小学六年级英语下册
unit1 教案
一、教学内容： 6B. Unit 1 A 二、教学目 ： 1 2 3
初步掌握理解句型，并能在交 中口 运用比 句型 掌握四会 tall,taller ,old ,older,young .younger. 掌握三会 和
cute ，go for a walk.
部分 ,Listen ,read and say.
4 能听懂会 句型 Are you as tall minutesthan me ,Who is younger, you
as your ?? ,Su Yang’s twenty or Su Yang ?
三、教学重、 点： 5
能正确理解、掌握四会 并能听懂会 句型
Are you as tall
as
your ?? ,Su Yang’s twenty minutes than me ,Who is younger, you or Su Yang ? 。 四、 前准 ：
1 准 音机和本 A部分的磁 。 2
准 A部分的 片。
3 课前写好本课的课题 6B. Unit 1A 部分 Look, read and say
五、教学过程：
A Sing a song. 跟录音机边听边表演唱英文歌曲
Hello
B Free talk.
师生交流
T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning,
T: Nice to see you again. Ss: Nice to see you, too.
T: How old are you ? Ss: I ’m 12years old.
T: How old is he? Ss: He ’s 11 years old ,too. C Presentation and drill
新授和操练
1 教师通过刚才的师生问答引出句型
I ’m older than xxx2 教师板书 old 和 older 进行教学同时让学生理解。
。
3 4
教师出示音标让学生试读，然后集体升降调朗读。
教师继续指刚才比较年龄的 2 个学生说： Who is younger ，xxx or
xxx ？同样的方法引出 young 和 younger 的学习。 5
仍然就刚才创设情景的
2 个学生， T：Are you as tall
as him ？T：
Yes，I am taller than him
。引出 tall 和 taller
的学习。
6 教师板书巨型并领读。
练习和巩固
的学习。
D Practice and consolidation 1
让学生听录音，引出单词 cute 和 the only child 让学生模仿跟读录音。
2 3
学生小组活动，每人接龙说一个比较级的句子，
I ’m older than
you(him,her
) . I ’m taller than you . I ’m younger than you
。
4
or xxx? 5
在次基础上小组讨论巨型： Whois younger (,taller ,older),xxx
Ask and answer in pairs. 。
六 布置作业：
听本课 A 部分的录音，要求学生跟读、读熟，并能够和同学比身高和年
龄。
六年级英语下册unit1教案.docx
