哲学主观题参考答案 (1)

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高中政治同步导学与训练 高三年级 第一学期

前言 生活与哲学

三、简答题

11、学习马克思主义哲学，归根结底是为了运用。请问，运用马克思主义哲学作指导，对于我们认识世界改造世界和认识自己有什么积极作用？

（1）对于我们认识世界改造世界的作用: 运用马克思主义哲学作指导，认识世界改造世界的活动会更加自觉，取得更大成效。

（2）对于我们认识自己的作用：以马克思主义哲学为指导，就能帮助我们更好地认识自己，懂得自己存在的意义和价值，正确回答有关学习目的的问题。以马克思主义哲学为指导，能够帮助我们树立科学的世界观、人生观和价值观，掌握正确的立场、观点和方法，提高认识世界和改造世界的能力；增强理解和贯彻党的路线、方针和政策的自觉性；提高我们的政治觉悟。

四、分析说明题

12、中国特色社会主义文化，渊源于中华民族五千年文明史，又根植于中国特色社会主义的实践，具有鲜明的时代特点。哲学属于思想文化范畴，当然也不例外。请分析马克思主义哲学与时代的密切关系。 “马哲渊源于中华民族五千年文明史，又根植于中国特色社会主义的实践，具有鲜明的时代”说明： 一方面，马哲归根结底来源于社会生活，马哲内容来源于时代，是真正的哲学，是时代精神的精华，具有高度的科学性。当然，马哲也是不断发展的科学体系，随着时代和实践的发展而不断丰富和发展。

另一方面，马哲反作用于时代，是社会变革的推动力量，具有高度的实践性。马哲总是倾听实践的呼声，紧紧抓住时代的重大问题，把握社会的脉搏，探求历史进步的动力，对社会发展和时代的发展和进步起着引领的作用。

第一课 认识世界 尊重实际

三、简答题

21、两千多年来，唯物主义哲学经历了一个逐步发展提高的过程，请回答： （1）唯物主义哲学的发展和提高经历了哪三个阶段？ （2）为什么说马克思主义哲学是彻底的完备的唯物主义？

（1）经历了古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义这三个阶段。

（2）马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义，以现代自然科学和社会科学的最新成果为依据，它把唯物主义和辩证法有机结合起来，并且全面地、彻底地贯彻和应用于对自然界的认识和对社会历史的认识，因而它是彻底的完备的唯物主义哲学。

22、2009年12月18日，国务院总理温家宝在哥本哈根气候变化会议上指出：我们始终把应对气候变化作为重要战略任务，中国政府确定减缓温室气体排放的目标是中国根据国情采取的自主行动，中国为应对气候变化作出了不懈努力和积极贡献。温家宝强调中国政府和人民高度重视气候变化问题，愿以最大的诚意和决心，与国际社会携手应对这一全球性挑战。

请简要回答：温总理的讲话体现出唯物论的哪些知识？

物质第一性，意识第二性，物质决定意识；意识对物质具有能动作用。意识具有能动地认识世界和改造世界的作用。

我们想问题办事情既要坚持从客观存在的实际出发，也要注重发挥人的主观能动性。 1

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四、分析说明题

23、当前，在我国国民经济经济快速增长的同时，能源和资源过度消耗、生态环境受到严重的破坏。党的十七大提出了建设生态文明的目标，明确了要加快转变经济发展方式，在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。

请运用物质和意识辩证关系原理，结合材料说明十七大提出建设生态文明目标的必要性。

马哲认为物质和意识辩证关系可概括为:一方面，物质第一性，意识第二性，物质决定意识；另一方面，意识对物质有能动的反作用。其中，正确地意识促进事物的发展；而错误地意识阻碍事物的发展。懂得了这个原理，我们想问题办事情就应该一切从实际出发。

“能源资源过度消耗生态环境严重破坏，于是十七大提出生态文明目标”说明物质决定意识，我们想问题、办事情必须坚持一切从实际出发。提出建设生态文明目标，是解决我国当前生态环境受到严重破坏这一客观实际的需要。

“十七大提出生态文明目标，明确了……翻两番”说明意识对物质具有能动的反作用。生态文明建设目标符合客观规律和我国当前实际，是正确的意识，必将能够推动我国现代化事业全面协调可持续发展。

24、上海浦东新区四届人大四次会议于2011年1月14日闭幕，大会表决通过《关于浦东新区人民政府工作报告的决议》、《关于浦东新区国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要的决议》。会议认为，浦东要抢抓机遇谋发展，牢牢抓住迪士尼、大飞机、后世博等重大项目集中启动的宝贵机遇，牢牢抓住全球经济格局调整变化、人民币国际化进程不断提速的宝贵机遇，当好推动科学发展、促进社会和谐的排头兵，发挥“两个作用”，加快建设“四个中心”核心功能区。要在调查研究的基础上，拿出切实可行的具体发展方案，在经济发展的同时为群众办好事、办实事，促进浦东经济社会全面发展。

请运用辩证唯物论有关知识，分析说明浦东新区干部群众对未来发展的谋划是如何做到一切从实际出发的？

一切从实际出发就是要从客观存在的实际出发，按照实际情况办事。一切从实际出发是唯物主义是根本要求。

（1）尊重客观事实。这是一切从实际出发的首要前提。浦东抢抓机遇发展，从重大项目集中启动、结构调整等事实出发来实现自身的再一次发展正是尊重客观事实的体现。

（2）重视调查研究。调查研究是掌握一概真实情况的根本途径和基本方法。浦东具体发展方案的制定在调查研究实际情况的基础上制定，体现出重视调查研究。

（3）出以公心。浦东地区的再一次发展不是要维护一部分人的既得利益，而是把大浦东人民的利益放在第一位，这样才能客观地分析和对待需要面对和解决的各种问题。 （4）求真务实。想问题办事情讲究实际，注重实效，不摆“花架子”，不搞弄虚作假，努力使自己的愿望和行动符合实际情况。为群众办实事，办好事，充分体现了浦东新区干部群众求真务实的工作作风。

第二课 探索规律 实事求是

三、简答题

21、从几年前“电多了”，到现在大面积缺电，电力供应已成为制约中国经济发展的重要因素。电力行业有特殊性。首先是发、供、用瞬间完成，直发直送，不能储存。其次是结构性、时段性，不能简单地用多与少来衡量。此外，电力建设周期性强，这就要求电力建设规划适度超前，等到缺电，才开始建电源点，就来不及了。

结合上述材料简要回答，我们该如何实事求是地解决电力短缺问题。

（1）要积极参加实践，科学地认识和掌握电力行业的特殊性及其规律，如发、供、用瞬间完成，直发直送，不能储存。又如，电力建设周期性强等。 （2）要尊重规律，当老实人说老实话办老实事； 2

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（3）要学会具体分析规律及其适用范围制约条件，努力做到按规律办事。通过自己的努力改变和创造条件，切实解决电力短缺问题。如实施四季差别电价、昼夜差别电价和阶梯电价。又如，根据“十二五”规划来确定电力建设的规划，适度超前地发展电力建设事业。

22、2009年底召开的中央经济工作会议提出，2010年要保持宏观经济政策的连续性和稳定性，同时也要根据新形势新情况着力提高政策的针对性和灵活性，针对经济形势变化，适时调整宏观调控政策。 请用辩证的唯物论有关知识简要回答：

（1）要保持政策稳定性，也要提高政策灵活性，这体现了辩证唯物论的什么原理？

（2）针对经济形势变化，适时调整宏观调控政策，这符合唯物论的什么原理及方法论要求？ （1）原理：任何事物都是绝对运动和相对静止的辩证统一。动中有静，静中有动。 （2）原理：物质第一性，意识第二性，物质决定意识； 方法论：一切从实际出发

四、分析说明题

23、多年来，广大航天科技工作者始终按照科学规律办事，瞄准世界航天技术发展的前沿，不懈探索，反复试验，终于取得了令人鼓舞的重大进展，获得了一批拥有自主知识产权的核心技术和关键技术。在这个意义上说，神舟七号载人航天飞行的成功，是科学精神的成功。

(1) 神舟七号载人航天飞行的成功体现了什么唯物论原理？ (2) 上述事实给我们什么方法论启示？

（1）规律是客观的，是不以人的意志为转移的。尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的。其中，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础；发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。 （2）“科技工作者按科学规律办事取得了载人航天的成功”，启示我们尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。做工作必须尊重客观规律，自觉按规律办事；

“科技工作者不懈探索，反复试验，终于取得重大进展”，这启示我们发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。必须充分发挥主观能动性,利用对规律的认识，指导实践活动，改造客观世界。

我们只有把发挥主观能动性同尊重客观规律有机结合起来，才能实现预期的目的。

24、2010年6月8日，国务院新闻办公室发表了《中国互联网状况》白皮书，介绍中国互联网发展的基本情况。

以下是“白皮书”关于互联网对社会生活影响的一些数据：2009年中国约2.3亿人经常使用搜索引擎查询各类信息，约2.4亿人经常利用即时通信工具进行沟通交流，约4600万人利用互联网学习和接受教育。 因此，有同学认为“认识来源于实践”的论点已经不适合于互联网时代了。

请运用哲学常识“直接经验与间接经验”的知识，分析说明上述材料；并对该同学的观点进行评价。 一个人既可以通过亲身实践获得直接经验，也可以通过互联网、广播电视、读书、听讲等方式获得间接经验。但一切真知最终来源于实践，来自于直接经验。

“白皮书”关于互联网对人们社会生活影响的统计数据,说明在互联网时代，许多人获取知识是通过互联网、广播电视、读书、听讲等方式获得的间接经验。但直接经验和间接经验是相对而言的。在我为间接经验的东西，在前人或他人则仍为直接经验。离开这些人的实践活动，互联网等媒体传播的知识都将成为无源之水、无本之木。

因此，该同学的观点是片面的不正确的。

第三课 把握联系 促进发展

三、简答题

21、中华文化源远流长，多元一体，诸多各具特色的区域文化，相互融合，构成丰厚多姿的中华文化统一3