人教部编版九年级上册第三单元第11课《醉翁亭记》同步练习
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考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1 . 下列词语中加点字的读音，有错的一项是（ ）
A．虬（qiú）枝 楠（nán）木 坦荡如砥（dǐ） B．淅沥（lì） 蕈（xùn）菌 揠（yà）苗助长 C．斛（hú）树 泾（jìng）流 惴（zhuì）惴不安 D．腠（còu）理 婵（chán）娟 当（dàng）其租入
2 . 抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是（ ）
A．闻水声，如鸣珮环
C．四面竹树环合，寂寥无人
E．斗折蛇行，明灭可见
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B．青树翠蔓，蒙
络摇缀，参差披拂 D．俶尔远
逝，往来翕忽 F．凄神寒
骨，悄怆幽邃
G．以其境过清，不可久居 【选项H】日光下彻，影布石上
3 . 下列“之”的用法，与其他选项不同的一项是（ ） A．王怒，即杀之 B．王即购之千金 C．舜发于畎亩之中 D．妻扶视之
4 . 下列句子中加点词的用法和意义相同的一项是（ ） A．以其境过清 全石以为底 B．在河之洲 忘路之远近 C．其两膝相比者 欲穷其林 D．中峨冠而多髯者为东坡 而计其长曾不盈寸
5 . 下列各句节奏划分正确的一项是（ ） A．故君子有/不战，战/必胜矣 C．可/以一战，战/则请从
B．征/于色发/于声而/后喻 D．子/非我，安知/我不知鱼/之乐
二、文言文阅读
（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？大守自谓也。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
……
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
(节选自《醉翁亭记》)
（乙）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既
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醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
(节选自《五柳先生传》)
6 . 解释下列加点词在文中的意思。
（1）醉翁之意 意：__________ （2）树林阴翳 翳：___________ （3）每有会意 会：__________ （4）造饮辄尽 造：___________ 7 . 翻译下列句子。
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。 （2）好读书，不求甚解。
8 . 用选段中的语句回答以下问题。（用原文中的语句回答）
（1）《五柳先生传》中直接表现五柳先生性格、思想的两句话是：_____________________ （2）《醉翁亭记》中描述醉翁亭形态及位置的句子是：_____________________________ 9 . 五柳先生和醉翁同是饮酒，其用意有什么不同?
（甲）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
（乙）今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞①而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席②之下。其高下之势，岈然洼然，若垤③若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿④为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。
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人教部编版九年级语文上册第三单元第11课《醉翁亭记》同步练习
