园长任职资格班 第三期跟岗总结
——幼儿园教师教科研的建设与实施
2018年是我成长的一年。春风徐徐，从2018年1月22日的东莞市教师进修学校的第一次集中培训开始，由惠城区教育局主办的为期一年，共计300学时的惠城区幼儿园园长任职资格培训正式拉开了序幕。整整一年的培训，我们共进行了三次跟岗，五次集中培训，每一次的培训都收获良多。例如：第一次的跟岗地点是惠州市惠城区中信第二实验幼儿园，园所“让环境来说话”的环境创设形式让我深受触动，环境创设只是为了美观吗？不是的，让孩子参与进幼儿园的环境创设中来，仔细思考环境的布置到底能给孩子什么样的教育，才是环境创设的本质；再有第四次集中培训时，于翎园长和我们分享的，要想孩子的礼仪和常规好，首先从园长老师做起，亲自给我们示范老师接园拥抱孩子的礼仪，必须是蹲下拥抱，并和家长亲切问候，这样才能让孩子的情绪尽快的稳定下来；等等分享都让我受益匪浅。
一年的学习，虽然上课时间长，在集中上课和跟岗过程中同时还要兼顾幼儿园的工作，任务重，但是我觉得很快乐。在这充实的一年培训中，我真正做到从工作到学习的转变，从教师到学员的转变。培训安排的课程安排的紧凑而全面，学习的过程让我打开思路，学会换个角度思考和解决问题，最重要的是让我充分意识到小组形式解决问题的强大力量。另一个让我豁然开朗的是教师的教科研，教科研并不只是仅限于老师，还有保育老师、后勤人员，这些在背后绽放精彩的人们，他们都有自己的经验和好的做法，需要的只是一个分享的舞台，
每个人都能成为自己工作岗位的讲师和专家。接下来选取其中一个跟岗内容进行简单的梳理和整合。
东莞市南城小企鹅幼儿园
顺着11月金秋爽朗的凉风，我们迎来了本次培训最后一次省内跟岗，跟岗的第一所幼儿园——东莞市南城小企鹅幼儿园。小企鹅幼儿园是2015年3月正式开园的，尽管园所非常的年轻，但是幼儿园的教科研精神确实值得我们认真学习。开园短短三年半，就已经承接了两个课题，分别是《幼儿园班级物质环境创设的策略与研究》，《园本感觉统合“慧”训练模式的实践研究》，值得一提的是，第一个课题是在开园第二学期进行的。通过课题研究，幼儿园得到迅速的成长，年轻的教师们也从课题中不断的吸取知识，从而体现到孩子每日的教学活动中。
在园内的两天让我记忆尤深的，还有幼儿园教师针对幼儿园“感觉统合”的教研活动。那是跟岗第二天的上午，我们来到幼儿园，钟园长就邀请我们所有学员一同参与感觉统合游戏训练的体验课程。所有学员在草地上围成一个大大的椭圆躺下，手和脚都向空中举高，钟园长连续不断的把大大小小的球传到队伍中，要求所有学员只能将球用双脚传递到双手再由双手传递给下一个人的双脚的方式连续不断的把球传下去，不能让球掉下来。游戏持续了15分钟，直到孩子们来到草地上课，我们才恋恋不舍的停止游戏。另一个是音乐配合肢体协调的游戏，在音乐室，所有学员席地而坐，每个人面前放一个由椰子汁铝罐放入黄豆，利用广告纸封口的材料做成的“回响罐”，听着
指挥长的口令，伴随音乐，我们一起拍手，在拍手过程中夹杂将自己面前的罐子用左手或右手放到旁边人面前的口令，以此训练来耳、手的协调一致。尽管我们已经是成年人，但是在玩游戏的过程中，我们仍会出现各种各样的有趣结果——有的人面前很多罐子，有的面前一个罐子也没有。
这种通过教师体验的形式，来开展教科研的过程，是我第一次体会到的，钟园长的分析也让我醍醐灌顶：为什么孩子不会玩，因为老师们不会玩！年轻的老师没有游戏经验来支撑和引导孩子的游戏发展。这才是小企鹅幼儿园激励老师和孩子一同游戏的初衷，要想孩子会玩游戏，首先老师要学会玩游戏。体验游戏过后，老师们集体讨论，发现问题，并集思广益对游戏进行了分析和改进，例如：发现孩子在40分钟的游戏中兴趣慢慢减弱，对应的解决方案是在循环游戏的过程中，为了增加孩子兴趣，设计一个闯关的大作战情景，把每个环节用情景进行描述，让孩子在游戏的过程中身临其境，增加紧张感等。 通过教师和孩子的共同体验，让课程在达到目标的同时越来越有趣，这是非常值得我们借鉴和学习。
基于园内情况教科研实施方案设计
通过此次园长任职培训，我深深体会到教科研的重要性以及魅力所在，下面我简单介绍即将在本幼儿园建设实施的教科研方案。目前是学期中，由本学期为例。首先，在11月的月末每个班提出一个教学难点，按年级收集整合出来。制定教研时间表，单周每周二中午12点45分至1点45分为班主任集体教研学习时间，双周每周二中
午12点45分至1点45分为配班老师集体教研学习时间，双周的周三中午12点45分至1点45分为保育老师集体教研学习时间。其次，每次教研按年级进行，一次只解决一个问题，整个教研由提出问题的班级负责收集资料、主导教研会议、进行教研记录及总结。最后，通过教研得出解决方案，并在各个班实施，在实施过程中，不断进行教研记录和情况对比分析，调整方案。以上是针对我园情况进行的教科研设计和建设，预计将于12月份正式实施。
此次能够有幸被惠城区教育局选入惠州市惠城区幼儿园园长任职资格培训班进行学习，真的深感荣幸。同时非常感谢惠城区教育局给予我这次宝贵的学习机会，让我能系统的学习幼儿园园长的专业技能及需要具备的素养和思想高度。也非常感谢德诚科教有限公司对此次为期一年的培训课程的精心安排，从网络研修，到集体讲座，到省内外市内外的跟岗，再到沙龙和集体讨论，学习形式多种多样，涵盖的内容广而精，邀请的名师，名园长，和各个领域的专业人士来给我们授课，让我们的视野更加的开阔，理论知识更加全面。再次感谢各位领导的培养，我不负重托的顺利完成培训。培训只是一方面，真正的成绩还看以后的工作完成，我将努力进取，将所学所看带到幼儿园，让幼儿园的工作和发展更进一步！
园长任职资格证跟岗总结
