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C语言课程设计
学生信息管理系统
姓 名 洪伟生 院 系 计 算 机 学 院 日 期 2015 年 7 月 5 日
Word 资料
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目 录
第一章 设计要求 ……………………………………………… 第二章 算法分析
1. 理论依据………………………………………………… 2. 主要实现法……………………………………………
2.1 整体流程图……………………………………… 2.2 函数功能和函数之间的调用关系………………
第三章 代码（源代码）……………………………………… 第四章 分析说明……………………………………………… 第五章 总结……………………………………………………
第一章、 设计要求
1、利用所学的知识、理论和实际结合，利用资源，采用模块化的结构，使用模仿修改
自主设计相结合的法，锻炼学生综合分析解决实际问题的编程能力；
2、通过C语言各个函数功能来实现对学生信息的管理，学生信息包括学生，学号，各科成绩；管理式包括对学生信息的录入，保存，排序，查找、修改、删除等功能。
第二章、 算法分析
1、程序理论依据
通过C语言的程序设计基础的掌握，对学生成绩管理系统进行编写程序。首先，通过链表
这一数据结构来对学生的信息进行录入以及操作，在其过程中，通过各个功能语句以及选择结构，循环结构等式的结合来达到所要实现的程序功能。最后通过对C语言中对文件的操作，对已有学生成绩的读取和新建学生成绩的录入保存。
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2、主要实现法
2.1整体流程图
进入 学生信息管理系统 退出 学生信息录入 学生信息浏览 学生信息查找 学生信息修改 学生信息增加 学生信息删除 返回主菜单
2.2、函数功能和函数之间的调用关系
2.2.1、函数功能：
void Menu_1(); //主菜单 void Menu_2(); //二级菜单
void swap(struct student * phead,struct student * pback); // 链表节点
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C语言学生信息管理系统实验报告
