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小学奥数时钟问题题库教师版

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【解析】 标准钟一昼夜是24×60=1440(分),怪钟一昼夜是100×10=1000(分),怪钟从5点到6点75分,

经过175分,根据十字交叉法,1440×175÷1000=252(分),即4点12分。

【例 19】 手表比闹钟每时快60秒,闹钟比标准时间每时慢60秒。8点整将手表对准,12点整手表显示

的时间是几点几分几秒? 【解析】 按题意,闹钟走3600秒手表走3660秒,而在标准时间的一小时中,闹钟走了3540秒。所以在

标准时间的一小时中手表走3660÷3600×3599 = 3599(秒)即手表每小时慢1秒,所以12点时手表显示的时间是11点59分56秒。

【例 20】 某人有一块手表和一个闹钟,手表比闹钟每时慢30秒,而闹钟比标准时间每时快30秒。问:

这块手表一昼夜比标准时间差多少秒? 【解析】 根据题意可知,标准时间经过60分,闹钟走了60.5分,根据十字交叉法,可求闹钟走60分,标

准时间走了60×60÷60.5分,而手表走了59.5分,再根据十字交叉法,可求一昼夜手表走了59.5×24×60÷(60×60÷60.5)分,所以答案为24×60-59.5×24×60÷(60×60÷60.5)=0.1(分)0.1分=6秒

【例 21】 高山气象站上白天和夜间的气温相差很大,挂钟受气温的影响走的不正常,每个白天快30秒,

每个夜晚慢20秒。如果在10月一日清晨将挂钟对准,那么挂钟最早在什么时间恰好快3分? 【解析】 根据题意可知,一昼夜快10秒,(3×60-30)÷10=15(天),所以挂钟最早在第15+1=16(天)傍

晚恰好快3分钟,即10月16日傍晚。

【例 22】 一个快钟每时比标准时间快1分,一个慢钟每时比标准时间慢3分。将两个钟同时调到标准时

间,结果在24时内,快钟显示9点整时,慢钟恰好显示8点整。此时的标准时间是多少? 【解析】 根据题意可知,标准时间过60分钟,快钟走了61分钟,慢钟走了57分钟,即标准时间每60分

钟,快钟比慢钟多走4分钟,60÷4=15(小时)经过15小时快钟比标准时间快15分钟,所以现在的标准时间是8点45分。

【例 23】 小明上午 8点要到学校上课,可是家里的闹钟早晨 6点10分就停了,他上足发条但忘了对表

就急急忙忙上学去了,到学校一看还提前了10分。中午12点放学,小明回到家一看钟才11点

整。如果小明上学、下学在路上用的时间相同,那么,他家的闹钟停了多少分?

【解析】 根据题意可知,小明从上学到放学一共经过的时间是290分钟(11点减去6点10分),在校时间

为250分钟(8点到12点,再加上提前到的10分钟)所以上下学共经过290-250=40(分钟),即从家到学校需要20分钟,所以从家出来的时间为7:30(8:00-10分-20分)即他家的闹钟停了1小时20分钟,即80分钟。

小学奥数时钟问题题库教师版

【解析】标准钟一昼夜是24×60=1440(分),怪钟一昼夜是100×10=1000(分),怪钟从5点到6点75分,经过175分,根据十字交叉法,1440×175÷1000=252(分),即4点12分。【例19】手表比闹钟每时快60秒,闹钟比标准时间每时慢60秒。8点整将手表对准,12点整手表显示的时间是几点几
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