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引见讲义(重)

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《引 见》

二O一三年

中国邮政集团公司编制

课程名称:引见

课程目标:通过学习,使大家初步了解引见的概念,熟悉引见的步骤,掌握引见的话术。

课程内容:一、引见的种类

二、如何获得引见 (一)引见的步骤 (二)引见的话术 三、如何管理引见 课程时间:50分钟

课程讲义:

各位领导、各位同事:

大家好。我叫***,来自***,是集团级转型内训师,很高兴在这里与大家分享这门课程。

【P114】我们示范网点销售管理模型的核心理念部分学习过:示范网点团队这一门课程,课程中讲到,“作为个体,只能满足客户单一需求,无法满足客户全部需求。”所以“团队要紧密合作、提供卓越的客户服务、满足客户的长期需求”。在销售行为部分主要体现在引见和约见两个环节。

今天我们的课程内容是引见。主要内容分三部分:一是引见的种类;二是如何获得引见;三是如何管理引见。

【P115】引见,引见,引人相见,目的是让对方彼此相识。引见

A、理下次约见。

在整个引见过程中,柜员从未介绍过产品,柜员只是在快速帮助客户办理业务的时候,识别出该客户为高价值客户,通过说了几句简单的话术和递送折页的方式,最终是快速的将客户引见给专业的理财经理,从而达到获取客户信息,了解客户需求,以客户为中心的一种营销行为。

【P116】好,下面呢我们来看一下引见的具体步骤: 第一步是问候客户——做好服务的准备。

“您好!请坐!请问您要办理什么业务?”客户到营业厅里来,是来办理业务是来解决问题的。所以在这个阶段我们服务的目的,是帮助解决客户当前的问题,满足客户的需求,拉近与客户的距离,从而取得客户的信任。所以在话术上要言简意赅。

第二步是处理交易——解决客户的第一需求。

“好的,马上为您办理。”客户来到柜台最关心的就是客户当前的业务,所以柜员一定要说这一句话来让客户放心,作为我们,只要你关心客户所关心的,客户才会关心你所关心的,一定是这种互动的一种情形。只是简单的一句话,又拉近了我们与客户之间的关心。

第三步是发掘机会——实施引见。

“这是我们银行最新的理财资料(或者是客户服务活动),您随便看一下。”(同时递出订有客户经理或大堂经理名片的宣传折页)。让客户在等待的时间里有事做,一是有利于消除客户等待的焦虑情

绪,帮助客户打发无聊时间;二是主动创造机会,让客户深入了解我们的理财信息或一些客户服务活动。俗话说的好:“百闻不如一见”,我们向客户说半小时,不如客户自己主动了解十分钟。

这时候,客户如果感兴趣,主动提问,我们可以招呼客户经理过来,完成引见,这是业务办理过程中的引见。如果客户没有主动表达,那么,在业务办理结束后,我们可以再次实施引见,多说一句话“刚才给您的折页,您看得怎么样?”的方式继续引见,最后由客户经理做后续的跟进和约见。

在引见实施过程中,有几点需要我们大家注意的:一是要侧重介绍专业的人员而非介绍产品。我们在前面讲过,引见,引见,引人相见,所以在这个销售环节,我们的目的就是引导客户与专业客户经理见面。所以,此环节不要侧生介绍产品。

二是要建立团队成员的专业性。主要体现在我们柜员和客户经理之间的默契,同时也表现在我们的行为规范、话术等等。

【P117】下面,我们就来介绍一下,柜员向客户经理引见时,常用的话术。这张幻灯片讲了在什么情况下,我们去引见,我们去怎么引见?我们的柜员在筛选和判断客户时,有如下情况时要及时实施引见:

一是老客户大量或反复的发生业务或结算业务时。

我们想想,这时候客户可能会出现什么问题和困难?(可互动)一是总是排队,办理业务的时间长,耽误正常工作时间;二是帐款总是以活期方式沉淀,收益较低。所以这一类客户是需要客户经理为其

引见讲义(重)

《引见》二O一三年中国邮政集团公司编制课程名称:引见课程目标:通过学习,使大家初步了解引见的概念,熟悉引见的步骤,掌握引见的话术。课程内容:一、引见的种类二、如何获得引见
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