三年级道德与法治下册第一单元试卷
班级______ 姓名________ （总分：100 时间：60分钟）
一、请你来填空。（30分）
1.我们每个人都有自己的________，也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己________。
2.我们身边的每个人都是________，学会和________的人相处是我们必须具备的本领。
3.用理解的眼光看待_________，接纳他人与自己的_______，我们将会交到更多的朋友。
4.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会_______、_______。 5.有同学相伴的生活处处有_______。
6.诚实是中华民族的________，是做人________。
7.生命不可能从________中开出灿烂的鲜花。——【德国】海星
8.同学_________不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。 9.我们小学生从小就不能__________，要做一个__________的好孩子。 二、精挑细选。（20分）
1.我们可以从哪里找到自己特点（ ）。 A.镜子中、生活中、游戏中 B.活动中、他人看法中、学习中 C.镜子中、活动中、他人看法
2.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（ ）。 A.强迫他和自己打乒乓球 B.委屈自己和他踢足球
C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事
3.跑步比赛时，李强摔倒了，只得了最后一名，我会( ) A.安慰她，鼓励他下次一定行 B.指责他跑的慢，没有为班集体争光
C笑他笨，跑的比乌龟都慢 4. 同学相伴可以（ ） A. 课间时，我们一起玩耍
B. 学习上，我们一起游戏，分享食物 C. 以上都对
5. 你喜欢和谁交朋友 ( ) A .有什么了不 起 B. 我帮你收拾他 C.和我们一起玩吧
6.“世界上没有两片相同的树叶。”是（ ）的名言。 A.海涅 B.莱布尼茨 C.康有为
7.在学校和同学相处，我们应该做到（ ）。 A.团结同学
B.做游戏时排斥其他同学
C.脱离班集体 1
8.我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（ ）。 A.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友 B.跟他成为朋友，学会了安静地倾听 C.不与他来往，因为我们性格不同
9.我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们的必须具备的（ ）。 A. 本领 B. 能力 C. 要求
10. 下面同学可以获得“积极劳动奖”的是（ ）。 A.小花非常热爱学习 B.小敏帮助小军提水浇花
C.小明帮盲人爷爷过马路三、我是小法官。
三、下列说法或做法正确的打“√”，错误的打“×”（10分）
1.妈妈觉得我很优秀，没有不足之处，是个完美的人。 （ ）
2.体育课上我跑的最慢，真丢人。 （ ）
3.期末考试没考好，踢球时又把班级玻璃打碎了，我活得太失败了。 （ ）
4.世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。 （ ）
5.金无足赤，人无完人。 （ ）
6.我和同桌性格不同，跟她在一起很别扭，所以我就不理她。 （ ）
7.班级中的每一位同学身上都有值得别人欣赏的地方。 （ ）
8.不让我抄作业的同学不配和我做朋友。 （ ）
9.我们喜欢这充满不同的世界，但我们不愿意和各种不同的人打交道。 （ ）
10.老师表扬邓斌板报画得好。邓斌诚实地说：“这是陈明明面的，我只是涂了颜色。”（ ）
四、想一想，答一答。（20分）
1.阅读下面有关登山者的故事，说说你从故事中得到怎样的启示。（12分）
有个登山者在山中遇到了暴风雪,因而迷了路，这场暴风雪是他始料未及的，他的御寒不足。他明白如果找不到避寒处，就非被冻死不可，风雪扑打着他,撕咬着他，虽然他在不停的走，但他还是被冻得四肢麻木，他绝望的想：完啦，上帝给我的时间不多了，.就在这时，他突然踢到一个硬梆梆的东西。他低头一看：原来是人，原来另一位登山者已被冻得奄奄一息了。
怎么办?那个人正在面临着艰难的抉择：要么放弃自己的生命,去救活另一个
人教部编版 三年级下册道德与法治第 一单元测试题
