2020超星尔雅学习通辩论修养答案

第一章辩论修养概述 1.1无处不在的“辩论”

1.【单选题】()是辩论的最终价值体现。 A、争胜 B、求和 C、谋利 D、口才 正确答案： B

2.【判断题】权利被社会主流价值观念和判断所剥夺被称为显性剥夺。() 正确答案：×

3.【判断题】学习过程强调的是创造而不是模仿，尤其是思维创造。（） 正确答案：√

1.2辩论是一种“修养”

1.【单选题】下列选项中,哪位人物与“壕梁之辩”密切相关。() A、荀子 B、墨子 C、孙子 D、庄子

正确答案： D

2.【单选题】以下选项中错误表述“印象即真实”中“印象”一词的是()。 A、是完整的、全部的 B、有可能是真实的歪曲 C、有可能是片断性的 D、观察者的主观感知 正确答案： A

3.【判断题】“本分而理”强调的是讨论具体事实和细节。() 正确答案：×

1.3辩论的“真善美”

1.【单选题】()是辩论的最高层次。 A、辞藻的华丽 B、诗意的栖息 C、肉体的搏斗 D、完全的胜利 正确答案： C

2.【判断题】信息的碎片化不会使我们对世界的认知有任何偏差。() 正确答案：×

3.【判断题】价值观念的输出是交流的终极目的。() 正确答案：√

第二章 辩论中的概念 2.1概念的内涵和外延

1.【单选题】在辩论中,如果将高考移民视为异地高考,这是()。

A、模糊概念 B、模糊内容 C、偷换内容 D、偷换概念 正确答案： D

2.【单选题】概念的()是指概念最本质的对社会、对外界的反应。 A、内容 B、内涵 C、范围 D、外延 正确答案：B

3.【判断题】异地高考的外延小于高考移民的外延。() 正确答案：×

4.【判断题】概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多,也就是外延过大。() 正确答案：√ 2.2概念的定义

1.【单选题】以事实判断为主的概念和以()为主的概念,是辩题中经常出现的两类概念。 A、主观臆断 B、客观存在 C、群体意念 D、价值判断 正确答案： D

2.【单选题】在辩论教育公平时,可以暂且不考虑下列哪个因素?() A、资源分配合理 B、结果公平 C、性别平等 D、机会均等 正确答案： C

3.【单选题】“网络反腐是利大于弊还是弊大于利”应属于下列哪种辩题?() A、判断性辩题 B、比较性辩题 C、猜测性辩题 D、事实性辩题 正确答案： C

4.【判断题】在辩论中,进一步论辩的基础是对概念所具有的内涵和外延进行分析。() 正确答案：√ 2.3概念的对抗

1.【单选题】弱化对方认为对自己最有利的概念,对()是有益处的。 A、压迫我方概念空间 B、扩充对方概念空间 C、平衡我方概念空间 D、压迫对方概念空间 正确答案： D

2. 【单选题】()是辩论中第一个层次的对抗。

A、价值对抗 B、概念对抗 C、行为对抗 D、意义对抗 正确答案： B

3.【多选题】概念对抗需考虑以下哪些因素?() A、底线

B、概念的对抗性 C、包容性 D、交互性

正确答案： ABC

4.【判断题】概念持平的意思是概念偏向于一方,但其内涵和外延均不可跨界。() 正确答案：× 第三章 杀人游戏

3.1杀人游戏中的价值判断

1.【单选题】辩论中,4号同学坚持投给1号,最终造成平局,其背后可能的原因是()。 A、角色同一 B、价值消失 C、价值失真 D、判断正确 正确答案： C

2.【单选题】()是平民、警察、杀手形成博弈的基础。 A、相同的主体 B、不同的价值目标 C、不同的陈词

D、相同的价值目标 正确答案： B

3.【单选题】辩论中,四位同学在首轮发言中集体“装好人”,这是()的表现。 A、角色感不强 B、进入角色快 C、了解角色 D、角色感强 正确答案： A

3.2杀人游戏中的角色代入

1.【单选题】杀人游戏与社会生活均要求个体在活动中要主动()。 A、参与 B、顺从 C、反抗 D、操纵 正确答案：A

2.【多选题】杀人游戏中,玩家要注意哪些问题?() A、精力集中 B、角色代入 C、整体局势分析

D、个人价值观 正确答案： ABC

3.【判断题】2号在辩论中面对1号的指责,立即认定1号是杀手,这是2号基于逻辑做出的判断。()

正确答案：×

3.3辩论中的价值博弈

1.【单选题】人们对同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活持不同看法,这是()的体现。 A、相同个体,不同价值 B、不同个体、相同价值 C、不同个体、不同价值 D、相同个体,相同价值 正确答案： C

2.【单选题】()是辩论的最佳结果。 A、决胜 B、顺从 C、求和 D、搏斗

正确答案： C

3.【判断题】辩论中,对价值主体的定义越少,辩论越容易操控。() 正确答案：√

4.【判断题】任何一种现象的背后涵盖的价值主体和价值判断都不止一种。() 正确答案：√

第四章一辩立论框架 4.1事实判断与价值判断

1.【单选题】辩论中,坚持或者反对某种观点的切入点可以是()。 A、行为 B、人员 C、意义 D、概念

正确答案： D

2.【多选题】立论框架分为哪三个层次?() A、主观臆断 B、概念 C、逻辑论证

D、价值判断标准 正确答案： BCD

3.【多选题】以下属于“价值判断标准”的评判维度的有()。 A、价值主体 B、正交 C、正趋 D、正当

正确答案： ABD

4.【判断题】在本方定义不够清晰明确的情况下,也可以轻而易举地攻击对方概念。() 正确答案：×

4.2立论中的概念

1.【单选题】辩者在“时势造英雄”的辩题中应该对()概念特别明确。 A、英雄 B、时势 C、造、时势 D、造

正确答案： C

2.【单选题】在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中,“人性本恶”想要取胜应将重点放在()。

A、对“恶”的明确界定 B、对“本”的模糊界定 C、对“本”的明确界定 D、对“恶”的模糊界定 正确答案： C

3.【判断题】辩论中,被接受性差课由于价值主体过于集中导致。() 正确答案：√

4.【判断题】逻辑论证中,价值主体与价值判断应遵循价值主体不宜过于集中,价值判断不宜过于繁杂。() 正确答案：√ 第五章战场的概念

5.1辩论中如何抓住“主干”

1.【单选题】()是逻辑论证的最终目标。 A、价值表现 B、价值升华 C、价值泛化 D、价值判断 正确答案：B

2.【单选题】下列哪个选项可引起战场失衡?() A、泛化或狭隘概念 B、多方面呈现概念 C、呈现多层次概念 D、明确表述概念 正确答案： A

3.【多选题】以下对升华的概念表述正确的有()。 A、升华不是为了煽动情绪

B、是为了引领到终极的辩论意义。 C、是为了发现共鸣之处

D、是对具体事例或具体辩论价值主体的描述。 正确答案： ABC

4.【判断题】辩论中,辩者不能盲目泛化概念,而是要对论辩的范围、过程进行精准的控制。() 正确答案：√

5.2什么是辩论中的“战场”

1.【单选题】有效提问对于辩论的“目标明确”和()是有利的。 A、价值对抗