中小学美术教师招聘考题及考试资料-141页（二）

由天下分享时间：2024/5/19 16:29:14 加入收藏我要投稿点赞

2009开福区美术考题

选择和填空很容易看了些资料的基本就没什么问题填空20分

1色彩三要素明度纯度色相 2文艺复兴三杰

3向日葵是(凡高)的作品加莱义民(貌似是说的这个雕塑)是(罗丹)的作品 4清明上河图是(张择端)的是属于(界画)

5美术的分类(绘画)工艺美术(雕塑)建筑书法等 6提出\妙在似与不似之间\的是(齐白石)

7美术课程标准把学生学习活动方式划分为造型表现、(设计应用)、(欣赏评述)、综合探索四大学习领域

8美术课程具有(人文)性质，是学校进行(美育)的主要途径 9三原色(红黄蓝) 选择10分

1外师造化，中得心源是(张璪)提出的 2唐三彩三色(黄白绿)

3用一个单独纹样按一定形式法则上下或左右连续或重复而成的是(二方连续) 中国美术艺术成就集中体现在(新石器时代)彩陶上(好像是这个题目) 4典型的哥特式建筑是(巴黎圣母院) 名词解释12分适合纹样工艺美术三停五眼明暗五调子简答20分

基本美术素养包括哪些

教师在美术教学中应遵循哪些原则为什么说课堂教学是一个动态的过程 (有个忘记了) 分析题18分

1给了段材料讲的是一个老师设计的一堂课要你分析找出重点难点并写出解决方法，这个就靠自己平时积累发挥了

2大意：美术课是没有一个没有具体标准的甚至是不分\对\错\，是需要学生充分发挥想象力和创造力的

那你根据你自己的理解和课堂教学的经验说说自己对于这种情况的看法 3画出坐、走、跑的人物动态线综合20(全部是填空题)

1知觉的特性有(选择性)(整体性)(理解性)(恒常性) 2艾宾浩斯的遗忘线规律()

3学生是教育的()，同时是学习和承载的()

这个题目我不太清楚了，原话也不是很清楚了我填的是(对象)(主体)。若有谁知道原话及答案望告知啊~~呵呵

4学校的中心工作是(教学工作)，教学的中心环节是(上课)

5影响人发展的因素有遗传、环境、教育、()，其中教育起(主导作用)

6三级课程管理是指(国家课程、地方课程、校本课程) 7题目不记得了填的是德、智、体、美育

8林黛玉是典型的(抑郁质型)后面那个人是谁来着(张飞?)属于典型的(多血质型)

美术教师招聘复习资料

教师招聘考试《美术》练习题(一)及答案一.填空题

1.仰韶文化半坡类型彩陶中最具特色的装饰纹样是_鱼纹_。 2.商代青铜器上的主要纹样是__兽面纹_。 3.《伯远帖》的作者是_王珣_。

4.\秀骨清像\样式的创造者是南朝画家__陆探微_。 5.南京中山陵的设计者是_吕彦直_。

6.古希腊古风时期的瓶画先后出现了三种风格：_东方风格、黑绘风格、红绘风格 9.1824年德拉克罗瓦展出的作品_希阿岛的屠杀_标志浪漫主义盛期的到来。

10.20世纪早期俄罗斯先锋艺术出现了两种主要思潮，即以艺术家_罗德琴柯_为代表的至上主义和以艺术家塔特林为代表的构成主义。二.判断题

1.唐代的王维提出了\外师造化，中得心源\的艺术观。---唐代画家张璪提出的\外师造化,中得心源\

2.认为美的本质与理念有关的美学家有柏拉图、黑格尔。---柏拉图、黑格尔--\美在理念说\三.名词解释

1.吴门四家：指中国画史上沈周、文征明、唐寅、仇英四位明代画家。他们都在江苏苏州从事绘画活动。因苏州古为吴地，故又称、沈、文、唐、仇为\吴门四家\。

2.抽象表现主义：又称抽象主义，或抽象派。二战后直到20世纪60年代早期的一种绘画流派

3.形式美：是独立的审美对象

教师招聘考试《美术》练习题(二)及答案

一、填空：(共18分，每空1分)

1、课程的改革不仅是内容的改革，也是()和教学方法的改革。 2、色彩的三属性包含()、()、()。 3、纯度是指色彩的()。

4、不同颜色的相貌、名称称为()。

5、在色环中，互成()的色，为强烈对比。位于60°以内的色，为柔和对比。 6、()也叫邻近色，指()比较接近的各种颜色。如紫红、红、橘红等。

7、国画中，用清水和墨汁调出的()()()()()等不同墨色，可以使画面更加生动有趣。 8、凡.高是()世纪的()国家的画家，作品有《向日葵》等。 9、个体的心理发展受()和()两方面因素的制约。

二、判断(共10分，每题2分，对的打\∨\，错的打\Ⅹ\

1、在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是教学内容。()

2、教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。() 3、教育心理学的创始人是布鲁纳。()

4、指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。()

5、影响学与教的教师因素主要有敬业精神、专业知识，专业技能以及教学风格等基本的心理特性。()

三、名词解释：(共10分，每题2分) 1、二方连续： 2、明度：

3、美术史： 4、工艺美术： 5、同类色：

四、简答题：(共9分，每题3分) 1、美术课程的性质与价值是什么? 2、美术课程的基本理念是什么? 3、美术课程的教学建议是什么? 答案

填空：(共18分，每空1分)

1、(教学过程)2、(色相)、(明度)、(纯度)3、(鲜浊程度)4、(色相)5、(150°--180°)6、(类似色)(色相)7、(焦)(浓)(重)(淡)(清)8、(十九)(荷兰)9、(先天)(后天) 二、判断(共10分，每题2分) 1、∨2、∨3、X 4、∨5、∨

三、名词解释：(共10分，每题2分)

1、二方连续：是用一个单独纹样，按一定的形式法则，上下或左右连续或重复而成的。 2、、明度：色彩的明暗、深浅程度称为明度。

3、美术史：研究美术发展过程的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐述和评价。

4、工艺美术：指以美术技巧制成的各种有实用价值或欣赏价值的工艺品。

5、同类色：是指同一色相的颜色之间有深浅不同的变化，比如淡黄、柠檬黄、中黄、土黄等都是同类色。

简答题：(共9分，每题3分)

1、美术课程的性质与价值是什么? (1)陶冶学生的情操，提高审美能力。 (2)引导学生参与文化的传承和交流。 (3)发展学生的感知能力和形象思维能力。 (4)形成学生的创新精神和技术意识。 (5)促进学生的个性形成和全面发展。 2、美术课程的基本理念是什么? (1)使学生形成基本的美术素养。 (2)激发学生学习美术的兴趣。 (3)在广泛的文化情境中认识美术。 (4)培养创新精神和解决问题的能力。 (5)为促进学生发展而进行评价。 3、美术课程的教学建议是什么?

(1)美术教学应注重对学生审美能力的培养。

(2)美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能力。

(3)美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面。

(4)加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。要确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学的唯一主角的现象，应提倡师生间的情感交流和平等关系。

(5)教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。

(6)教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学与合作交流。

(7)教师影以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游，甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力，激发学生学习美术的兴趣。

(8)教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品；鼓励学生利用国际互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展示他们的美术作品，进行交流。

教师招聘考试《小学美术》试题及答案 -、选择题

1.《开国大典》的作者是_?答案：董希文 2.《荷花水鸟图》的作者是_?答案：朱耷 3.《江山千里图》的作者是_?答案：王希孟 4.《清明上河图》的作者是_?答案：张择端 5.永乐宫位于_?答案：山西芮城

6.《法国人枪杀西班牙人》的作者是_?答案：戈雅 (我看到的都是叫1808年5月3日的枪杀) 7.《格尔尼卡》的作者是_?答案：毕加索 8.《静物与金鱼》的作者是_?答案：马蒂斯二、填空题

1.我国佛教造像最著名的有_、_、_、_。它们都是中国的雕塑作品。 (这个是不是四大石窟的主造像?请高手指点) 2.意大利盛期文艺复兴三杰：_、_、_。