好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

2014中考物理复习专题卷 探究串、并联电路中电流的规律 

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

全国领导的中小学生在线一对一辅导平台

2013-2014学年度物理中考二轮复习专题卷-探究串、并联电路中电

流的规律

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题()

1、下列实验中没有采用控制变量法的是 A.探究影响液体内部压强的因素 B.探究动能大小与哪些因素有关 C.探究影响电流做功多少的因素 D.探究串联电路中的电流特点

2、下面的电路中,开关S闭合时,电流表A1与A的示数如图甲、乙所示,则电流表A2的示数为 ( )

[来源:Z+xx+k.Com]

A.1.1A B.0.1A C.0.1A D.无法确定

3、两只电灯电灯串联后接入电路中发现一只比较亮,一只比较暗。如果通过比较亮的电灯的电流大小是0.4A,那么通过较暗电灯的电流将( ) A.大于0.4 A B.等于0.4 A C.小于0.4 A D.无法确定

4、如图所示,在探究串联电路的特点时,闭合开关,用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、Ic,用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC。下列说法正确的是

A.C.

B.

D.

5、在物理实验中,往往对物理量进行多次测量,有的是为了提高精度,有的是为了寻找规律。下列四个实验中,通过多次测量提高精度的是

A.在探究“并联电路的干路和支路电流有什么关系”时,测量多组对应的干路电流和各支路电流

B.在探究“液体的压强与哪些因素有关”时,多次改变液体密度、深度,测量对应的压强值

C.在探究“电阻大小与哪些因素有关”时,多次更换电阻丝,测量对应电流 D.在测量“某种物质的密度”时,测量多组对应的质量和体积值

[来源:学,科,网]1 家长看得见的辅导 | 免费试听,满意再学 | 100%一线在职教师

全国领导的中小学生在线一对一辅导平台

6、把同样长短和同样粗细的一根铜导线和一根镍铬合金导线串联在电路中,下列说法中正确的是( )

A.铜导线两端电压大,通过的电流大 B.镍铬合金两端电压大,通过的电流大

C.铜导线两端电压大,但两根导线通过的电流一样大 D.镍铬合金两端电压大,但两根导线通过的电流一样大

7、如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,这时电流表和电压表均有读数.则故障原因可能是( )

A.L1断路 B.L1短路 C. L2断路 D.L2短路

8、小明和同组同学利用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较” 的探究活动,在保持电源电压不变的条件下,他们所记录的实验结果如下。你认为其中不可能的是

A.在a电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将会熄灭 B.在a电路中再串联一个小灯泡,接通电路后,灯L1和灯L2发光会变暗 C.在b电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将会熄灭 D.在b电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将不会熄灭

9、在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中,某同学用电流表分别测出如图A、B、C三处的电流大小。为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系,总结普遍规律。他下一步的操作应该是

A、将电源两极对调,再次测量A、B、C三处的电流 B、改变开关S的位置,再次测量A、B、C三处的电流

2 家长看得见的辅导 | 免费试听,满意再学 | 100%一线在职教师

全国领导的中小学生在线一对一辅导平台

C、将图中两只灯泡位置对调,再次测量A、B、C三处的电流 D、换用不同规格的灯泡,再次测量A、B、C三处的电流

10、如图甲所示,开关闭合后,两个电流表指针偏转均为(乙)图所示,则通过L1和L2的电流分别为( )

A.0.44A 2.2A B.0.44A 1.76A C.0.76A 0.44A D.0.44A 2.64A

11、如图所示,在探究并联电路电流关系时,小明用电流表测出A、B、C三处电流分别为IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,记录数据后,下一步首先应该做的是

A.分析数据,得出结论

B.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D.整理器材,结束实验

12、为了比较电阻R1和R2的大小,四位同学分别设计了如图所示的电路,其中不可行的是( )

13、在“探究串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小,并初步得到它们之间关系的结论,为了进一步确定它们之间的关系,他下一步的操作是

3 家长看得见的辅导 | 免费试听,满意再学 | 100%一线在职教师

全国领导的中小学生在线一对一辅导平台

A.将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流 B.改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流 C.换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流

D.将图中两只灯泡的位置互换,再次测量a、b、c三处的电流

14、在探究电路的电流规律实验时用了如图中的某个电路,已知R1=R2

[来源:Z|xx|k.Com]

15、如图所示电路电源电压不变。开关S闭合后,电流表A1的示数为0.4A,A2的示数为0.3A,A3的示数为0.6A。下列判断正确的是

A.三个电阻是串联接入电路 B.三个电阻的电流之比2:1:3 C.三个电阻的电压之比1:1:1 D.三个电阻的阻值之比3:1:2

16、小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按下图连接好了电路,合上开关S后,发现两灯均不发光。为检测出电路故障,他将电压表接到灯L1两端来测量电压,发现电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是( )

A.灯L1短路 C.电流表烧坏了

B.灯L2断路 D.灯L1断路

4 家长看得见的辅导 | 免费试听,满意再学 | 100%一线在职教师

全国领导的中小学生在线一对一辅导平台

17、如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向上移动时,下列判断正确的是

A.三只电表的示数都变大 B.三只电表的示数都变小

C.电表A1的示数变小,电表V、A2的示数都不变 D.电表A1、A2的示数都变小,电表V的示数不变

18、下列实验中,均采用多次测量,其目的相同的是( )

①测量物体的长度②探究杠杆的平衡条件③研究串联电路的电流特点 ④探究使用定滑轮的特点 A.①②③ B.②③④ C.①③ D.③④

19、如图甲所示,开关闭合后,两个电流表指针偏转均为(乙)图所示,则通过L1和L2的电流分别为( )

A.0.44A 2.2A B.0.44A 1.76A C.0.76A 0.44A D.0.44A 2.64A

20、小珊按如图电路进行探究实验,将电流表先后串联在A、B、C处,当开关闭合后,电流表的读数( )

[来源:学_科_网Z_X_X_K]

A.A处最大 B.B处最大 C.C处最大

D.三处都是一样大

二、填空题()

5 家长看得见的辅导 | 免费试听,满意再学 | 100%一线在职教师

2014中考物理复习专题卷 探究串、并联电路中电流的规律 

全国领导的中小学生在线一对一辅导平台2013-2014学年度物理中考二轮复习专题卷-探究串、并联电路中电流的规律学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题()1、下列实验中没有采用控制变量法的是A.探究影响液体内部压强的因素B.探究动能大
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
4shbh79oj79gaia4885o
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享