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百鸟朝凤故事情节

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故事情节课件制作:

一、引子

音乐特点:唢呐吹出的长音,呈现百鸟齐鸣的引子。

课件制作:在美丽的森林里,有各种美丽的花(可以是牡丹花、玫瑰花等)。凤凰拖着美丽的长长的尾巴穿梭与森林。凤凰可以与自己的尾巴嬉戏表现出欢快的样子,也可以朝天长鸣。 二、第二段

音乐特点:是在固定音乐伴奏下,唢呐吹出的欢快的旋律。

课件制作:随着固定的音乐旋律,把镜头放在漂亮的森林上,大树(有脸)、花朵(慢慢开)蜜蜂(飞在花朵上)、小河等都是有生命并会动的(动画效果)。重点是凤凰出现,并独自欣赏自己,可以是在河边照影。 三、第三段

音乐特点:各种鸟叫声形象鲜明,情趣盎然,旋律高潮迭起。

课件制作:在美丽森林背景下,在音乐旋律下自我欣赏了一下,然后相继出现各种鸟,鸟可以一只一只飞来和凤凰交流说话。(重点突出鸟的对话)可以是一对鸟在树上对话,然后是三个鸟在草地上对话,接着是许多鸟围着凤凰唧唧喳喳,最后是凤凰独自长鸣。 第四段

音乐特点:旋律欢快,百鸟齐鸣与引子呼应。

课件制作:多种鸟围着凤凰叫,最后凤凰树起羽毛超天长鸣。

活动主题:音乐欣赏《百鸟朝凤》

活动目标:

1、激发幼儿对民间音乐的喜爱,对了解各种鸟鸣感兴趣 2、培养幼儿良好的倾听音乐的习惯,以及大胆表现音乐的能力 3、引导幼儿在教师帮助下,辨别乐曲中各种鸟类的不同模拟声,了解民族乐器

第一部分:唢呐录象并出现唢呐图片

通过唢呐图片让幼儿认识唢呐,并了解本首乐曲是一首唢呐独奏曲。

第二部分:完整的放音乐

让幼儿完整的欣赏音乐,独立的感受音乐。

第三部分:故事情节课件

一、引子

音乐特点:唢呐吹出的长音,呈现百鸟齐鸣的引子。

课件特点:美丽的森林里,凤凰拖着美丽的长长的尾巴穿梭与森林。凤凰与自己的尾巴嬉戏着,不时叫着把小鸟也吸引来了,表现出非常欢快的样子,最后朝天长鸣。 节奏特点:无规律的长鸣 二、第二段

音乐特点:是在固定音乐伴奏下,唢呐吹出的欢快的旋律。

课件特点:随着固定的音乐旋律,凤凰出现在漂亮的森林里,小鸟也吸引来了并围在她身边。

节奏特点:伴奏音乐平稳,唢呐吹出的旋律欢快而且有规律。 三、第三段

音乐特点:各种鸟叫声形象鲜明,情趣盎然,旋律高潮迭起。

课件制作:在美丽森林背景下,把许多小鸟吸引来了,围在凤凰身边一起对话、唱歌,交流着谁的歌声最美、谁的羽毛最美,他们争先恐后的说着。 第四段

音乐特点:旋律欢快,百鸟齐鸣与引子呼应。

课件制作:多种鸟围着凤凰叫,最后凤凰树起翅膀展现百鸟之首的魅力。

第四部分:传说课件

附:民间传说《百鸟朝凤》

很久很久以前,凤凰就是一只很不起眼的小鸟,羽毛也很平常,丝毫 不象传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点:它很勤奋,不象别的鸟那 样吃饱了就知道玩,而是从早到晚忙个不停,将别的鸟仍掉的果实都一棵 一棵捡起来,收藏在洞里。

这有什么意思呀?这不是财迷精,大傻瓜吗?可别小看了这种储藏事 物的行为,到了一定的时候,他可发挥大用处!

果然有一天,森林大旱。鸟儿们觅不到食物,都饿的头昏眼花,快支 撑不下去了。这时,凤凰急忙打开山洞,把多年积存下来的干果和草籽拿 出来分给大家,和大家共度难关。

早旱过后,为了感谢凤凰的救命之恩,鸟儿们都从自己身上选了一根 最漂亮的羽毛拔下来,制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰,并一致推 举它为鸟王。

以后,每逢凤凰过生日之时,四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示 祝贺,这就是百鸟朝凤。

第四部分:加图谱的故事情节课件(分段加图谱)

一、引子

音乐特点:唢呐吹出的长音,呈现百鸟齐鸣的引子。

课件制作:在美丽的森林里,有各种美丽的花(可以是牡丹花、玫瑰花等)。凤凰拖着美丽的长长的尾巴穿梭与森林。凤凰可以与自己的尾巴嬉戏表现出欢快的样子,也可以朝天长鸣。

二、第二段

音乐特点:是在固定音乐伴奏下,唢呐吹出的欢快的旋律。

课件制作:随着固定的音乐旋律,把镜头放在漂亮的森林上,大树(有脸)、花朵(慢慢开)蜜蜂(飞在花朵上)、小河等都是有生命并会动的(动画效果)。重点是凤凰出现,并独自欣赏自己,可以是在河边照影。

三、第三段

音乐特点:各种鸟叫声形象鲜明,情趣盎然,旋律高潮迭起。

课件制作:在美丽森林背景下,在音乐旋律下自我欣赏了一下,然后相继出现各种鸟,鸟可以一只一只飞来和凤凰交流说话。(重点突出鸟的对话)可以是一对鸟在树上对话,然后是三个鸟在草地上对话,接着是许多鸟围

着凤凰唧唧喳喳,最后是凤凰独自长鸣。 第四段

音乐特点:旋律欢快,百鸟齐鸣与引子呼应。

课件制作:多种鸟围着凤凰叫,最后凤凰树起羽毛超天长鸣。

第五部分:完整的图谱并加音乐 第六部分:传说课件

附:民间传说《百鸟朝凤》

很久很久以前,凤凰就是一只很不起眼的小鸟,羽毛也很平常,丝毫 不象传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点:它很勤奋,不象别的鸟那 样吃饱了就知道玩,而是从早到晚忙个不停,将别的鸟仍掉的果实都一棵 一棵捡起来,收藏在洞里。

这有什么意思呀?这不是财迷精,大傻瓜吗?可别小看了这种储藏事

物的行为,到了一定的时候,他可发挥大用处!

果然有一天,森林大旱。鸟儿们觅不到食物,都饿的头昏眼花,快支 撑不下去了。这时,凤凰急忙打开山洞,把多年积存下来的干果和草籽拿 出来分给大家,和大家共度难关。

早旱过后,为了感谢凤凰的救命之恩,鸟儿们都从自己身上选了一根 最漂亮的羽毛拔下来,制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰,并一致推 举它为鸟王。

以后,每逢凤凰过生日之时,四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示 祝贺,这就是百鸟朝凤。

百鸟朝凤故事情节

故事情节课件制作:一、引子音乐特点:唢呐吹出的长音,呈现百鸟齐鸣的引子。课件制作:在美丽的森林里,有各种美丽的花(可以是牡丹花、玫瑰花等)。凤凰拖着美丽的长长的尾巴穿梭与森林。凤凰可以与自己的尾巴嬉戏表现出欢快的样子,也可以朝天长鸣。二、第二段音乐特点:是在固定音乐伴奏下,唢呐吹出的欢快的旋律。
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