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高三语文二轮复习第二部分现代文阅读专题七文学类文本阅读小说考点1形象情节专题练

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考点1 形象 情节

时间:40分钟

一、文学类文本阅读

1.阅读下面的文章,完成下面题目。(14分)

信任 余显斌

他一个唿哨,在积雪的旷野打着旋子,远远传开。随着口哨声,远处一个红点跳动着,跌跌撞撞滚来,越滚越近,是只小小的狐狸。

小狐狸毛茸茸的,如一个小小的红线团,额头有鸡蛋大一块白毛,珍珠一样。这是只才出生不久的狐狸。它胖乎乎的,蹲在他面前,一双亮亮的眼睛望着他,眼睛里跳跃着喜悦、快乐和顽皮。

它知道,他拿了可口的食物。因为,从第一次遇见他,直到现在,他都这样。果然,他笑笑的,手一扬,竟然是它最爱吃的鸡肉。它跳起来去抢,他呵呵笑着。摸着它的头道:“别闹别闹,放好了吃。”为了避免被雪弄脏,他拿块油纸铺在地上,放好鸡肉。肉一放下,小狐狸就扑过来,使劲嗅着,流着哈喇子,呱唧呱唧吃起来。

半只鸡吃完,它小小的肚皮胀得鼓鼓的,更像个毛茸茸的线团了。

接着,它抬起头,亮亮的眼睛期待地看着他。它知道,接下来,他会逗它玩,带着它跑,这些,从相遇到现在,也从没断绝过。也因为如此,它从一只生性胆小的小狐,变成了只爱亲近人的小狐。果然,他拍拍它的头,在雪地跑起来,快活地笑着。它跟着跑,一路翻着跟头,发出稚嫩清脆的叫声。两个点,一红一黑,在雪地翻滚着。玩得差不多了,他喊一声:“回了!”一挥手,走了。小狐狸舍不得,跟着他,轻轻叫着撒娇,好像没玩够似的。一直到他走远了,不见了,小狐狸才回过头,回到自己隐秘的洞穴里,偎依着母亲,做起香甜的梦。

一直这样,大概两个月吧。

那天,雪特别大,四野皆白,小狐狸没吃的,饿得叽叽溜溜叫。老狐狸也饿得浑身发软,几次,小狐狸跑出洞,又失望地哼哼叽叽跑回来。上午时,雪地响起一声唿哨。小狐狸一听,乍了下耳朵,跌跌撞撞跑出来,球一样滚到他面前,扯他的裤脚,跳起来,抢他手中的鸡肉。

他笑骂:“馋东西,饿坏了。”他把肉放好,很大一只烤鸡。小狐狸扑过去,流着口水,摇摆着脑袋撕咬着。这时,那边土坎上,一只狐狸露出头,是那只老狐狸。它小心地看看,小狐狸正在大快朵颐。肉的香味,远远飘来,它也流出了口水。它小心地爬上土坎,一步一步靠过来。它可能清楚,自己一身火红的皮毛太珍贵了,会引来无数的贪婪和阴谋,所以不得不小心。刚走几步,“哐”的一声,它的脖子被夹住了,是个钢夹,钢夹力道很大,传来骨头碎裂声,还有老狐狸惨叫翻滚声。

这夹子,是他下的。

夹子必须有一定重量,机关才能绊动:小狐狸不行,老狐狸恰好。他要的,是老狐狸的皮子。这样的皮子,想要猎到,势如登天。因此,市场价忒好,几万元一张。小狐狸的太嫩,没人要。因此,他想了这么个办法。

小狐狸停住了,抬起头,眼光中,一片迷蒙疑惑。

那只老狐狸的皮,他卖了三万多。他笑笑,数着票子。他知道,还有一个三万元在山林里等着他:一年后,小狐狸长大,他会想法猎来的。

一年一晃就过去了。

他上了山,果然看到了那只长大的小狐狸,皮毛比它母亲的还红还净,额头那块白毛,仍像珍珠一样;但眼光变了,不再纯蓝,而是闪着白白的光。显然,它也认识他,蹲在那儿,长长叫了一声。

分值:40分

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他已跟踪它几天,办法用尽,也无法到手。 他举起猎枪。

它一跃跑了,雪地里一条红线,弯弯曲曲,弹弹停停。他打不中,就追。

雪很厚,狐跑起来有些艰难,他看着就要追上,猛扑过去。那只狐一拐,转了个弯。他扑空了,只听“咵”的一声,接着一声惨叫,他晕了过去。

醒来时,他的一只手已断。这山里,下夹子的人很多,他中了别人的一个夹子。 (1)下列对小说思想内容和艺术特色的分析鉴赏,不恰当的一项是(3分)( )

A.小说详细描写了小狐狸的外貌,但对猎人的外貌没做细致的刻画,这是因为猎人长什么样并不重要,作者主要展现的是他的内心世界。

B.小说中多次写到了雪,狐红雪白,色彩鲜明,画面生动而美好。其中“那天,雪特别大,四野皆白”的描写还起到了推动情节发展的作用。

C.小说三次写到了小狐狸面对猎人的眼神,前两次眼神“亮亮”的,后来“闪着白白的光”,凸显了小狐狸对猎人从信任到惊恐的情感变化。

D.小说前半部分写猎人与小狐狸之间的亲密无间,与后半部分猎人与小狐狸之间的关系变化形成对比,这样的反差引人深思,深化了主题。

答案 C

解析 本题考查对文章内容分析、对艺术手法鉴赏的能力。C.“由信任到惊恐”不准确,“惊恐”应为“仇恨”。

(2)结合全文简要分析猎人的形象特点。(5分)

答:____________________________________________________

答案 ①善于伪装,处心积虑。他百般与小狐狸搞好关系的原因是想借助它放松老狐狸的警惕,引出老狐狸,然后卖老狐狸的皮挣钱。他设置的机关,必须有一定的重量才能绊动,小狐狸不行,老狐狸正好。

②贪婪自私冷酷。他杀老狐狸,毫不手软,甚至没有片刻犹豫不忍,丝毫不考虑小狐狸的信任,心里想的只有钱;他不立刻杀小狐狸,是因为小狐狸不值钱,想等小狐狸长大再杀。第二年再见到小狐狸时,他毫不手软,跟踪几天,办法用尽,一心只想猎杀。(每点2分,答出两点得5分。意思对即可)

解析 本题考查对人物形象特点概括的能力。关于猎人这一形象,可以从文中找出关于他的描写及相关的情节内容进行概括分析。如文中写他想尽一切办法与小狐狸搞好关系,真正的目的在于引出老狐狸,然后卖老狐狸的皮挣钱等,由此可知他处心积虑等特点。从他对待老狐狸和小狐狸上,可以看出他的冷酷无情及自私贪婪等。因为他所做的一切都是为了钱,杀老狐狸毫不手软。

(3)小说以“信任”作为标题,有什么作用?请结合内容分析。(6分) 答:____________________________________________________

答案 ①从形象方面:“信任”体现了人性的残忍和兽性的纯真,在小狐狸的信任和猎人处心积虑设下的获取“信任”的圈套中,突出了猎人和小动物的形象特点。

②从主题方面:“信任”,寓意深刻,发人深思,揭示、批判了自私冷漠的人性和唯利是图的社会现象,呼唤人与动物之间的信任,呼唤人类纯真善良本性的回归,意味深长,让人感慨。

③从情节方面:“信任”推动了情节的发展。小狐狸对猎人的信任直接导致了老狐狸的上当;信任的被亵渎也直接导致了小狐狸对猎人的仇恨、报复,最终把猎人引向了陷阱。(每点2分,共6分。意思对即可)

解析 本题考查对文章标题作用理解的能力。关于文章标题“信任”的作用,首先要确定好考虑的方向,一般主要考虑小说的三要素及主旨。如从形象的角度考虑,“信任”既体现猎人的处心积虑,又突出小狐狸的单纯。而从主题方面则引发读者思考,人性的自私冷漠及人与动物之间的信任等问题。关于情节

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方面,“信任”起到推动情节发展的作用。

二、诗歌鉴赏

2.阅读下面这首诗歌,回答后面的问题。(11分)

南海旅次 [唐]曹松

忆归休上越王台,归思临高不易裁。 为客正当无雁处,故园谁道有书来。 城头早角吹霜尽,郭里残潮荡月回。 心似百花开未得,年年争发被春催。

[注] 无雁处:大雁在秋天由北方飞向南方过冬,据说飞至湖南衡山则不再南飞了。南海在衡山以南,故曰“无雁处”。

(1)下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)( )

A.首联不落窠臼,一反登高望远的传统写法,别有新意,“裁”把无形的“归思”比成有形的可剪断之物。

B.颔联巧妙运用鸿雁南飞不过衡山回雁峰的传说,极写距离故园的遥远,表现诗人寄不出家书的沮丧心情。

C.颈联出句写晨景,是说随着城头凄凉的晓角声晨霜消尽;对句写晚景,是说伴着夜晚的残潮明月复出。

D.颈联的描写使读者想起唐诗中“三奏未终天便晓,何人不起望乡愁”“举头望明月,低头思故乡”等诗句。

E.本诗以登高为线索,着力突出登高、家信、月色、春光在诗人心中激起的反响,来表现他羁留南海的乡思。

答案 BE

解析 B.“寄不出家书”理解错误,从第四句“有书来”看,应是收不到家书。E.“以登高为线索”错,本诗是以归思为线索的。

(2)请简要赏析尾联的表达效果。(6分)

答:____________________________________________________

答案 尾联两句是说,长年郁结在心中的归思就像含苞待放的花蕾,每年春天一到便被催发开来。(2分)这句运用生动贴切的比喻,表现出归思的纷乱、强烈、生生不已、难以遏止。(2分)形象地揭示出羁旅逢春的典型心境,表达了难以抑制的乡愁,把诗人对归思的抒写推向高潮。(2分)(言之成理即可)

解析 赏析尾联的表达效果,可以从诗句所运用的修辞手法入手,如此联运用了比喻手法,然后再结合诗句对比喻进行分析,把它的表达效果揭示出来。此外还要注意对尾联意思进行整体上的理解。

白话诗歌

想家的日子千万莫要登上越王台,登到高处时思归的愁绪就难以裁断!在这连大雁也飞不到的天涯海角作客,哪里会有家书寄来?随着早晨的号角在城头吹起,秋霜渐已消尽;伴着夜晚的残潮,明月复出,牵动着归心,这归心,就像尚未开放的百花,年年都要被春风催发。

三、语言文字运用

3.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)( )

①目前又有一股中等强度的冷空气正在“蠢蠢欲动”,预计可能会在今天开始“中国之旅”,至于它....

会不会给辽宁带来较大幅度降温影响,气象部门正在密切监测中。

②美国的量化宽松货币政策,实际上也就是让其他国家来替它承担经济危机带来的后果,现在看来,

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这种做法无异于以邻为壑。 ....

③从《哈利·波特》系列到《纳尼亚传奇》系列,再到《魔戒》三部曲,好莱坞魔幻电影以行云流水....的想象力和强大的电脑特技支撑,影响着世界魔幻电影创作的发展走向。

④一曲《雨霖铃》,绘尽秋之凄凉,诉尽惜别之苦,二人河梁携手,凄婉至深;离愁别绪,催人泪下。....一曲《雨霖铃》不知感动了多少人,占据了多少人的心扉?

⑤这个新建的小区,高楼林立,环境优雅,地上草坪泛着绿意,可是一些人贪图方便,行不由径,常....常踩着草坪横穿而过,实在辜负了植草者的美意。

⑥购物能给女人带来幸福感,特别是面对打折等促销活动,那种以便宜的价格买到自己心仪的物品的快乐,是男人所不可理喻的。 ....

A.①③⑥ B.①②④ C.②④⑤ D.③⑤⑥

答案 D

解析 ①蠢蠢欲动:比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱,这里使用引号,是活用。使用正确。②以邻为壑:以邻国当作大水坑,把本国洪水排到那里去,比喻把灾祸推给别人。使用正确。③行云流水:形容诗文、书画、歌唱等自然流畅,就像漂浮着的云和流动着的水一样。用错对象。④河梁携手:河梁:桥,指送别。代指依依惜别。使用正确。⑤行不由径:走路不抄近道。比喻为人正直,行动正大光明。望文生义。⑥不可理喻:不能用道理使他明白。形容固执或蛮横,不通情理。望文生义。

4.下列各句中,没有语病的一句是(3分)( )

A.中国人在普遍感觉年味变淡时,BBC拍摄的纪录片《中国新年:全球最大的盛典》却以“第三者”的视角,唤起人们对“身处其中却未必自觉”的传统的回望与珍视。

B.职称制度在发展和稳定专业技术人员队伍,促进各项事业的繁荣和发展,调动专业技术人员的积极性等方面都起到了积极作用。

C.当前社会和家长以能否上大学上名校为主要评判标准,助长了那些挤上了独木桥的幸运儿自诩天之骄子的资本,置身社会后,这些幸运儿极容易产生心理失衡感。

D.在物质相对富足、科技高度发展的时代,要想不让爱的“背影”踽踽独行,就更需要大人和孩子们一起,打破心中的壁垒,找寻失去的感动。

答案 D

解析 A.中途易辙,把“中国人”放在“普遍”之前。B.语序不当,把“发展和稳定”改为“稳定和发展”,把“促进各项事业的繁荣和发展”与“调动专业人员的积极性”交换位置。C.搭配不当,“助长了……资本”不搭配,可以改为“助长了……骄傲情绪”。

5.下列四种不同的表达,得体的一项是(3分)( )

A.分别总是在六月,回忆是思念的愁。同窗数载的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆中……(毕业赠言)

B.工会提议用探望一线劳动者的方式过“五一”,这很有意义,群众积极响应,没有一点异议。(广播稿)

C.本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特的《反抗“平庸之恶”》一书,期盼拾得者璧还原物,不胜感激!(寻物启事)

D.特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节,相信您会有幸观赏到最具特色的演出,我们敬候您的光临。(邀请函)

答案 A

解析 B.“探望”指看望(多指远道),用在此处不妥,可改为“看望”或“慰问”;“意义”与“异议”是同音词,用在广播稿中易使听众产生理解偏差,造成误解。C.“璧还”是敬辞,用于归还原物或辞

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谢赠品。此处用于别人归还自己的原物,不妥。D.“有幸”是谦辞,指很幸运,有运气,只能用于自己,此处用于嘉宾,不当。

6.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(6分)

前段时间,某公园发生的广场舞大妈抢占篮球场练舞之事,严重破坏了城市的形象。这一现象的出现在一定程度上说明城市针对老年人的公共空间供给不足。民生问题无小事,群众文化生活也不能小视。解决这个问题,需要城市管理者提供更多更高质量的公共设施和公共服务。一旦发现有噪声扰民现象,就必然发生抢地盘事件。只要城市管理者积极管理,就能保障社区群众之间的和谐共处。

①广场舞大妈抢占篮球场练舞之事并不一定严重破坏城市的形象。

②________________________________________________________________________。 ③________________________________________________________________________。

答案 示例:②有噪声扰民现象并不一定会发生抢地盘事件 ③城市管理者的积极管理并不一定能保障社区群众之间的和谐共处(每处3分)

解析 解答此题,要认真把握语段中上下句的逻辑关系。“噪声扰民现象”包含多种类型,如施工建设、汽车鸣笛等,“一旦发现有噪声扰民现象”不一定必然引发抢地盘事件。“城市管理者积极管理”只是“保障社区群众之间的和谐共处”的一个有利条件,“只要……就……”的表述不符合实际情况。

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高三语文二轮复习第二部分现代文阅读专题七文学类文本阅读小说考点1形象情节专题练

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