高中美术标准教材
高中：美术教案－[对客观世界的主观表达·走进意象艺术]
Art can improve people's cultivation, cultivate their sentiments, and open your
horizons, allowing you to truly see what beauty is.
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教案文本 | Art Lesson Plans
美术教案
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高中：美术教案－[对客观世界的主观表达·走进意象艺术]教学设计(实用文本)
教材简介:美术是一种高档次的艺术，它能提高人的修养，陶冶人的情操，可以打开你的眼界，让你真正的看到什么是美，什么是人所追求的东西！它充实着你的生活，让你充满着活力，本教学设计资料适用于高中美术科目, 教案学习有利于教学目的、教学过程、教学评价一致进行，配合教案教学可以让学生更容易学习到教材里的内容，下载后可以打印或者用于电子教学。 “对客观世界的主观表达·走进意象艺术”教学设计 海南省海口实验中学 邢述评撰写
〖教学内容〗人美版普通高中课程标准实验教科书《美术鉴赏》第4课 一、课时 1课时
二、课堂教学思路
本课旨在通过欣赏意象艺术作品使学生明白意象艺术和前课所学的具象艺术是两个不同的概念。在本课中应立足于不同的艺术表
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美术教案
现形式的作品通过对比来找到意象艺术的表现形式。在教学中应调动学生的主动参与，紧抓以学生为主体来作为主线，让学生去思考意象艺术作品。同时在本课中，注意在老师与学生的互动中培养学生自主学习的良好习惯。能让学生自主找到意象艺术所追求的艺术目标。
三、课业类型：欣赏 四、教学目标 （一）认识目标
通过本课的教学，使学生认识意象艺术是美术作品常用的表现形式之一。
（二）能力目标
让学生对意象艺术有认识和理解。 （三）情感目标
通过欣赏中外的意象艺术作品，可激发学生的爱国热情，增强学生的民族自豪感。 （四）创造目标
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