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老年大学学员自觉幸福感及相关因素研究

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老年大学学员自觉幸福感及相关因素研究

张庆豪

广东汕头大学精神卫生中心

  老龄问题已成为人们普遍关注的问题,也是当今世界重视的热点之一。如何使老年人精神愉快、身心健康,是保证老年人生活质调查表一律在课堂上分批完成,统一指导语,不记名,由学员按调查表的要求独立完成。以MUNSH总分作为因变量,以性别、年量与健康长寿的关键,自觉幸福感是反映老年人生活质量的重要心理学参数[1]。近年来国内虽有一些研究和探索,但以单因素分析较多[2]

,笔者利用在我市老年大学讲授“老年人心理卫生”课程的机会,于1995年12月~1996年1月对他们进行有关调查,现报道如下。

1 对象与方法

1.1 对象

为本市老年大学95级卫生保健班全体学员,他们都是离退休干部或工人,共发出问卷100份,剔除调查表中资料填写不全和未上缴者实际只有92份,占调查总数92%。其中男39人(42.4%),女53人(57.6%),年龄56~75岁,平均年龄男67.0±4.2岁,女62.1±4.1岁,离退休年限1~15年,平均6.3±3.4岁。离休26人,退休66人;原为干部71人,原为工人21人;老伴健在84人,丧偶7人,再婚1人;文化程度为初中~大学本科,其中初、高中文化64人,占2/3以上。1.2 方法

调查工具包括:参照有关资料

[3-5]

自行

设计的“老年精神卫生状况定式调查表”,内容包括社会人口,社会心理学情况以及躯体

健康等;纽芬兰纪念大学幸福度量表(MUN-SH)[1]

,该量表包括正性情感(PA)和负性情感(NA)各5题,正性体验(PE)和负性体验(NE)各7题,总分为PA-NA+PE-NE+

24,全量表总分范围0~48,以总分作为衡量老年人心理健康水平的指标。

龄、文化程度、婚姻状况、职业、离退休年限、家庭结构类型、经济来源、家庭气氛、子女对老人的态度、家庭生活满意度、个人爱好、亲朋帮助、自评身体状况等14项指标作为自变量,经量化后采用SPSS软件在IBMPC486上完成逐步回归分析。

2 结  果

2.1 MUNSH测试结果

PA:4.27±2.86,NA:0.47±1.01,PE

:10.03±2.91,NE:1.46±2.34。总分:36.37±6.55,提示该组老年大学学员以正性情感和正性体验为主。如以MUNSH总分<30分(x-s)视为不幸福,即心理健康水平较差,≥30分为幸福,即心理健康水平良好,结果前者只有10人(10.87%),后者有82人(89.13%),可见老年大学学员总体上心理健康状况良好。

2.2 影响MUNSH总分的诸因素分析

经多元逐步回归分析,当α=0.05时,上述14个自变量有4个被选入回归方程,方程的复相关系数(R2

)为0.3571,常数项为43.3,标准差5.0,经方差分析检验有统计学显著性意义。进入方程的自变量及其偏回归系数分别为:经济来源-3.3409,家庭气氛-4.6251,子女对老人的态度-3.1036,自评身体健康状况-3.4736。提示影响该老年大学学员幸福感主要因素如按回归贡献值大小排列,依次为:家庭气氛,自评身体健康状况,经济来源,和子女对老人态度。

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3 讨  论

自觉幸福感是一个多维概念,含有认知和情感两个基本成份。1980年A.Kozwa及其同事对以前几种幸福度量表加以改进,编制了纽芬兰纪念大学幸福度量表(MemorialUniversityofNewfoundlandScaleofHap-pinenssMUNSH),由于能检查被测试者的正、负性情感和正、负性体验,这样可较全面尊心和自我价值观念,从而影响老年人的心

理健康水平。

有些老年大学学员在总结如何提高生活质量时,提出老年人要有“四老”,即老伴、老体、老钱和老友。具体地讲,人老了应有老伴健在,朝夕相伴,互相关心,共同爱护;要有一个未患有严重疾病的躯体,身体基本健康;须有一定存款,每月要有固定的经济收入;此外亲朋好友间互相串门,互为沟通,联络感情,反映其幸福感[1]。MUNSH在许多国家已广泛应用,总分作为评定老年人心理健康状况的恒定的间接指标,我国于1985年首次引进并应用于老年人心理卫生的研究[6]

。本文对MUNSH的总分作为衡量老年大学学员心理健康水平的指标,和采用多元逐步回归分析法来探讨影响老年人心理状况的多种综合因素。结果显示该老年大学学员是一组具有一定文化程度,他们对生活充满信心,且自觉幸福感较高,心理健康水平良好的老人群体。其影响老年人自觉幸福感的因素主要有:a)家庭气氛、子女对老人态度:其偏回归系数均为负,提示家庭气氛差、子女对老人不关心会影响老年人的自觉幸福感,尤以前者为明显。此二种因素可理解为是一种应激性生活事件,其持续存在当然会影响老年人的心理健康水平。

b)自评身体健康状况:偏回归系数为负,即老年人身体健康状况越差,自觉幸福感越低,会直接影响老年人心理健康水平。年老的人会经常注意自己的身体健康,稍有些躯体不适便可造成心理冲突,从某种意义上来说是与老年人认知观点和态度相关的。

c)经济来源:该自变量的偏回归系数也是负,表明老年人经济上如果无法自主,需依赖他人则自觉幸福感会下降。因经济上依附配偶和/或子女,势必会影响老年人的自

增进乐趣,把老年人晚年生活安排得更丰富多彩。他们的这些体会与影响老年人自觉幸福感的因素基本一致。要加强对老年人心理卫生科普知识的宣传,使老年人学会掌握如何自我心理调节的技巧,消除和避免各种不良的社会心理因素的影响;同时,在社会和家庭中要为老年人创造一个良好的环境,形成爱老、尊老、敬老的社会风气,对提高老年人心理健康水平必将起到积极的作用。(本文统计学数据处理由李振国医师完成,特此致谢。)

参考文献

1《中国心理卫生杂志》编辑部.心理卫生评定量表手册.中国心理卫生杂志,1993,增刊:69-922孟家眉.我国老年流行学的研究现状和展望.老年学杂志,1991,11(1):3-5

3瞿光亚,姚存德,任福民等.一个街道的老年精神卫生调查.上海精神医学,1986,3(4):196-199

4李中荐,高焕之.200名离退休干部有关问题调查.中国心理卫生杂志,1989,3(4):194-1565李淑然,沈渔村,陈昌惠等.北京城区老年人心理社会状况及其有关因素调查.中国心理卫生杂志,1990,4(3):115-117,121

6杨彦春.老年人幸福度与社会心理因素的调查研究.中国心理卫生杂志,1988,2(1):9-12

(1996年9月收稿)

老年大学学员自觉幸福感及相关因素研究

                    39老年大学学员自觉幸福感及相关因素研究张庆豪广东汕头大学精神卫生中心  老龄问题已成为人们普遍关注的问题,也是当今世界重视的热点之一。如何使老年人精神愉快、身心健康,是保证老年人生活质调查表一律在课堂上分批完成,统一指导语,不记名,由学员按调查表的要求独立完成。以MUNSH总分作为
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