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建筑制图与识图经典教案--第八章 - 建筑施工图

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第八章 建筑施工图

第1—2节 §8-1 概述

§8-2 建筑总平面图

一.教学目的

了解房屋的组成,房屋施工图的设计过程、设计内容。 熟识施工图中常用的各种符号。

掌握建筑总平面图的形成、图示内容、读图方法以及图样的绘制方法。 二.教学重点

讲课重点:施工图中常用符号

建筑总平面图的图示内容,绘制方法。 三.教学难点

有序地讲解房屋的组成,不显得杂乱无序。 索引符号的使用学生容易混淆。

总平面图的图示内容应事先整理好讲解的顺序。 四.布置作业

看书练习阅读总平面图 预习建筑平面图相关内容

§8-1 概述

房屋时共人们生活、生产、学习和娱乐的场所,与人们关系密切相关。 房屋建筑图:将一幢拟建房屋的内外形状和大小,以及各部分的结构、构造、装修、设备等内容,按照“国标”的规定,用正投影方法详细准确地画出的图样。它是用以指导施工的一套图纸,所以又称为“施工图”。 一.房屋的组成及其作用

组成:基础(梁)、回填土(不是房屋的一部分),墙(内外墙)、地面、楼面、屋面(隔热层、女儿墙、檐口线)、楼梯(雨蓬、休息平台、安全板、梯间窗)、户门(房门)、梁、柱、窗户(窗台板、窗扇)其它细部构件(阳台、勒脚、散水、排水沟、防潮层、雨水管)。 注意前后顺序的安排。

二.施工图的产生及其分类

房屋建造需两个阶段:设计、施工。

房屋建筑图(施工图)的设计也需两个阶段:初步设计、施工图设计。(对一些复杂工程,还应增加技术设计(扩大初步设计)阶段,为调节各工种的矛盾和绘制施工图作准备) (一)初步设计阶段 1. 设计前的准备 2. 方案设计

3. 绘制初步设计图 (二)施工图设计阶段——注意是将已经批准的初步设计图,按照施工的要求给予具体化。

一套完整的施工图,应包括: 1.图纸目录 2.设计总说明

3.建筑施工图(建施) 4.结构施工图(结施) 5.建筑装修图

6.设备施工图(设施)

三.施工图的图示特点

1.施工图中的各图样,主要是用正投影法绘制。 2.房屋形体较大,施工图一般采用较小比例绘制。 3.由于房屋的构、配件和材料种类较多,国家制图标准规定了一系列相应的符号和图例。

四.阅读施工图的步骤

阅读施工图之前除了具备投影知识和形体表达方法外,还应熟识施工图中常用的各种图例和符号。

1.看图纸的目录,了解整套图纸的分类,每类图纸张数。

2.按照目录通读一遍,了解工程概况(建设地点,环境,建筑物大小、结构型式,建设时间等)。

3.根据负责内容,仔细阅读相关类别的图纸。阅读时,应按照先整体后局部,先文字后图样,先图形后尺寸的原则进行。

五.施工图中常用的符号

(一)定位轴线——用来确定主要承重结构和构件(承重墙、梁、柱、屋架、基

础等)的位置。以便施工时定位放线和查阅图纸。

1. 国标规定定位轴线的绘制 线型:细单点长划线

轴线编号的圆:细实线,直径8mm(用模板绘制,不能徒手绘制)

编号(以平面图为例):水平方向,从左向右依次用阿拉伯数字编写。

竖直方向,从下向上依次用大写

拉丁字母编写(不能用I、O、Z,以免与数字1、0、2混淆)。

2. 标注位置

图样对称时,一般标注在图样的下方和左侧;图样不对称时,以下方和左侧为主,上方和有方也要标注。 3. 分轴线的标注

对应次要承重构件,不用单独划为一个编号,可以用分轴线表示。表示方法:用分数进行编号,以前一轴线编号为分母,阿拉伯数字(1、2、3)为分子依次编写。

4. 详图中的轴向编号

轴线编号的圆:直径10mm,细实线绘制(用模板绘制)。当某一详图适用几个轴线时,其表示方法。

(二)标高符号

在总平面图、平面图、立面图、剖面图上,经常有需要标注高度的地方。不同图样上的标高符号的绘制各不相同。

1. 平面图的标高符号:用相对标高,保留三位小数

2. 立面图、剖面图的标高符号:用相对标高,保留三位小数

3. 总平面图的标高符号(室内、室外):用绝对标高,保留两位小数 如标高数字前有“-”号,表示该完成面低于零点标高。 (三)索引符号和详图符号

为了方便查找构件详图,用索引符号可以清楚地表示出详图的编号,详图的位置和详图所在图纸的编号。 1. 索引符号

绘制方法:引出线指在要画详图的地方,引出线的另一端为细实线、直径10mm

的圆,引出线应对准圆心。在圆内过圆心画一水平细实线,将圆分为两个半圆。

当索引符号用于索引剖面详图时,应在被剖切的部位绘制

剖切位置线,引出线所在一侧应为投射方向。

编号方法:上半圆用阿拉伯数字表示详图的编号;下半圆用阿拉伯数字表示详图

所在图纸的图纸号,若详图与被索引的图样在同一张图纸上,下半圆中间画一水平细实线;如详图为标准图集上的详图,应在索引符号水平直径的延长线上加注标准图集的编号。

2. 详图符号——表示详图的位置和编号。 绘制方法:粗实线,直径14mm。 编号方法:当详图与被索引的图样不在同一张图纸上时,过圆心画一水平细实线,

上半圆用阿拉伯数字表示详图的编号,下半圆用阿拉伯数字表示被索引图纸的图纸号。

当详图与被索引的图样在同一张图纸上时,圆内不画水平细实线,圆内用阿拉伯数字表示详图的编号。

3. 零件、钢筋、杆件、设备等的编号

绘制方法:细实线,直径6mm。

编号方法:用阿拉伯数字依次编号。

(四)指北针或风玫瑰——指示建筑物的朝向

绘制方法:细实线,直径24mm。指针尖指向北,指针尾部宽度为直径的1/8,约

3mm。需用较大直径绘制指北针时,指针尾部宽度取直径的1/8。

(五)常用建筑材料图例

一套完整的房屋施工图的图样包括建筑施工图、结构施工图、建筑装修图、设备施工图。本章主要介绍建筑施工图、结构施工图、建筑装修图。

§8-2 总平面图

一.形成及用途

形成:将拟建工程四周一定范围内的新建、拟建、原有和拆除的建筑物、构筑物

连同其周围的地形地貌(道路、绿化、土坡、池塘等),用水平投影方法和行营的图例所画出的图样,为总平面图(总平面布置图)。

用途:可以反映出上述建筑的形状、位置、朝向以及与周围环境的关系,它

是新建筑物施工定位、土方设计、施工总平面图设计的重要依据。

二.总平面图中常用的图例

三.图示内容

1. 图名、比例、指北针、风玫瑰图(风向频率玫瑰图)、图例。

风向频率玫瑰图:根据某一地区多年平均统计的各个方向吹风次数的百分数值,按一定比例绘制,一般多用八个或十六个罗盘方位表示。 有风玫瑰图,可以不要指北针。

2. 附近地形(等高线)地貌(道路、、水沟、池塘、土坡等)

3. 新建建筑(隐蔽工程用虚线)的定位(可以用坐标网或相互关系尺寸表示)、名称(或编号)、层数和室内外标高。

层数:低层建筑可用相应数量的小黑点或阿拉伯数字表示。

高层建筑用阿拉伯数字表示。

4. 相邻原有建筑、拆除建筑的位置或范围。 5. 绿化、管道布置 四.线型

1.新建建筑――粗实线 2.原有建筑――细实线 3.计划预留地――中虚线

4.拆除建筑――细实线加叉号

第3节 §8-3建筑平面图

一.教学目的

掌握建筑平面图的形成方法及作用,图示内容、读图方法以及图样的绘制方法。

二.教学重点

讲课重点:建筑平面图的形成原理,建筑平面图的图示内容,绘制方法。 三.教学难点

由于平面图的图示内容多、繁琐,注意理清头绪、有序地讲解平面图的内容而不显得杂乱无序。可以按分类或按路线顺序讲解。 四.布置作业

看书练习阅读平面图 作业:绘制首层平面图

1. 图名:首层平面图 2. 图纸幅面:A3 3. 比例:1:100

§8-3 建筑平面图

一.形成及作用

形成:假想用一水平的剖切面沿门窗洞口位置将房屋切开,对剖切面以下部

分所作出的水平剖面图,为建筑平面图(简称平面图)。

用途:反映房屋的平面形状、大小和房间的布局,门窗洞口的位置、尺寸,

墙、柱的尺寸及使用的材料。

数量的确定:原则上房屋有几层,就画法几何个平面图,在图的正下方注明图名。

除此之外还应有一个屋顶平面图(简单房屋也可没有)。当房屋的中 间各层房间的数量、大小、布置均相同时,可用一个“标准层平面图” 表示;当房屋左右对称时,可将两层平面图画在同一个图上,中间用 对称符号表示,在各自图样下方分别注明图名。

断面材料的表示:比例大于1:50时,画出材料图例和抹灰层的厚度。 比例小于等于1:100时,可以不画抹灰层的

厚度,材料

图例可采用简化画法(砖墙涂红(学生画白图空白),钢筋混凝土涂黑)。

二、建筑平面图中常用的建筑配件图例

三.图示内容

1.图名、比例、指北针

2.各房间的名称、布置、联系、数量、室内标高 3.建筑物的总长、总宽

4.定位轴线:确定建筑结构和构件的位置 5.尺寸

外部尺寸(三道)

总尺寸:标注建筑物的最外轮廓尺寸。

轴线尺寸:定位轴线间的距离,了解房间的开间和进深。 细部尺寸:标注门、窗、柱的宽度以及细部构件的尺寸。 细部尺寸距离图样最外轮廓线约为15mm,三道尺寸线之间的距离约为8mm。

内部尺寸:表示房间内部门窗洞口、各种设施的大小及位置。 6.门窗图例和编号

门——M1、M2、M3…. 窗——C1、C2、C3….

一般情况,在首页或平面图同页图纸上,附有门窗表。 7.细部布置

如:楼梯、隔板、卫生设备、家具布置 8.剖切位置

在底层平面图中应画出剖切符号。 9.其他

花池、室外台阶、散水、雨水管 注意:只在底层平面中出现的内容有——剖切符合、雨水管、指北针、散水、花池、室外台阶。

四.线型

1.粗实线:被剖切平面剖到的墙、柱的断面轮廓线 2.中实线:门的开启线、尺寸起止符号

建筑制图与识图经典教案--第八章 - 建筑施工图

第八章建筑施工图第1—2节§8-1概述§8-2建筑总平面图一.教学目的了解房屋的组成,房屋施工图的设计过程、设计内容。熟识施工图中常用的各种符号。掌握建筑总平面图的形成、图示内容、读图方法以及图样的绘制方法。二.教学重点讲课重点:
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