竹 清冽． 卷．石底 坻． 嵁． 犬牙差．互 翕．忽 佁．然 悄．怆幽邃． 2．解释下列句中加点的词。 (1)隔篁竹 篁竹： (2)水尤清冽 尤： (3)为坻 坻： (4)为嵁 嵁： (5)潭中鱼可百许头 许： (6)日光下澈 澈： (7)佁然不动 佁然： (8)俶尔远逝 俶尔： (9)往来翕忽 翕忽： (10)悄怆幽邃 悄怆： 邃：
3．下列句中加点词语用法与其他三项不同的一项是( A．从小丘西．行百二十步 B．皆若空．游无所依C．似与游者相乐． D．其岸势犬牙差．互 4．辨析下列句中加点词的意义。
) (1)从：①从小丘西行百二十步( ) ②隶而从者( ) (2)见：①下见小潭( ) ②明灭可见( ) (3)清：①水尤清冽( ) ②以其境过清( ) (4)可：①潭中鱼可百许头( ) ②明灭可见( )
5．请写出下列古今异义词的古义。
(1)乃记之而去 古义： 今义：往
(2)隶而从者，崔氏二小生 古义： 今义：今指戏曲艺术中的一种角色
6．下列各句朗读节奏划分正确的一项是( ) A．青/树翠蔓 B．潭中鱼/可百许头 C．其岸/势犬牙差互 D．以其/境过清 7．将下面句子翻译成现代汉语。 (1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
(2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
(3)其岸势犬牙差互，不可知其源。
(4)凄神寒骨，悄怆幽邃。
(5)以其境过清，不可久居，乃记之而去。
8．填空。
(1)文学常识填空。
《小石潭记》选自《 》，作者_______，字________，______(朝代)文学家，“唐宋八大家”之一。世称“______”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”。“永州八记”是______被贬为永州司马时，借写山水游记书写胸中愤郁的散文。 (2)按要求用原文默写。
①第一段写小石潭环境优美的句子是：_______________________ ②文中侧面描写水清澈透明的句子是：_______________________ ③文中描写小石潭凄清的气氛的句子是：_______________________ 9．有人说，小石潭是一幅画，这幅画既有粗线勾勒，又有工笔细描。粗线勾勒时，寥寥数笔，就点出了小石潭“水尤清冽”“全石以为底”和“四面竹树环合”的主要特点。工笔细描时，近岸之石的奇形怪状，水中游鱼的怡然自得，溪流岸势的犬牙差互，整体环境的凄神寒骨，刻画得淋漓尽致，形神兼备，令人神往。
(1)市旅游公司准备开发小石潭这一景点，想请班上的同学仿照示例为小石潭的景物设计一个景点名称，请写出你设计的景点名称和依据。
(2)请你仿照示例，为你所设计的景点写一段导游词，要求抓住其特点，用生动且富有激情的语言进行介绍。
示例：小径通幽——走入小径，你会观赏到青树翠蔓、蒙络摇缀的优美景色，会闻到沁人心脾的翠竹清香，也会体会到“鸟鸣山更幽”的意境。近观则竹树环合，清风徐来；远眺则群山连绵，雾霭苍茫。
02 课内精读
阅读课文，完成下面的题目。
10．请用简洁的语言概括作者的行踪、感受。
发现小石潭→_____________→介绍小潭源流→____________ 11．小石潭的潭水有什么特点？作者是怎样描写的？
12．请从文中找出你最喜欢的句子，并任选角度赏析。
13．作者在文中的感情前后不同，请概述作者感情的变化及其原因。
14．通读《小石潭记》全文，可知作者的思想情感是有变化的，导致这一变化的原因有哪些？ 请结合课文和链接材料加以分析。
链接：唐永贞元年(805年)九月，王叔文领导的政治革新失败，作为参与者之一的柳宗元被贬邵州刺史，十一月加贬永州司马。在永州期间，他寄情山水，排遣忧闷，写下了著名的“永州八记”。
03 拓展阅读
石渠记 柳宗元
自渴①西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽②然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺③，或倍尺④，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓⑤，昌蒲被之，青鲜⑥环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余⑦，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇
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