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学校工会主席个人述职报告

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述职述廉:_________

学校工会主席个人述职报告

姓名:______________________

单位:______________________

日期:______年_____月_____日

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学校工会主席个人述职报告

本学期,我仍然做学校的工会主席,除了主管工会工作外,还分管信息工作,做学校方方面面工作的记录。在领导的悉心指导下,我负责的工作圆满完成,信息工作取得了可喜成绩,现做如下述职。

一、工会工作

1、根据学校、教师的具体情况,每周都安排了教师的工会活动时间,教师的身心得到了放松,心情愉悦。

2、关心特困职工,经摸底调查上报特困职工到局工会3人: 孔令敏、孙玉玲、郑玉艳。及时走访病、丧、结婚、生育教师,本学年走访7人次.

3、职代会:

设计并印发职代会教师提案表,搜集并整理教师提案,完成职代会报告单上交教育局。

4、迎检:

在党建检查中,我具体负责以下几方面材料: (1)工会 (2)信访 (3)计生

(4)校务公开工会、信访、计生材料平时注重材料的整理,体现及时性、规范性,按照上级工作要点及时做好材料的记录,原始材料的积累,校务公开工作更要及时关注学校的热点做到及时准确公开,做好校务公开简报的存档。我所负责的材料都能本着检查不扣分,有自己特色的原则,尽力做得出色。二语言文字工作今年九月份语幼股开展推普

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周宣传活动,按照上级活动要求制定推普活动方案、计划,还进行校内的师生推普活动。与教学部门密切配合,开展师生朗读比赛、推普知识竞赛、学生的写字竞赛、积累材料以备迎检时材料充实,有说服力。同时及时做好推普活动的总结上交语幼股。

三、信息工作 1、博客管理:

经常浏览检查监督博客信息,删除不健康信息。 2、上传稿件:

每月督促指导教师写稿、上传、校对,保证上传数量与质量。 3、调兵山市第二届博客大赛:

按照上级要求,认真落实开展评比工作。确定教师、学生个人参赛人选进行集体培训,开会落实。亲自帮助教师建立个人博客指导教师写各类教育博文,督促教师上传。参加博客比赛的教师达13人。其中学校领导占43%。最不好开展的工作就是参赛学生的博客培训了,学校的大投影多媒体教室都没有上网,培训学生很不方便,只好在我的办公室分期分批培训。参赛学生40人,培训一次要分8期,每期培训5人。每天利用间操时间对参赛学生进行培训,培训会了学生,还要督促学生定期上传博文。经过多方努力,第二届博客大赛工作喜获获丰收。四、各种记录工作1学校荣誉记录:

包括学校集体荣誉、教师个人荣誉、学生个人荣誉都记录及时、认真。

2、学校大事记:

关注学校各部门开展的活动,及时与各部门领导沟通,准确记录学习大事记。本学期教育局为了完成调兵山教育志,要求各校也要完成学

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校的校志,在学校各部门领导的大力配合下我较好地完成了xx年的校志整理装订工作,现已上交到教育局教育志办公室。3记录升旗、教师大会教师出勤情况认真、准确。

4、发表文章统计:

及时记录我校教师在各级各类刊物上发表的文章,每月一次上报教育局办公室。

5、教师加班统计:

准确无误记录教师加班情况。五、常规工作 1、教育教学:

备课上课按要求做2查岗查课: 认真对待,公平、公正。 3、市内出差外派干事:

统筹安排,注重节约市内交通费。 六、取得成绩:

1、调兵山第二届教育博客大赛包揽所有奖项:

学校获教育博客大赛组织奖,全局仅有一家。卢颖、崔宏宇、李淑华、刘英、高敏获博客之星奖;王丽艳、胡艳梅、薛玉建、赵筱娟、李丽贤获博客新秀奖;学生杨博淳获博客之星奖;李梦乔、温卓琳、李小艺、马明哲获博客新秀奖;

2、优秀教育博客一等奖。 七、存在问题

1、工作还应该注重细节。 2、工作方法还应该灵活。 3、还应该多钻研业务。

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学校工会主席个人述职报告范文

尊敬的各位领导:

大家上午好

我校工会在县教育工会和校党支部的领导下,围绕学校中心工作,认真履行工会各项职能,服务广大教职工,有序落实各项工作,现将xx年的工会工作总结如下:

一、不断推进学校民主建设

1、发挥教代会的民主管理和民主监督的作用,坚持开好每学期一次的教职工代表大会,通过教代会让代表们各抒己见,听取教职工的合理化建议,使得《马中观课议课制度》、《教职工病事假制度》、《教师业绩考核办法》等在教代会上高票通过。

2、工会始终坚持维护教职工的民主合法权益,重视民主管理,充分调动教职工参与学校管理的主动性和积极性,保证教职工依法行使民主管理的权利。今年,我们继续通过教代会、校务公开栏等形式和途径,对学校评优、职称评定以及涉及教职工切身利益的其他事项进行公示,增强了学校管理透明度。

二、高度重视教工队伍建设

1、狠抓教师业务学习培训,严格学习制度与纪律,把学习成果展示、呈现作为衡量学习实效的标准,写入《教师业绩考核办法》。一年来共组织教师集体业务学习36次,对教师的业务学习笔记每月检查一

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