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2014中考物理复习专题卷 探究串、并联电路中电流的规律

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21、元旦节五颜六色的小彩灯给三峡广场增添了热闹的气氛。一串小彩灯的灯泡往往有四五十只,这么多的小彩灯是如何连接的呢?小杜同学在市场上买了一串小彩灯,按下列步骤进行实验探究:(1)把所买的这串小彩灯接入电路,闭合开关后发现所有的小彩灯均发光。取下任意一盏小彩灯,闭合开关后发现全部小彩灯均不发光。根据上述实验现象可知每盏小彩灯间是以 方式连接的。(2)当这串小彩灯正常工作时,用电流表测出电源插头处的电流为220mA,则经过第10盏小灯的电流为 A。

22、如图所示,通过灯L1、L2、L3的电流分别为0.1A,0.2A,0.3A,则电流表A1 的示数为_____A,A2的示数为______A。

23、(1)如图所示电路,灯L1和L2是完全相同的两盏灯,若开关S闭合后,电流表示数为0.3A,则通过灯L1的电流大小为 ,则通过灯L2的电流大小为 。

(2)如图所示电路,电流表A1测量的是通过灯 电流,A2测量的是 的电流。如果A1、A2的示数分别是0.1A、0.5A,则通过灯L2的电流大小为 A。

24、在研究串并联电路电流的规律时,李同学设计了图甲所示的电路图,闭合开关后,电流表A1的示数为0.5A,电流表A2的示数为0.3A。则(1)通过小灯泡L2的电流为 ,灯L1与灯L2的电阻之比为 。(2)根据图甲在图乙的实物图上用笔画出连接线(连接线不要交叉)。

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25、如图所示电路中,当开关S闭合后,电压表V1的示数为4.5 V,V2的示数为2 V。则灯L1两端的电压为 V,灯L2两端的电压为 V,电源电压为 V。

26、如图所示的电路中,已知电阻R1:R2=1:3。如果甲、乙两表均为电压表,当开关S闭合时,Rl与R2的连接方式是_联,此时,两表的示数之比U甲:U乙=______如果甲、乙两表均为电流表,当开关S断开时,两表的示数之比I甲:I乙=_________

27、为了验证并联电路的电流特点.物理兴趣小组的同学设计了如图所示的电路进行实验.

(1)在连接电路时,开关必须 .

(2)他们分别将电流表接到灯L1,L2支路上测出I1,I2,再接到干路中测出电流I.改变电源电压,重复实验,记录数据如表所示.该同学根据实验得出结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍.该实验有不完善之处,请你提出改进的建议: . 电流 次数 1 2[来源:学.科.网]I1/A I2/A 0.2 0.2 0.3 0.4 I/A 0.4 0.6 0.8 0.3 0.4 3 (3)另外三位同学在使用电流表时,其电流表的指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上. 甲同学的问题: ,乙同学的问题: ,丙同学的问题: .

28、小明在“探究串联电路电流特点”时,他应选择两个规格______的(填“相同”或“不相同”)小灯的。小明在连接电路时把一只开关和两只小灯泡连接后,刚把线路两端接到电源两极,两灯就亮了,他在实验操作中的不当之处是: 。

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29、已知R1∶R2=3∶2,若将它们串联接入电路,则通过两电阻的电流之比I1∶I2= ,电阻两端的电压之比U1∶U2= ;若并联接入电路,则通过两电阻的电流之比I1∶I2= ,电阻两端的电压之比U1∶U2= .

30、一位同学在探究“电路电流规律”时,用电流表测量电路中A、B、C三点电流分别为0.3A,0.5A和0.8A,可判断此电路不可能是 电路,判断的依据是 。

三、实验题(注释)

31、在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。

(1)电流表应 (选填“串联”或“并联”)在被测电路中。若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的 点。

(2)小明同学在测量A处的电流时,闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,原因是 ;纠正该错误后,闭合开关,发现电流表的指针偏转又如图乙所示,原因是 ;排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为 A。

(3)上表是另一组的小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据,由此得出的实验结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处:① ;② 。

32、小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图中的图1所示.

(1)在连接电路的过程中,开关应该 。

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(2)在使用电流表测电流的实验中,小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转,如图25中的图2所示,根据你的分析,你认为原因可能是 (3)在实验过程中他们连接了如图25中图3所示的电路,该电路存在的问题是: 。请在图25中图3上只改动一根导线,符合L1、L2并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器.(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)

(4)他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,见下表: 实验次数 1 2 3 A处的电流 IA/A 0.10 0.22 0.26 B处的电流 IB/A 0.12 0.24 0.30 C处的电流 IC/A 0.22 0.46 0.56 通过对上面数据的分析,可以得出的结论是:

在实验中可以采用 的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验;多次测量的目的是: 。

33、如图,电流表A1、A2的示数分别是1.7A和0.34A,则灯L1和L2的电流分别是_______、

___________。

34、小明组正在探究“串联电路电流特点”:(如下图所示)

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(1)小明将两只不一样的灯泡串联在同一电源上,有一只灯泡发出了很强的光,而另一只灯泡却发出较暗的光,同学们议论纷纷,你认为正确的是( ) A.发光强的灯泡中的电流大 B.发光暗的灯泡中的电流小 C.两灯中的电流一样大

D.发光暗的灯泡可能没有接触好

(2)做实验时需要6V的电源,则要用 节干电池串联,或用 节蓄电池串联才行。

(3)同组的小丽在实验中用电流表测量电路中的电流,她实际用0~3A的量程进行测量,但是她发现这一量程的刻度不够清楚,于是她从0~0.6A的量程中读出指针的示数是0.46A,你判断她实际电路中的电流值是( )

A.0.46A B.0.82A C.1.15A D.2.3A (4)如图所示的电路中,A、B两端导线材料和长度相同, A处导线直径小于B处导线直径,则两段导线的电阻RA RB,通过A处和B处的电流的关系是IA IB( 填“>”、“<”或“=” )。

(5)分析下表中的数据: 实验次数 1 2 3 A处电流/A 1.2 2.5 1.8 B处电流/A 1.2 2.5 1.8 C处电流/A 1.2 2.5 1.8 分析表中数据可总结得出结论:

35、在探究并联电路电流规律的实验中,甲是实验电路图。(6分)

(1)小明同学在测量A处的电流时,电流表的指针偏转如乙所示,原因是 。

(2)排除故障后,电流表的示数如丙所示,则电流表的示数为 。

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