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英语小课题(学校英语课题)

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泾阳县基础教育科研课题

申请·评审书

课 题 名 称 如何增强小学生的英语口语能力 课 题 负 责 人 李 妮

负责人所在单位 蒋路中心校安吴小学

填 表 日 期 2016年9月11日

泾阳县基础教育科研领导小组制

一、课题基本情况

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课题名称 主题词 负责人 姓名 行政职务 工作单位 姓名 李 妮 参加研究 人 员 备 注 吕博群 张 婷 易 青 李妮 教师 如何增强小学生的英语口语能力 口语 能力 提升 性别 女 民族 汉 出生日期 1987.03 小学英语 专业职务 小二级英语 研究专长 联系电话 职称(职务) 二级教师 一级教师 教师 教师 蒋路安吴小学 性别 女 女 女 女 年龄 29 41 31 32 18329762119 工 作 单 位 蒋路安吴小学 蒋路安吴小学 蒋路安吴小学 蒋路安吴小学 四、完成课题的条件和保证

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负责人和主要成员曾完成哪些重要研究课题;所完成的成果的社会评价;完成本课题的研究能力和时间保证;资料设备;科研手段。(以上各方面的回答共限定在1000字内) 李妮同志写的《运用听力磁带培养学生语音能力的研究》一文,曾获《海外英语》三等奖。 张婷同志写的论文《如何提高学生的英语口语能力》,在教学中得到 广泛应用。 易青同志写的论文《如何营造英语高效课堂》,在教学中为大家的英语教学打开了新思路。 吕博群同志在2014-2015学年度参加过《英语教学中学生能力的培养》 课题申请人所在单位领导意见 (申请书所填写的内容是否属实;本单位能否提供完成本课题所需的时间和条 _

件;本单位是否同意承担本课题的管理任务和信誉保证。) 单位签章 负责人签字 年 月 日 县基础教育科研领导小组审核意见 _

泾阳县基础教育科研课题申请评审书

《课题设计论证》活页

课题名称: 如何增强小学生的英语口语能力 一、课题设计论证

英语小课题(学校英语课题)

_泾阳县基础教育科研课题申请·评审书课题名称如何增强小学生的英语口语能力课题负责人李妮负责人所在单位蒋路中心校安吴小学
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