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中央企业班组长岗位管理能力资格认证网络课堂

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中央企业班组长岗位管理能力资格认证网络课堂 第三期十七门基础课程作业及自测答案汇总

企业管理概览(狄振鹏)

一、判断题

1. 管理的基本职能包括计划、组织、领导、决策、控制。 答案:正确 题目分数:4

2. 作为管理者,不论他在组织中的哪一层次上承担管理职责,其工作的性质和内容都包括计划、组织、领导、决策和控制几个方面。 答案:正确 题目分数:4

3. 任何管理者都会面临一些混乱而复杂的环境,班组长应能看到组织的全貌和整体,并认清各种因素之间的相互联系,根据形势和问题果断地做出正确的决策。 答案:正确 题目分数:4

4. 生产管理中的五大要素是人员、机器、物料、方法、环境。 答案:正确 题目分数:5

二、单项选择题

1. 不同管理层次的技能要求不同,班组长、一线主管的技能结构要求主要是 A. 主要是专业技能和人际技能

B. 主要是概括技能,即管理者对复杂情况进行抽象和概念化,并做出决策的技能 C. 主要是人际技能和概括技能 D. 以上三项都不正确 答案:A 题目分数:4

2. 下列关于班组长存在价值的说法,正确的是 A. 集合班组成员的力量达成班组绩效 B. 提高自己的业务技能 C. 提高自己的管理能力 D. 以上说法都不对 答案:A 题目分数:4

三、多项选择题

1. “兵头将尾”的班组长既是一线战斗的直接组织者和指挥者,主管人员命令和决定的执

行者,班组的主心骨、带头人,也是主管人员和作业人员之间的桥梁。你认为作为一名班组长需要具备的管理能力有 A. 专业技术能力 B. 组织授权的能力 C. 交流倾听的能力 D. 指导培养的能力 答案:A,B,C,D 题目分数:5

2. 班组长的使命,包括 A. 提高产品质量 B. 提高生产效率 C. 降低成本

D. 防止工伤和重大事故的发生 答案:A,B,C,D 题目分数:5

3. 现代企业制度的特征 A. 产权明晰 B. 权责明确 C. 政企分开 D. 管理科学 答案:A,B,C,D 题目分数:5

4. 张强粗心马虎,往往到最后,工作完成不了。马班长只能自己挤出时间来完成工作。马班组长与张强就此问题沟通过很多次,他每次都承认错误、答应改正,可是过几天还是会老样子。您认为,面对这样的员工,马班长可以采取什么样的办法 A. 给张强布置工作时要明确、清晰、限期,并明确奖惩 B. 张强的工作完成程度需要与绩效考核挂钩 C. 马班长应安排其他组员帮助张强完成工作

D. 若确定是工作态度问题,而张强本人又不思改进,马班长可将其反应给人事部门,辞退或放任自流,由组织决定 答案:A,B,D 题目分数:5

5. 李建的班组新进了2名新员工,当月不良率上升5%,领导找李建谈话,李建说:“这不关我的事,次品全是2名新员工出的。”领导说:“那你应该培训他们。”李建小张回答:“我哪里有时间,我要处理那些次品,要不然怎么办?下列关于该事件的解读,正确的是 A. 新员工出了次品,应该由他们自己承担责任,和他们的班长无关 B. 李建说:“这不关我的事,次品全是2名新员工出的。”说明李建还没有理解班组长的岗位职责

C. 李建亲自处理次品是工作职责错误,本末倒置 D. 李建对产品不良率的过程管理不够 答案:B,C,D 题目分数:5

6. 管理者常见的误区有

A. 凡是要亲力亲为才放心可以做得好

B. 喜欢抓具体的擅长的业务、技术工作 C. 事无巨细,不善于授权和委派工作 D. 虽有工作目标,但缺乏事后控制 答案:A,B,C,D 题目分数:5

在线自测

第1题 下列关于班组长存在价值的说法,正确的是 A.集合班组成员的力量达成班组绩效 B.提高自己的业务技能 C.提高自己的管理能力 D.以上说法都不对 答案:A

题目分数:10

第2题 不同管理层次的技能要求不同,班组长、一线主管的技能结构要求主要是 A.主要是专业技能和人际技能

B.主要是概括技能,即管理者对复杂情况进行抽象和概念化,并做出决策的技能 C.主要是人际技能和概括技能 D.以上三项都不正确 答案:A

题目分数:10

第3题 “兵头将尾”的班组长既是一线战斗的直接组织者和指挥者,主管人员命令和决定的执行者,班组的主心骨、带头人,也是主管人员和作业人员之间的桥梁。你认为作为一名班组长需要具备的管理能力有 A.专业技术能力 B.组织授权的能力 C.交流倾听的能力 D.指导培养的能力 答案:A,B,C,D 题目分数:20

第4题 管理者常见的误区有

A.凡是要亲力亲为才放心可以做得好 B.喜欢抓具体的擅长的业务、技术工作 C.事无巨细,不善于授权和委派工作 D.虽有工作目标,但缺乏事后控制 答案:A,B,C,D 题目分数:20

第5题 管理的基本职能包括计划、组织、领导、决策、控制。 答案:正确

题目分数:10

第6题 任何管理者都会面临一些混乱而复杂的环境,班组长应能看到组织的全貌和整体,并认清各种因素之间的相互联系,根据形势和问题果断地做出正确的决策。 答案:正确

题目分数:10

第7题 生产管理中的五大要素是人员、机器、物料、方法、环境。 答案:正确

题目分数:10

第8题 作为管理者,不论他在组织中的哪一层次上承担管理职责,其工作的性质和内容都包括计划、组织、领导、决策和控制几个方面。 答案:正确

题目分数:10

试卷总得分:100.0 试卷总批注:

企业战略认知(刘晓宇)

一、判断题

1. 班组长不需要具备远见卓识 答案:错误 题目分数:2

2. 核心能力竞争对手很容易模仿 答案:错误 题目分数:2

3. 市场领导者希望在每个方面都比竞争对手做得更好 答案:错误 题目分数:2

4. 在超级竞争的环境里,做正确的事情很容易,正确的做事很困难 答案:错误 题目分数:2

5. 高速增长的公司把更多的精力放在研究如何打败竞争对手上 答案:错误 题目分数:2

6. 企业的效率越高越好 答案:错误 题目分数:2

7. 客户价值等于客户感觉的效用 答案:错误 题目分数:2

二、多项选择题

1. 班组长理解企业的战略定位,应从( )三个方面把握。 A. 企业的战略计划是谁制定的 B. 企业的远景和使命陈述如何 C. 企业的战略环境怎样

D. 企业的战略是如何选择的 答案:B,C,D 题目分数:4

2. 企业战略构成要素( ) A. 经营范围 B. 协同作用 C. 竞争优势 D. 资源配置 答案:A,B,C,D 题目分数:4

3. 下列关于班组建设的说法,正确的是( )(新)

A. 创新理念,学习借鉴先进管理思想和技术,顺应班组建设时代要求 B. 提升素质,畅通职业发展通道,构建班组职工成长平台

C. 要激发活力,尊重班组员工首创精神,挖掘班组自主管理潜能 D. 传承精神,建设优秀班组文化,打造和谐敬业班组团队 答案:A,B,C,D 题目分数:4

三、单项选择题

1. 每个部门都注意站在客户的立场上思考问题,这个企业更像 A. 追求效率的组织

B. 建立并维持亲密客户关系的组织 答案:B 题目分数:2 2. 客户购买的是

A. 那些具体的产品与服务 B. 价值 答案:B 题目分数:2

3. 开发领先产品性能的组织,一般会 A. 鼓励打破常规并容忍失败 B. 执行标准化的运营程序 答案:A 题目分数:2

4. 企业真正害怕的是

A. 高效率的做错误的事情 B. 效率低 答案:A 题目分数:2

5. 产品或者技术的生命周期主要包括几个阶段 A. 四个 B. 三个 答案:A 题目分数:2

中央企业班组长岗位管理能力资格认证网络课堂

中央企业班组长岗位管理能力资格认证网络课堂第三期十七门基础课程作业及自测答案汇总企业管理概览(狄振鹏)一、判断题1.管理的基本职能包括计划、组织、领导、决策、控制。答案:正确题目分数:42.作为管理者,不论他在组织中的哪一层次上承担管理职责,其工作的性质和内容都包括计
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